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2020南京大学英美文学考研初试真题回忆 写在前面：之前一直很感激所有前辈在考研帮里分享的真题回忆，正因为有了他们的帮助，我在复习的时候才有了方向。所以当时我就立下目标，等考完初试就回来和学弟学妹们分享自己的经验教训。下面的回忆有很多自己个人的观点，欢迎大家和我一起讨论哦。
一、 英美文学 1. 文学常识（20*1=20分） （记忆有错漏，如果想起来了再补充） （1） 洞穴之喻的提出者？Plato （2） 她是19世纪末20世纪初的一个小说家兼评论家，是谁？我猜了Virginia Woolf 考察作品有二，一个是女性主义，A Room of One’s Own；另外一个作品给了一段具体描述，大意是说写了一个始于Elizabethan Age到作者搁笔的现时的故事，考试的时候我没有想起来，考后查了一下资料应该是Orlando: a Biography （3） 根据叙述内容，我猜测是戏剧性结尾（dramatic ending），因为后面有一个欧亨利（O. Henry）的提示 （4） 荒原（The Waste Land）的作者是？T.S. Eliot （5） Neoclassicism, Age of Enlightenment （6） Oxymoron 矛盾修辞法 （7） Catch 22, 另外还有一个作品是个冷门作家不了解（可能美国文学史里会有？） 2. 简答题（2*20=40分） （要求好像是在150字以上，不过我好像每题都写了有200字300字，毕竟纸张太多了空在那里有点不安心） A. 选一部Jane Austen的小说论述她的ethical concern （我选了众所周知的Pride and Prejudice，分了三个层次从人物的角度进行叙述Mr. Collins and Lady Catherine, Wickham and Lydia, Elizabeth and Darcy，但是写完总觉得不够深刻……） B. 比较Death of a Salesman和The Streetcar Named Desire的相同点stylistically （我主要是谈了这两部作品的现代戏剧性，以Surrealism为中心展开///一个没有好好读原著的人只能根据sparknote,cliffnotes,wikipedia准备的资料编，我忏悔！） 3. 诗歌（40分） 比较John Keats和Dylan Thomas在下面两首诗中the image of a poet的异同 The Poet – a fragment by John Keats In my Craft or Sullen art by Dylan Thomas 诗歌具体内容大家可以去poet.org上搜索，我在这里主要给大家谈谈答题感受（个人理解，仅供参考）： （1） Dylan Thomas虽然是一名现代诗人，他在后期的创作中回归了浪漫诗人的特质，但他的作品又比普通的浪漫主义诗歌多了一些诡谲奇异的想象力和有别于传统的意象。《星际穿越》让他的那首do not go gentle into that good night名声远扬，但我还喜欢他的另一首诗The force that through the green fuse drives the flower. 大家感兴趣可以去搜来读一读，另外我国诗人北岛和翻译家巫宁坤也翻译了这首诗。个人感觉考卷选取的诗的风格更倾向于前一首诗，忧郁又有爆发力，荒凉又浪漫。 （2） Keats的《夜莺颂》和《秋颂》是脍炙人口的浪漫主义佳作，考卷选取的诗却有一丝不同。不同于《夜莺颂》迷魂药一般华丽绚烂、啼血般哀恸婉转的魅惑感，这首诗让我们看到了一种坚强的力量感，一种野性的、属于自然原始的sexual/original power；诗歌里的诗人有着主宰天地的力量，仿佛焕发着雪莱一样自由自在的精神。 （3） 总体来说这两首诗不难理解，但是要分析出深度、分析得有条理，还是有一定难度的。这两首诗都是大家之作，但说实在没有特别触动我（或许可能是因为考试太紧张了？哈哈哈……），所以我感觉我分析的很平淡qwq （4） 考研之后的一周我考本校的期末考又碰到了一道类似的题，也是一首浪漫主义诗歌，一首现代诗——虽然老师降低了难度，让我们二选一进行分析，但这两首诗我都非常喜欢（差点就只顾着欣赏没答题了），觉得如果是让我们比较这两首诗歌的异同，也会是一道非常好的题目——顺带po在这里让大家练练手： Valentine by Carol Ann Duffy （好喜欢！很冷门但感觉极其适合用于表白（缓缓打出一个问号） Composed upon Westminster Bridge, September 3, 1802 by Wordsworth （这首诗很有名了哈哈哈） 4. 