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中央美院人文学院 全国总分第一名考研攻略

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发表于 2020-3-27 14:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

李XX(2019年央美人文状元,390分学员)

正确的选择事半功倍
一路学习,跟着1928专业团队里的学长,不像一般培训机构那些急功近利的老师,辅导态度是温和有耐心,而且说话慢条斯理,交流的时候不会有紧张气氛。1928团队的美术史思维方式和视野,以及授课方式和内容,都是润物细无声式的,在今年央美人文学院考试题型的变动中,这种教学优势更有利于备考。一年来专业课程的设置由浅入深层层递进,包含了许多我曾经不太注意到的细节,从而使我产生了对美术史专业课产生浓厚兴趣,然后再带着信心一步步深入美术史的学习,最终获得了最高美术学府中央美术学院的人文学院状元!
学长的课不拘泥于机械背书,很有引领性、开拓性和启发性,当然最关键的是离不开学长本人的学识广而深,泛而精,既有知识量也有应试性。美术史课程编排按时间和门类综合梳理和串联,有内在有机逻辑和条理。美术概论则是我很喜欢的讲解方式,绝不是一般辅导机构的机械结构版本。除了正式的课程,学长还会在辅导群里给我们分享一些美术史论课外知识和他对美术史论的多年教学经验和感想,考前半个月我突然想起这些内容,就在每天吃饭的时候听一听语音,看看课件图片,没想到考试的时候很多例子我都用上了,这些课内外知识正好丰富了我的主观论述题写作。
当然只有零散的知识点也不足以支撑起大题写作,我觉得建立清晰的知识框架,加上多次的练习和查阅,这是一个相辅相成的过程!在一路的学习过程中,我做到了将学长课程中的,甚至是每一帧课件PPT,都自我总结、手绘一遍,这样才明白课程中所讲的很多细节,才真正消化、贯通于自己的试卷答题中。学习没有什么短平快的攻略和技巧,要想获得高分保证自己考上,必须持之以恒坐得住冷板凳。
1928专业团队的学长,将多年积累梳理构建起的框架分享给我们(除过宏观框架,还有各类细节表格),对我这种历史知识了解比较少的人帮助很大。在学长的课堂上我经常会震惊到,原来这几个画家是这种关系!这几个艺术风格是这种关系!惊喜连连,补了好多教材上没有的知识。
名词解释和大题,学长总结得很全面,既有重点又有历年的真题,还有在归纳真题经验基础上的预测题,总之针对性很强,而且具体到每一题的细致讲解,又是提纲挈领,方便背诵,并非一般考研班囫囵吞枣式的一带而过。另外,学长总结的主观大题讲解很有特色:他并不是将所有真题按年代罗列,而是打破拆散之后,按主题重新编织。其实,他这是在教给我们一种很有效的学习方法:如果说我们第一遍是按时间顺序通读教材,那么第二遍是不是可以以主题门类为纲,将教材知识解构重组呢?这样一来,不仅对知识的把握更加全面,而且在记诵中可以自己提出新的问题,有新的思考。
最后,在上课的过程中我还认识了好多有趣的小伙伴,一起学习交流,一起互相打气,也算是备考过程中的宝贵收获吧,再有就是感谢我的妈妈一路来对我的陪伴和悉心照料。总之‍功夫不负有心人,对的选择、好的老师、爱的陪伴、自己的努力、日常的碎片记忆,共同创造了这个令人激动的成绩!技巧是在长期的摸索中建立的,成绩是在坚持不懈的练题中诞生的。

学长评点:实事求是地讲,牧谿同学除过日常上课,私下与我交流的频度并不是最多的。但是往往优秀的同学都具有非常自律的学习态度,她能够在课后对我的课堂讲授内容认真补充笔记,对我讲的知识(包括课外知识)认真回顾。她的课堂笔记,对重要作品都能够做到自己认真手绘一遍,看似自娱,实则在一笔一划中对图像有更感性、更准确、更深刻的记忆!这是她在本年度人文学院考研题目改革变化中还能够脱颖而出成为状元的原因!

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     楼主| 发表于 2020-3-28 15:04 来自手机 | 只看该作者
    本文转自V公号1928美术史论

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