跨考浙理工心理学专硕，终获400＋

等等等一下 · 发表于 2020-2-23 23:09

首先介绍一下我的基本情况吧，我本科学的是英语，实际上已经参加了三次考研，第一次我考的是翻译硕士，第二次才转考心理学，报考的是华南师范大学的学硕，考了348分，18年的复试分数线是347，但19年涨到了380，虽然初试以后我很安心地在家里准备了两个多月，但结果是，没结果。其实，分数还没出来前我就已经着手搜集资料，整理往年接收调剂的院校的调剂要求、复试参考书、导师信息等等，并给导师发邮件，表明调剂意向，本来有一个老师向我发出邀请，但结果是，最后该院校并没有学硕的调剂名额，我就失去了最后这一根救命稻草。由于分数不突出，在调剂的时候非常困难，好一点儿的院校根本不要我，每天盯着调剂系统，却只能不停换学校申请调剂，我不愿意把标准一降再降，所幸再来一年。
      备考这半年对于我而言，每一天都是考验，由于各种原因，我的外甥女住进了我家，一个1岁多的小孩儿，每天家里面都是各种玩具的音乐声，大人的笑声，小孩的叫声，没经历过的人根本无法想象我是怎么熬过来的，但我真的很庆幸，我坚持下来了，而且取得了今天403分的成绩，看到成绩那一刻，我真的哭了，我哭的很丑，却也笑地很幸福。
      言归正传，首先说一下择校的问题吧。首先我还是要承认，我对自己期望很高，所以一开始择校都是以985、211为标准的，经过了两次失利，我逐渐认识到，有些时候，选择比努力更重要，而且那时我对用户体验这一方向很感兴趣，综合考量了一下开设这一方向的几个院校后，我觉得，或许我可以拼一下浙理工。鉴于我是一个跨考生，也考虑到之前备考时所经历的种种困惑，我决定相信专业人士，报班学习。
      对于报班这个想法，其实我心里也有些犹豫，家里人对我期望很大，两次的失望让我觉得有些对不起他们，一方面想增加自己的胜算，另一方面又感觉自己又没用还费钱，总是给他们增加负担，其实家里人都是挺支持我的，只是我自己有点过不去心里的槛。最后我决定，再搏一次，不行就工作！
      我记得我是5月初报的班，但由于种种原因我拖到6月20号才开始备考（学弟学妹们千万不要学我，至少要在5月份就开始备考，这样才赶得上课程的进度，不至于慌乱，我就是有点慌乱的那个）。以下是我政治、英语和专业课的大体备考过程：
【政治】76
      我最头疼的就是政治，所以连着三年我都报了某机构的政治系统班，跟着老师的进度走，政治几乎是和专业课同时准备的，材料大体有基础讲义、强化讲义和冲刺点题稿、真题、模拟四套卷、1000题及答案解析。
<阶段一>基础打底
      6月底-8月底是基础阶段，主要是把知识点铺开，更多的是打基础、重理解，为以后的背诵开路。（基础课听完一章就可以做对应章节的1000题了）
<阶段二>刷题巩固
      9、10月份比较清闲，除了1000题的讲解课以外是没什么课程安排的，我利用这段时间，做完了题就听讲解课，而且又刷了第二遍1000题，查缺补漏。
<阶段三>重点针对
      11月开始上强化课，强化课就是把可能考到的考点、可能的问题形式以及相应知识点分条列出，而且区分了分析题和选择题的考点，还教授了一些答题技巧，每节课上完，剩下的事情就是背背背，反复背，我在11月把马原、毛中特、史纲、思修的强化讲义背了三遍，时政的讲义也看了三遍。
<阶段四>冲刺背诵
      12月初开始上冲刺课，主要就是对模拟四套卷的讲解（当然这个要提前做）还有最后的点题稿的重点梳理、划考点优先级还有背诵的技巧，留给背诵的时间也就是10天，我在考前一共背了4遍点题稿，过了一遍四套模拟卷，然后就上了考场了。
