西南大学教育学考研，专硕学硕都可

般若波罗37

21考研倒计时266天
【每日口诀】教育心理学—班杜拉

有个人叫班杜拉，社会学习小专家。

观察学习与亲历，三种强化须牢记。

直接替代与自我，不可混淆其效果。

自我效能研究深，影响因素重归因。

自我强化心里记，克服困难榜样立。

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般若波罗37

【备考小结】
已经是三月的倒数第二天了，如果对进度依然感到迷糊以及状态不好的小伙伴康康吧吧[下]
1.英语：单词此时应该背完第1⃣遍
2.专业课：书应该看了2⃣本以上，且尽
量背诵章节框架，这将为你后期背书打好
基础
3.还在纠结自己院校及专业而告诉自己
先备考公共课的，ball ball you别自欺欺
人，快4⃣月份还不确定，等着12月确定吗
4.对于看书没明白的地方，一定要问，不
要糊弄过去，觉得某本书占比低就偷工减
料。西大没有考纲，每一道题都有可能，
今天的糊弄会在分数上反应，考研的每一
步都要踏踏实实，如果不明白就去问学姐
们，我们不会不理你们～

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般若波罗37

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般若波罗37

21考研倒计时第265天

【每日口诀】

认知主义布鲁纳，发现学习不可怕。

主动认知成结构，研究学习不落后。

丰富认知多实践，解决问题多多练。

独立发现与思考，能力培养不可少。

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般若波罗37

[右]考研倒计时第264天

【今日口诀】

奥苏贝尔吸引人，意义学习打开门。

认知同化有意义，新旧知识建联系。

意义学习分三类，任务复杂多体会。

由浅入深分三级，代表概念和命题。

同化模式也有三，准确辨别书多翻。

类属学习是下位，派生相关两大类。

总括学习属上位，归纳推理心思费。

并列结合第三类，学习不分上下位。

成就动机理论记，主要三个内驱力。

认知我高和附属，一内两外动机符。

教学策略有取舍，新建先行组织者。

善用认知内驱力，学习动机需激励。

教学方法多样化，知识网络脑中挂。

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般若波罗37

爱你roise 发表于 2020-3-27 15:07
学姐怎么安排专业课和公共课复习时间的呀，各个阶段应该做些什么啊

一般整个考研期分成三个阶段：基础阶段，强化阶段，冲刺阶段。现在主要是基础阶段，就是为专业课和英语的打基础的阶段，专业课现在就是跟着视频看书，做笔记，然后背背框架，如果你在这之前还没有把书大致预习过一遍，现在也没有必要再去预习了，浪费时间，现在就把课本认真看起来，最好在七月中旬以前结束，然后开始强化阶段的背书工作

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般若波罗37

时间分配：
上午：背单词，写本科作业，上课
午饭后（12:20-13:00）背单词，学习长难句
13:20-14:00午休
14:30-18:00学习专业课
19:00-22:10学习专业课
22:20-23:20：看第二天要学习的专业课的视频，做笔记
23:20-23:40洗漱上床
23:40-24:00:20mins单词

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般若波罗37

专业课，政治，英语考试材料分享哈

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般若波罗37

【关于计划】

我一般是写阶段计划和每日计划，阶段计划是概括，而每日计划比较精确，精确到每天每个时间点。但是也不要每天任务太多，否则就老是写不完，很赶，压力很大，成就感降低。还有就是虽然每天不能100%执行，但是可以监督自己，产生一点负罪感，认清自己的学习态度和进度

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般若波罗37

现在这个阶段就是在摸索前进，所以学的透一些，耗时会久一点。因此要给自己定一个期限哦，免得自己一本书看不动，一直看。还有就是在这个阶段最重要就是理解和整理出思路，背诵框架（注意不是背诵笔记，是框架哦）

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