浙江师范大学小学教育经验贴（浙师大小教333/915）

有空多看点儿书 · 发表于 2020-6-12 15:50

长文！！巨详细！大家慎点

关于择校
从大一起我就决定要考研，并开始着手了解了相关的专业和学校，由于本身对小学教育专业的热爱就确定不跨考。学校的选择主要是根据地区和专业课二，浙江师范大学是浙江省省属重点学校，有着雄厚的师资，我本身也是浙江人，再加上专业课二是小学案例评析也是我比较擅长的。所以我建议大家在选择学校的时候除了关注学校及专业的报录比，也可以多看看专业课的考试内容自己是否有把握，这样在接下来的复习中也会更有方向。
政治
其实市面上关于政治的机构和名师很多，比如肖秀荣、徐涛、腿姐等等，许多人之所以认为政治复杂可能就是刚开始没有跟定一个老师，而不同老师的思路也是不一样的，如果为了省事可以选定一个老师买他的资料一路跟到底，也可以节约时间和经历。
◆资料推荐：
1.肖秀荣的肖四肖八、知识点精讲精练、1000题，这三样是必买的。肖大大一直是考研政治界的扛把子，是考研政治的前命题人，有多年经验。《精讲精练》中知识点比较紧凑，适合前期过一遍以及关注常考细节等。《1000题》做一遍是不够的，可以多买几本反复做，因为常出的知识点就那么几个，可以很好地进行一个巩固。《肖八》《肖四》的选择题很符合考研政治的风格，可以计时精做并揣摩出题规律。有空可以背肖八的主观题，来不及的话只背肖四也够用。
2.徐涛的网课和核心考案。徐涛老师的讲解特别有意义，我都是当做放松来看的，而且涛涛的课会出示真题，重点也比较突出，建议和肖大大的精讲精练配合使用，边听课边在精讲精练上划重点。
3.腿姐的网课。我比较推荐在后期可以看腿姐的技巧课、冲刺课、押题课这三部分。2020年腿姐压中了原题（包括设问和答案），而且最后需要背的题目也只有38道，是所有老师里最少的。就我个人情况而言，当时听完腿姐的技巧课和冲刺课后再做肖四，选择题平均提高了6分左右。
◆时间安排
基础阶段：7—9月
看徐涛老师的网课（基础好的小伙伴可以直接从强化课开始），在精讲精练（也可以用徐涛老师的核心考案）上划出重点，不需要识记，着重在于理解知识点。学习一章精讲精练，做一章对应的1000题来巩固。对于错题一定要对照解析和精讲精练弄懂错处，并用记号笔做好标注，以便二刷可以更直观。
强化阶段：10—11月
对一些常考知识点进行识记，构建思维导图。可以每天背一章冲刺笔记（也可以用风中劲草）。记忆的过程要注意进一步强化前一天学过的，不理解的地方可以翻翻精讲精练或者回顾涛涛的网课。同时，要二刷1000题，尤其是做错和蒙对的题，可以做上标记。
冲刺阶段：11— 12月
11月的时候各自机构都出了模拟题，可以做做他们的选择题锻炼自己的思维，有许多刷题小程序可以直接在手机平板上做，吃饭排队的时候看看也是很好的。等肖四出版后就要疯狂背肖四了，选择题和答题都要认认真真背，因为往年就有肖四的选择题答案成了真题主观题的情况。肖四肖八基本上两天要完成一套，一套选择题一天大题，具体背诵答案的时候可以自己根据逻辑梳理后再背诵，或者依据你之前背的那些原理，只要意思一样表述有所差异也是可以的。后面冲刺阶段要反复多次背肖四，基本分数就在这里了。
关于英语
◆资料推荐
1.单词：用app就可以（墨墨、扇贝之类），恋恋有词（其实基础好的小伙伴没必要买）
2.阅读：黄皮书英语一和英语二真题（真题可以多买几套，方便做笔记和二刷）、唐迟《阅读的逻辑》
3.翻译：唐静《拆分与组合翻译法》（唐静老师微博上也有每日一句的翻译，每天跟着做一做累积下来会有很大收获）
4.作文：王江涛《考研英语高分写作》（话题很全面，人手必备，不过撞车率比较高可以修改成自己的作文模板）、小潘潘九宫格作文法
5.完型：完型比较简单，分值也不大，其实练历年真题就够了，实在不放心的同学可以去看刘晓燕老师的课