      最后76分我真的非常感谢老师们的辛勤付出，让我这个政治盲考了这么个不错的分数。60-69-76这是我三年的考研政治成绩，每次都有提高，这是我最开心的事。
      TIPS：关于政治报班这件事，我尤其要对那些从小对政治不感冒、不敏感、不喜欢的同学说一句，对自己好一点，报个班吧，留更多时间给专业课才是正道，像学政治这种费时间、费精力的体力活儿，交给考研老师妥妥儿的，背专业课已经够耗脑了，不要把你头上那仅剩的几根头发也贡献给政治了。
【英语】80
      因为是英语专业的，所以英语到了9月底才开始准备，想把更多时间留给专业课（其实是因为开始太晚而必须做出退让，所以一拖再拖）。英语我就是买了英语二10-19年的真题，一共10年真题，我只做了一遍（一开始我也有点懵，做着做着突然感觉有点开窍，其实是会经历一段做得多错得多的阶段的，重要的是大家一定要学会思考，想想自己的方法是不是有问题，不过有一点是很重要的，首先你要看得懂）。
      我做题是遵循了六天一份真题的做法，具体如下：
      找到适合自己的做题顺序，卡时间180min。
      Day 1：做题，对答案（无论是做题还是对答案，最好是在选项上打个小对勾就好，对答案用不同颜色的笔，这样看起来一目了然）
      Day 2：把前两篇阅读按照①翻译问题及选项，对照译文②翻译全文，翻一句看看对应译文，一是看自己能不能看懂，二是看自己有没有理解错③回到问题，到原文中去寻找对应的答案，看解析，对照思路是否有出入，分析解析中是如何定位答案的。
      Day 3 :处理后两篇阅读，方法同上。
      Day 4：完型和新题型，方法如下：①完型：参考处理阅读正文的方法对完型正文进行翻译，之后每个选项都说出意思，说不出的就看答案上的解析，重点注意同一选项中单词的区分，主要是意思的区分。之后再回过头来审视错题，看是否能分析出正确答案以及为什么出错，也要注意当初犹豫但做对了的选项。
②新题型：在我看来，新题型主要看定位准不准确了，要学会利用选项中的关键词，几乎都可以在原文中找出（也许是原词，也许是表达意思相同，选项中有人名的题更好做，答案肯定在附近），命中率也很高。不用过度纠结于文章，找到答案位置最重要，这个多练不难。
      Day 5：翻译题，这个我也没有什么复杂的分析过程，就对照着译文对比看一看是否有漏译、误译以及词不达意。
      Day 6：作文（大作文+小作文），首先，我会把解析看一看，解析中会有分析题意，提取关键信息，确定内容，然后把范文通读一遍，感受行文思路、表达方式，最后，直接背过。
TIPS：不管是哪一天，都要记得把不会的表达、单词给记录下来，当天再回顾一遍。
☆★最后，我想把自己做题时的小方法跟大家分享一下，大家在尝试变换做题方法的时候可以试一试，万一适合你呢。
①完型：先通读一遍全文，如果有思路可以猜一猜空里可能是什么词，甚至是什么情感色彩，是积极的还是消极的，什么词让你想到什么固定搭配，句与句之间是转折、递进还是举例的关系。这个还是要有意识地去关注，熟能生巧。
TIPS：完型答案的分布大多是5A、5B、5C、5D，也有4个或6个的时候，但大体是平衡的，有些空最后填不出来，大家可以用这个方法来救救急。或者说最后没时间写完型了，可以全选一个答案，还能凑个2-3分呢。
②阅读：阅读三步走。一、看题目，画出关键词（关键词长啥样？→开头大写的人名、地名、国家名等等；年份；段落提示According to paragraph X<一般题目都是顺着文章顺序出的，一段对应一道题，可以利用这一点>;以及你可以画出你认为关键的词），确认对应段落。二、浏览选项，大体有个印象。三、去文章对应段画出你认为的答案根据，一定要和选项对应上才行。
