来喽来喽~西大专硕333/904该怎么准备呐？

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2.阅读怎么做?      得阅读者得天下，阅读作为最能拉开差距的题型如何才能取得高分呢?      推荐精读+做笔记+形成解题思路的方式。      很多同学对精读的方法也有很多疑问，推荐的精读的方法是每周一做一年真题的四篇阅读接下来每天精读-篇准备-一个笔记本分为单词+句子+全文翻译+问题，翻译看着书自己说出来就好不用写下来。

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3.其他题型怎么办?阅读40+作文30是大分值，但其他3种题型加起来也有30分不能忽视。建议在真题中阅读部分精读--遍后再开始进行专项训练。其中翻译部分推荐唐静的拆分和组合翻译法。

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回的啥？被和谐了

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4.作文怎么写?作文重点在于平时的积累，高分关键在于形成自己的模板，作文书里有很多模板可以前期背。小作文部分:每个类型都准备- -个模板(格式)并不是考过的就不考如建议文就考过很多次，所有考纲涉及的都准备，不要押题，小作文重点就是格式正确，文笔要求不高。大作文部分:套路+素材。图画作文步骤都是描述图画+图画含义+自己观点，其中描述图画的句型以及含义和观点的句型都是套路，中间的图画含义和证明观点就需要积累素材，所以形成框架模板再积累不同话题的素材就可以。

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5.英语复习时间怎么规划?什么时候背单词?真题什么时候做?作文什么时候准备?暑假再看英语来的及吗?都是同学问题比较集中的部分。我推荐的时间安排是单词一-直背，阅读只做真题。前期重阅读，后期重作文。单词: 3月-12月每天无论多少都要坚持背。阅读: 3月-8月真题阅读刷1到2遍后期看笔记。作文: 9月-12月(9-10) 小作文( 11-12)大作文。

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​333 904专业课看书顺序
@看书顺序基于复习时的经验，个人觉得看书可以遵循以下顺序：教育学原理～心理学～教育心理学～教育学概论理由：西大参考书这几年都是两年一换，去年换成了上面的四本。333考两本书，题型这两年都是六道论述题，20年换成了名解，论述，其实就是大题的拆分。主要考试内容以教原为主，教研喜欢考怎么做研究。教原编写的脉络很清晰，理解起来也相对于容易，所以以这本书入手，不会觉得枯燥。至于教育学概论，理论性比较强，占分又少，所以可以放到最后看。心理学和教育心理学可以一起看，你会发现心理学的前四章是重点，第四张后就与教心有重合的地方。放在一起看，便于把重合的地方罗列在一起。

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【怎么选学校？？？】一、选择学校你需要考虑什么？1.你未来想在哪个城市工作？2.你真正想考哪个学校？3.你有没有实力与信心考上这所学校？4.你想考的学校想学的专业怎么样？考虑清楚这四点主观选择，你的考研学校选择就完成一半了。二、选择院校的客观因素主观选择考虑过后，我们来说点客观的，有很多同学或跨地区、或跨院校、或跨专业，这类同学不再少数，并且有很多成功上岸的例子，那么如果是你，你该如何做选择呢？根据以往的考研案例来说得出以下总结。A.本地区、本院校、本专业最容易成功B.跨地区、跨学校、跨专业最难成功C.本专业、跨地区、跨学校最为理想D.本地区、本专业、跨学校最能成功E.本地区、本学校、跨专业

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【关于专业课的复习建议】
西南大学学科语文专业的初试考试内容是专业课333和904，公共课政治和英语二。专业课每门150分，公共课每门100分，在都重要的前提下，应该要有所侧重专业课。无论是专业课还是公共课，都应该要整体划分复习阶段，基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，这样能够按部就班的进行复习。

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一、333复习建议
333的复习我认为就是理解+背诵+实例分析，一定要在理解的基础上有技巧的进行背诵，这样才能够记住那么多的内容。
西南大学333的参考书只有两本
要在短时间内迅速过一遍，自己心里对书有个整体感知。
我认为可以看一下历年的真题，西南大学的真题重复率相对较高，因此需要重视，让自己后续的复习有一个方向。
紧接着看第二遍书，需要构建本书的知识框架，然后就是需要有自己的笔记。
我觉得笔记弄两种比较好，一种是框架图，标上历年真题考频以及重点，另一种是比较详细的笔记（不是抄书，需要有自己的想法归纳整理）。这样框架图可以使自己一目了然所有的知识点，也可以用来检测自己的背诵情况，而详细的笔记就用来填充框架图，这样也能够使自己的思维逻辑清晰，不会遗漏知识点。
333中更重要的是教育学原理，内容多且难记忆，就需要理解记忆加有耐心，一遍一遍的啃。无论理解得多好，最终还是回到背诵上。我的背诵是分几轮，每一轮安排不同的任务，先背框架、名词解释，再背细的知识点，最后背重点考点，我怕知识点混乱，是一本一本的背，可以录音在手机里，随时随地记忆知识点。背诵过程中，一定要注意输出，不断检测自己的背诵效果，第一遍背诵333时，会很难，但一定要坚持一下去，每天要有明确的背诵任务，不能拖，每天的任务都完成，后面就会越来越轻松。
最后，333的答题也需要技巧，因此在平时背诵过程中自己可以关注一些教育类的公众号以及自己身边关于教育的事件，利用自己所学知识进行分析，这样不仅可以帮助深刻理解知识点，在答题时也可以很容易的举例。

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三、公共课复习建议
英语
我的英语基础也不太好，六级还没过，当时是报了考虫的课程。
单词：单词是基础，我因为没有坚持背单词，所以最后的英语成绩并不客观，但好在对阅读和写作足够重视，也算没有拉后腿。单词从开始准备考研到最后一天都要坚持，厚积薄发。
（2）阅读：阅读我实力推荐考虫的王琢老师，他的阅读方法拯救了我，但也是自己踏踏实实对待，不断练习的结果。我是考英语二，我就只是精做了英语二真题，个人觉得对于英语基础不太好的同学已经足够了。阅读就是作一篇弄清楚一篇，并且反反复复认真做，文章中的单词、句子都弄清楚，全部英语二的试卷，阅读我做了五遍。
（3）写作：写作开始得较早，一边背一边默写，再总结出自己的喜欢一些万能句型，最后几天每天计时写一篇作文，其实大作文小作文很多句型都是可以通用的，因此在背诵时不用纠结是用于大作文还是小作文。完型的话，考察的英语素养要求高，自己没有太多要求，尽力而为，没有花太多时间。

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