◆时间安排
准备阶段：年前—2月
主要是了解考研英语的一些常识，比如分数线啊、题型和分值什么的，此阶段可以积累单词并阅读一些外刊，培养英语思维如：近几年英语国家线的分值、了解试卷的题型分值等。
基础阶段：3—6月
每天花半小时左右抽空背背考研大纲的单词。可以用实体书也可以用app，多关注单词的词根词缀，找到共性这样记忆起来也更容易。记单词有困难的同学可以去找朱伟老师的恋恋有词的课来看，最好找18年的，因为19、20的干货很分散广告又多。无论用哪种方法背，最重要的是坚持。
同时，也可以关注语法，这里推荐刘晓燕老师和**的田静老师（因为我本人是语感生，所以在语法这上面没有下很大功夫）。学好语法对阅读长难句和翻译都很有帮助。
强化阶段：7 —9月
继续强化记忆单词，尤其是真题中反复出现的单词。
所谓得阅读者得天下。这段时间可以开始做真题了，养成一个定时做题的习惯。因为英语是在早上考的，所以我也一般将英语的学习安排在早上。写真题时（作文可先空着），第一遍做要完全按照考试来，完全自己做，然后校对答案和分析。英语阅读每天精读两篇就可以了，需要精读的内容包括单词、长难句、题目语法。真题中出现的单词可以专门摘录出来，反复记忆。阅读中的长难句可以先进行拆分再翻译，最后对照解析。而题目也是最有价值的，需要分析题干的设问、分析正确选项的同义改写、错误选项的设置。不过也不用太担心啦，这些唐迟老师的阅读课上都会讲的！
唐迟老师的课真的特别好都是干货，强烈推荐！我当时是将他的课反复看了两三遍，最后考研英语阅读满分，我觉得还是很有帮助的。时间比较充足的小伙伴可以全文翻译阅读，我之前看很多人推荐手译，不过个人认为有点浪费时间，还是看时间的充裕程度吧。
冲刺阶段：10月—12月
经过了真题训练后，大家也有了一定的基础，这时候就可以用用同样的方法完型、翻译和新题型，可以听刘晓燕老师的课，注意总结技巧啥的，当然这时候也可以拿真题中的长难句来练车。具体可以连续一星期安排一个题型的专项训练，下一个星期再换其他的。
关于作文，可以听王江涛老师的课，每周模仿真题作文写1-2篇，碰到出彩的单词和句式也可以记下来积累。基础较差无法做到模仿的同学，可以看看小潘潘的九宫格作文法，针对不同话题和题型准备自己的模板，并套用模板来进行真题写作
12月这个时候我们就需要进一步熟悉自己的作文模板并进行综合训练。建议留出近三年的真题来模拟，做完真题可以拿黄皮书的模拟题练手。在模拟时一定要把握时间和做题速度，按照考试标准来训练。
关于333
◆资料推荐
1.凯程333解析=lucky学姐笔记=包包学长333解析（凯程的书和课程是配套的看起来比较方便，lucky和包包的资料比较详细，有一种就够了看个人选择）
2.学校十年真题和其他各大高校的历年333真题
3.思维导图（可以自己做，也可以直接用二师兄思维导图）
◆时间安排
基础阶段：1—6月
可能有不少同学会问需不需要买教材，我认为是可以直接用资料替代的。
这时候可以结合学校大纲听视频课，跟着视频进行一轮复习，建立自己的框架。这几个月你可能学校琐碎的事情也很多，所以每天安排1-2个章节的学习就可以了，不需要进行背诵具体知识点，只要搭建框架就行了。
强化阶段：7—8月
暑假是考研复习的黄金时光。因此这时候每天分配给333的学习时间最少在三小时。除了知识点外，可以配合真题研究，尝试默写和背诵，对于最核心的要点知识有框架意识。可以先把自己学校的历年真题进行真理分析，然后你会发现很多知识点其实都出现了很多次，或者只是从简答变成了论述。对于这些重点一定不能局限于答案，而是要进一步揣摩这个题目和当前教育热点的结合。今年浙师大的题型也删掉了名词解释，变成分析论述，对于思维的灵活性和发散性进一步提高。另外是其他各高校如北师、南师、华师等学校的真题也很具有参考价值。