③完型：就像我上面说的，找选项中的关键词，有人名的题最好做，把人名在文章中都找出来，然后在附近找跟他相关的内容就行，最后对应选项。有一种是标题题，需要我们善于总结，还有就是有些标题需要去品，意思不会很直白。
④翻译：三个字，拆译合。STEP1：找信号词，拆分主干和修饰（信号词：副词、介词、从句、to do、现在分词、过去分词）。STEP2：分别翻译主干和修饰成分。STEP3：译文组合成句（从句过长的话，可以单独成句，不必硬要连在一起），调整语序，如果有实在不会翻译的地方，有时候断尾求生也不失为一种好方法，舍去你不确定的地方，把剩下的组合成通顺的句子。
      TIPS：记住，翻译就两个词，准确，通顺。
⑤作文：虽然我的专业是英语，不过作文也的确是我的软肋，大家在背诵范文的时候，可以把一些通用的、常用的句子和表达整理一下，灵活运用，比如基本的各种图表的表达你要会，饼图pie chart、柱状图bar chart；比例上升rise、下降drop；举例One is…Another X is…A third X is…等等，如何开头，如何结尾，都可以在范文中进行学习借鉴，收为己用。
      小作文虽然主要内容有明确规定，但我还是建议大家要把题目中所给到的要素都拿序号标出来，以防有遗漏，比如人物，事件，要求的内容等。
【专业课】247
      由于浙理工所考范围与312差不多，也可以说是一样了，所以我就跟着312统考的班学的。
其实在专业课的复习方面，我当了反面教材，大家还是及早开始~
6月底-9月初基础阶段
      除了普心、测量以外，其他的书我是基本没看的（小可爱们不要学我，毕竟我是考过一年的人了，而且开始太晚，没有足够的时间再去看了）
      关于普心，我是先看一章书，大致了解内容，再对着大纲解析看基础视频，加深理解，最后，画逻辑图，把课本和大纲解析中的知识点结合在一起，这样知识点就比较全面了，不会画的小伙伴可以参考《心理学考研逻辑图》，也可以按照大纲解析中的顺序进行梳理。
      测量的复习同普心。
      统计、实验、发心、教心、社心，我是跳过了看课本，直接拿着大纲解析看的基础视频，逻辑导图我也只画了统计和发心的。（这里再次叮嘱各位小伙伴们，早开始啊！！！最好每一科都做到看书、画逻辑图）
9月强化阶段
      由于进度缓慢，只能在九月份拼命了，在这一个月里，我狂补强化课，还把《进阶题册》都做了一遍，真心要命啊。
10月-11月背诵阶段
      10月份，我利用了一整个月的时间，把除了社心以外的所有科目的大纲解析都背了一个遍，11月份我又把《一籍必中》背了一遍（除了社心）。（额，个人背诵速度比较慢，因为间歇性崩溃，小伙伴们还是能多背就多背几遍）
      背诵阶段的确很难熬，但小伙伴们一定坚持住，都是为了自己的未来，我不入地狱谁入地狱。
12月-考前
      12月我就专心背《背诵手册》了，小小一本，里面都是重点，千万别挑三拣四的，背下来！当然最后也要结合一下各院校的考情了，毕竟自命题的话，重点不太一样，最后时间紧，任务重，还是要有的放矢。考前那天晚上我一夜没睡，就结合着往年的考试重点（主要是高频考的章节、知识点）看了一晚上，效率不高，睡过去好几次，但还是硬撑着背了不少，最后有些背不下去了，就把往年的真题又看了一遍，最后这一夜才是真正改变我命运的一夜，很多考点我都有复习到，尤其是选择题，历年真题里有不少都见过，开心，那一刻，真的很感谢当初努力的自己。
