西南大学新闻传播学院——传播学回忆版

liyangxinwen

一、名词解释

地球村

霍夫兰

议程设置

（忘了两个）

加上：拟态环境

滋补法~

（谢谢

yb小女子 的提示）

二、简答

简述受众基本权利

新闻文本的易读性标准

（忘了一个）

现在加上：新闻学与传播学的区别

三、论述

简述创新扩散理论

社会为什么要控制信息流？主要方法有哪些？

简述培养理论媒介对社会影响的主要内容

四、论文

一段关于网络水军的文章。用传播学的有关理论。1500左右

传播学考的太差，完全超出邵培仁的范围，死的悲惨啊

yb小女子

还有个名解拟态环境，不知道打哪儿来的~

yb小女子

还有个滋补法~

雷霆870913

      唉，我看没人发表意见，不知道什么意思，我说两句吧，今年它传播学的题貌似想改革，但是又跳不出那本书，结果就走一个类似反押题的路线，考了霍夫兰（貌似最不可能考的一个创始人），滋补法（传播技巧），拟态环境（这是06版新书里李普曼的观点，用2000版的怎么办呢？），培养理论（涵化理论，这个我记得书里貌似没有提过，我还是和一个考中传的同学平时讨论时晓得的这个名词）。它这个考法能考出什么呢？要么你就换指定用书嘛，今年的考法是要告诉学生要把那本书全部背下来吗？
     “地球村”是在麦克卢汉媒介决定论的最后提到过的一个知识点，"滋补法"是一个传播技巧里很不起眼的一个方法，新闻学和传播学的区别是绪论还是第一章的东西我记不到了，新闻文本易读性和信息控制是第三章的内容好像，按个创新扩散就更是离谱了，是《新闻学导论》里的理论了。正儿八经的媒介理论，传播效果理论，受众理论一个不考。考的那些能看出学生的什么知识水平呢？
     难道只是想看看考生是否看书认真、仔细、入微呢？这个考题一出，让2012年的学弟们对比前5年的试题，只会得出一个结论：考这两本书，要把这两本书的每一页的东西都要掌握，难道就是这样的标准来选取研究生吗？

liyangxinwen

系统问题，系统问题

阿毛毛小姐

楼上俩 祝咱都好运呗···

liyangxinwen

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好运了！
不过除了专业课，英语也悲剧了

时光墟落

郭庆光的传播学教程绝对是权威  必看书目  看来只看指定参考书目是不够的  西大参考书才两本  确实在同类高校中算很少的了  没考什么新闻传播史就不错了  要不就背死了

liyangxinwen

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哈哈，郭庆光是很权威
不过今年传播大变化，变态
兄弟也是今年考得？

cater8

同感啊。拿到试卷第一反应是怎么考得全是郭庆光的传播学教程啊。难道我还是考厦大（去年我考得厦大传播），躺了5分钟才发现是题目变态了。悲剧了
   没办法，按照感觉走。
  祝大家好运。