背诵阶段：9—10月
这时候可以进行背书了，背诵全部知识点。333就是所谓的背多分。第一遍肯定会比较辛苦，但后面就会越背越快了，所以一定要有信心。每天最好保持三个小时的背诵时间，也可以适当进行默写。大家可以用艾宾浩斯遗忘曲线做背诵计划，这是一种滚车轮记忆法，前期很痛苦，但按照这个背完一次实际上相当于过好几轮了。总之就是每天背诵前都要回顾旧知，保持感觉。
冲刺阶段11—12月
到十一月份背诵就会更如鱼得水了，一天背三个章节左右就可以了，主要是将知识点进行串联记忆，并且默写知识框架，同时对简答题、论述题等不同题型的作答进行训练。十二月的时候可以利用各大高校真题再次进行查漏补缺，所有知识点都需要再熟悉一遍。最后，还需要关注下当年的教育热点以及可能会出的题目。
关于915
◆资料推荐
1.《小学数学教学活动设计与案例分析》《小学语文教学活动设计与案例分析》。这两本书是必备的，里面不仅有教学设计还有案例分析，可以多学习术语。不过里面教学设计有的表述也不是很规范。比如教学目标中不能出现使学生、让学生之类，还需要甄别。
2.《语文课程标准》《数学课程标准》，课程基本理念和总体目标与学段目标一定要多看几次，里面许多内容也是可以直接运用到案例分析中来的。
3.小学语文教师资格证的书。里面的教师观、学生观、课程观以及答题思路都可以借鉴。还有综合素质里面一些文学常识的题目也需要关注
◆时间安排
915这是浙师大小学教育专业二科目，历年真题真的非常灵活，可以说千变万化了。主要题型有：选择题、填空题、教学设计题、写作题等。
首先是选择题和填空题，考察的是小学语文和小学数学的基础知识。小学语文的有字音字形、故事背诵、看拼音写字、古诗设计之类，还有一些文学常识，平时可以看看小学语文教资的题目，或者用类似的小程序刷题做好积累。数学就是一些小学高年级以及初中的奥数题，难度不是很大。
其次是教学设计，这也是重点需要准备的。从暑假七八月开始，可以每天开始各写一篇语文和数学教学设计来练手。不过也不要盲目写，根据不同内容来总结自己的教学设计模板，分门别类进行总结比如拼音的教学模板、阅读的教学模板、口语交际的教学模板等等。数学也是同样按数与代数、空间与几何等分成不同模块，写多了就会慢慢发现套路。
然后是案例分析，同样可以从暑假开始每天语文和数学各看两篇案例分析，可以把一些句子摘录积累。同时也要熟悉课程标准，熟读语文和数学的教学理念，大致知道不同年段的教学目标。除了一堂课的案例分析以外，还有分析，教育管理案例的分析，这一部分可以参考教资的结构化问答，积累一些专业词汇和教育理论，在作答时避免大白话。
915相对来说是一门投入小收获大的科目，考察的方式比较灵活，范围也很广，如果花费过多时间在915上就会有些得不偿失了，所以建议把重点放在教学设计和案例分析上。
最后我想说的话
我想说其实大家都是很幸运的了，还可以在想学习的时候就可以学习，也没有经济压力。最大的问题其实是自律。考研的人一年比一年更多，但是弃考的人也越来越多，但是考上的人也很多。
偶尔心态崩了也很正常，我们又不是学习机器，偶尔想松懈也情有可原。背书慢就更不是问题了，后面几个月就是专门让你背的，踏踏实实地背哪怕你最后模拟题做的不是那么顺利，但是你真正到了考场上一定文思泉涌到不敢相信自己这么聪明。至于来不来得及，从你想开始的那一刻开始真的一点也不晚，来得及的人永远来得及。
考研没有那么可怕，很多人都是认为考研很累所以让自己一天到晚苦哈哈的。其实考研只是把平时用来玩的时间分给学习。我们更应该把考研成一次愉快的经历，心无杂念全力以赴的追梦可能人生中也就这一次了，安心按着计划一步步来，一个个阶段很快就会过去。好好珍惜全心全意的那个为目标院校奋斗的自己。
祝大家无所畏惧，成功上岸。[干杯][干杯][干杯][干杯][干杯][干杯][干杯]