      TIPS：①jk的编码课真的让背诵变得更加省时省力，把知识点编成一句有意思的话来记忆，这是我从始至终都乐于去做的事。②jk在后期（我也不记得是啥时候了）有推出实验、统计、测量的提分课，讲的真的满满都是重点知识，感觉非常有帮助，小伙伴们值得拥有。
【关于时间安排】
      不管怎么样，请做时间规划，宏观上划分为几个阶段，大致做什么要清楚，然后再做详细的计划，分阶段、每月、每周、每天，依次做下来。在这之前，可以先大体给自己定个日计划，看看完成情况，以此为参照来做计划，具体的大家自己斟酌，计划可以有弹性，也要定期回顾计划，适当调整。建议大家买一个或者自己动手做一个日历，做成表格的样子，每天完成了什么都写在上面，当月要完成什么计划也写在上面，摆在显眼的位置上。
      时间安排肯定也少不了休息，光学习，不玩耍，聪明的孩子也变傻，可以一周休一次，也可以两周休一次，但一次最好不要超过1天，这个看个人情况吧，主要是根据复习情况了。
【关于真题】’
      真的是太重要了，一开始我不以为然，甚至还因为觉得贵差点没买，真的要好好吸取经验啊，过来人说的才是真理啊~
      我买的是15-18年的真题，含答案（但感觉答案也不是绝对靠谱，毕竟官方不给答案），19年的真题是自己上官网下载的，19年起，真题的分值有了变动，题型也略有变化。单选20X3’；多选20X3’；名词解释8X5’；简答题5X10’；综合题3X30’。
      我自己有把简答题和综合题考过的知识点都列出来，试着找规律，重要程度依次是普心/实验、统计、教心、测量/发心，当然这只是对15-19年真题中的考察频次做的粗略的统计，学弟学妹们可以综合20年真题再做排序。
      实验中，尤其好考察实验变量和设计那一部分，其中实验设计考了好几次，2020年又出现了根据所给内容设计实验的题目，可见实验设计有多重要。
      统计比较重视推断统计里的假设检验、方差分析，描述统计里的差异量数、相关关系。
      社心的考察并不多，但也不是没有，建议大家在前期还是正常复习，只是后期不用在背诵上花太多功夫，一般是考选择题，考点要有印象。
【关于心态】
      备考这一年，我做的最多的事情就是怀疑自己，毕竟考了3次了，心态没法好，还有就是怀疑人生，毕竟家里真的很吵（对于这件事，我的应对方法是，戴耳塞，其实这更多的是心理上的鼓励吧，因为耳塞只能降噪，不能隔音啊！！但我们还是要充分发挥主观能动性，被动接受只会更加消极）。
      考研路上，总会是一个人，人生而独立，只是有些时候不自知，在困难面前，不低头、不放弃，的确更像是小说里的情节，但谁的人生又不是一本书呢？更多的时候，别让自己想太多，累了，就歇一会儿，歇完了就接着走，地图就在你手中，路就在你脚下，人人都想要一场说走就走的旅行，考研路又何尝不是不是一场苦旅呢？为什么不能纯粹点，说走就走呢？
      说多了都是鸡汤，还是希望大家做好准备，至少在回过头来时，你的神情中没有遗憾。
【关于复试】
      虽然还没到复试的时候，而且今年因为疫情情况有些特殊，我也不知道自己将何去何从，但是我还是想提供给同学们一点往年的资讯，让你们更加全面地了解一下你想报考的院校的要求，以下均是我自己搜集得到的信息，我只把比较确定的信息分享给大家。
      复试分为笔试和面试。
      笔试是做一份卷子，有三种题型，翻译+英文文献阅读+实验设计。
      面试分为专业课面试和英语面试。英语面试环节包括英文自我介绍，听力和英语问答。据学姐说专业课面试会问到有关所选方向的问题。
      最后的最后，允许我这个准学姐对你们说一句，冲啊，准研究生们！

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