|
首先自我介绍一下，本人18年新闻专业毕业，在职跨专业考研一年，以前十名的成绩成功考取广州大学学科语文专业。大家有疑问可以相互交流 关于政策 各位同学选择学校的时候注意了，往年，广州大学是招收36+全日制大学城班的，但是今年由于政策变化，大学城班直接缩减成18个，12个是需要到肇庆学院、韶关学院、韩山师范学院、岭南师范学院进行联合培养（就是第一第四学期在广州大学就读，第二第三学期要去联合培养学校就读），另外30个名额是定向就业，就是毕业后直接到粤东西北山区学校去做6年老师，优点是毕业就有编制，缺点是地方较偏远，今年广大主要是粤西北的定向，不过20年不知道会不会有变动，所以选择学校的时候大家结合自身考虑学校。
关于政治：政治全程跟徐涛老师的课，后期跟肖秀荣的肖四肖八，建议同学们不用太早开始政治，也不用投入过多的时间。个人感觉最后跟肖四肖八非常重要，19年很多选择题和几道大题肖秀容都压中了，把肖四肖八的选择题反复看和理解，不懂的知识点弄懂，感觉选择题是拉分关键，大题大家背了肖四之后拉分都不大，加上近年来材料题给的材料比较多，答题难度在一定程度上是降低了。一句话得选择题者得天下
关于英语：英语一开始找不到复习状态时我是听朱伟恋恋有词慢慢进入状态的，大概听了15个单元吧，之后每天都刷单词软件，大概刷了两遍。后期做题是跟唐叔的阅读讲解，做完一套看看解析。作文是跟王江涛的书，开始按他说的背作文，后面没有坚持下来只是背了作文里面一些好的表达。
关于333的复习 今年333换了题型，以往是名词解释、简答、论述、案例分析，今年多了30分15道选择题，没有案例分析题，完全回到2010-2012年模式，这是19届始料未及的，题型的变化意味着复习着重点不同了，选择题考了很多教育家及其作品与理论，一道两分，五道就是10分的差距，所以20的小伙伴复习时不仅要理解概念背诵，教育家及其作品、理论一定要认真看，选择题是拉分关键。 另外一个大变化就是心理学所占的分值加大了，以往是教育学70%，心理学只占30%，今年心理学感觉比重明显加大，从名词解释到简答论述都有，所以大家复习时不要只看17、18届师姐的帖子，认为心理学可以轻视，出题的方向已经改变了，心理学也要着重背诵。 如果跨考的同学看不进去书可以找我拿笔记
关于921的复习 作为一名跨考生，我对921是真的很慌很迷茫，一开始复习真的找不到套路。但是，经过摸索，我发现921其实很有套路、很好拿高分！！我初试921考了132分，因为我找到了所谓套路。 首先，别慌，怎么复习？看真题，从真题里面去找答案来源，自然就可以发现书的重点，例如10、11、14、15等多个年份都考的阅读教学这一章无疑就是重中之重（这个真题及书本答案对照我每年都有整理，可以私我发给大家） 此外，《义务教育语文课程标准》及《高中语文课程标准（2017年）》也是重点，看看19年真题便知道，第一题是语文学科核心素养，就是对应高中语文课程标准的最开头几页，考前压了这个题目，所以一打开试卷我就镇静下来了。 第二题是初中写作教学的具体要求，谈谈如何进行写作教学。这个理论部分对应《义务教育语文课程标准》7-9年级写作教学的具体要求、写作教学的建议。 前两题基本理论都来自于书本和课标，当然啦，答书上的还不够完美，最好结合实际案例，有理有据，才容易高分。 按这几年走势，一般都有教案设计，大家上网搜下优秀教案设计（散文、诗歌、文言文），记下格式，找几篇练习下就差不多了。 921套路还是很明确的，但是要拿高分不容易，背诵理解还有要结合具体案例。
建议考学语但是还没有考高中语文教师资格证的同学可以顺便9月份把名报了，裸考也能过，我就是11月抽一天去考一次过了，虽然考的内容和考研不太一样，但是跟复习的教育学心理学书本内容是相通的，拿考研的来回答完全没问题，顺便当一次模拟考了。教资语文科目的试卷也是有教案设计板块的，可以拿往年真题的教案设计板块的答案看看，有助于921的答题。
关于复试 广大学语的复试是及其残忍的，大多数的人都可以进入复试，19年是过了国家线325分就可以进入复试，进入复试有126人，但是真正背录取的只有60人，如果不想定向也不想联合培养实际上只有18个位置，竞争是非常激烈的。 而且，复试的范围很广，没有套路可言，对于跨考的学生来说压力很大。简单介绍下复试，笔试40%+英语20%+专业面试40%，笔试我们这一届是写小论文2000字，英语是读课文一篇回答老师一个问题，专业面试分两大类，一类是学科语文教育类，一类是文学类，文学类对于跨考生难度很大，教育类大家都能回答，拉开差距比较难。注意初试复试各占50%，所以逆袭也是有可能的。
最后给大家讲讲我的记忆方法吧，因为上班的原因只能利用零碎的时间记忆，所以我的记忆方法如下： 方法一：生活中记忆 给大家看看我自己的方法，上面的字虽然看不清楚，但是这些都是我自己觉得老是记不住的名词解释、简答题、论述题等，我贴在墙上，洗澡的时候一边洗澡一边看看，贴在洗手台上，一边刷牙一边看看，反复看看，日积月累，久而久之张口就来。（PS：我在外面租房，所以就随意贴了，住宿舍的同学可以贴书桌墙上） 方法二：车轮战记忆法。例如每天背一章，今天背第一章，明天先复习第一章再背第二章，后天先复习一二章再开始背第三章。虽然这样会感觉耗时间，但是真的比背一轮后发现第一章又忘记的那种挫败感强，尤其是考试后期11—12月，更加需要车轮战。 方法三：相互提问法。 这个方法适用于有研友。在复习非常非常累的时候，不妨放下书本，两个人互相出题提问对方，如果不会，让对方讲给你听，有时候看书记忆不如别人像聊天、说八卦一样跟你讲述出来。然后把提问后不会的记下来，之后反复记忆。这个方法可以检查出你背的不熟的地方，同时有竞争的压迫感激发学习的动力。
| 
发表于 2020-4-1 18:49
收藏
分享
支持
反对
楼主