论述题（50分） 评述一段话（不知道是谁写的……），至少举两个文学例子： 大意是说，小说情节设计的范式是：叙述male protagonist抱有某种ambition，一路跌宕起伏地走下去的故事。这种ambition或许可以成功，或许失败了，最终的denunciation都能够以小见大，看出作者所提倡的为人处世的态度、对世态人生的一种观点。而female character在其中一般是辅助的作用，没有很明显的ambition，对男主角的追求抱有批判性的态度。 我的感受： 作为一个很喜欢文学批评的人看到这道题目有点失望（不过话又说回来，要是真的考文学批评我可能也会害怕，哈哈……），论述是很容易展开的（同样还是，要写出深度、特色还是有难度的），我举了几本书：Great Expectation 的Pip和Biddy, Estella；Wuthering Heights的Heathcliff和Catherine；《科学怪人》的Frankenstein和Elizabeth；举反例的时候用了Virginia Woolf的《达洛维夫人》里的Septimus 和Mrs. Dalloway等等……答题的思路大概是先肯定再部分否定。我觉得这道题主要是想测试一下大家的阅读应用能力，有足够的文学储备的话，就把你能记得的都用上，能写多少就写多少！ 二、 基础英语 1. GRE单词填空 10分 单词不难（作为一个GRE和专八单词书买来都没怎么背的人，我觉得大家平时多读书，从各种渠道积累单词性价比最高！陈圣元的填空可以做一下（我并没有做完——可能就做了10个sections左右吧，因为很不喜欢做题emmm） 2. GRE阅读 三篇 一共九道选择题 （第9题是不定项选择） 比GRE真题难度小（专业词汇少），但是做做GRE很有参考价值。感觉就是专八阅读题难度+GRE设问方式。有点意外第一道题是纯科普文章，讲的是石油污染对海洋生物的危害（我还以为会偏向于文学文本多一些呢！）。 3. 翻译 今年是句子翻译（此处copy了论坛里另一个同学的内容……因为他记得特别准确！） A. 汉译英30分5句 （1.所以，幽默至多是一种脾气，决不能标为主张，更不能当作职业。)我们不要忘掉幽默（Humour）的拉丁文原意是液体；换句话说，好象贾宝玉心目中的女性，幽默是水做的。(2.把幽默当为一惯的主义或一生的衣食饭碗，那便是液体凝为固体，生物制成标本。)就是真有幽默的人，若要卖笑为生，作品便不甚看得，例如马克·吐温（MarkTwain）：(3.自十八世纪末叶以来，德国人好讲幽默，然而愈讲愈不相干，就因为德国人是做香肠的民族，错认幽默也像肉末似的，可以包扎得停停当当，作为现成的精神食料。)幽默减少人生的严重性，决不把自己看得严重。(4.真正的幽默是能反躬自笑的，它不但对于人生是幽默的看法，它对于幽默本身也是幽默的看法) (5.提倡幽默作一个口号，一种标准，正是缺乏幽默的举动；这不是幽默，这是一本正经的宣传幽默，板了面孔的劝笑。) B. 英译汉30分5句 也是一段话，讲的是艺术家的personality/character（可惜找不到原题了） 总体感受：翻译很文学，所以热爱文学的同学们，把你们的文学直觉和灵感发挥出来吧！///虽然也不排除又其他类型的文本存在啦，但我总觉得文学类文本要难一点。
三、 二外日语 我给大家附上之前在网上搜到的2010年的日语卷子，今年题型和2010年的没有变化，难度也是一致的。 链接：h-t-t-p-s://pan点baidu点com/s/18XX6LlQaFXSzDy9CAm2S6A 提取码：0i13
可能是因为我跨考，日语全靠自学，所以汉译日翻译稍微有点犯怵；但单词主要是新标日初级上下册、语法也在n3以下，考察的难度个人感觉还是比较简单的。 有一个我个人认为比较客观的参考：如果你的水平大概在n2过线，那么南大的二外日语应该得个80~90没有问题；如果你的水平是在学好了两本新标日初级左右，那么应该是70左右。 前面两道阅读题也差不多N3、N2阅读难度，第三题阅读的难度比较高，大概是公共日语203的阅读难度。 四、 政治 政治的经验贴有很多，知乎上面的高分回答都是很有价值的参考，这里说说我个人的直观感受吧。 徐涛老师的课真的又有趣又深刻，特别是马原、近代史，我觉得考研的同学不可不听！这里给大家推荐公众号/最强考研，个中缘由不便细说，大家自己探索（神秘脸）。毛概和思修相对无聊一点（也有些人说其他的老师会有趣一些，不过考虑到这两本教材的内容，老师再怎么能讲也很难讲出花来，重要的还是自己能熟悉、记忆），但是开二倍速跟着老师画重点也是很重要的，毕竟复习政治课最重要的事情是明白考试的重点难点在哪里，这样才能合理分配复习时间。 我非常感激徐涛老师的个人公众号，陪伴了我复习政治的整个过程。从每年三月份左右一直到十二月，老师分阶段有不同内容的学习推送，很多都特别有价值；其中我最受益匪浅的莫过于11月份30天的背诵大作战了！每天早上七点准时推送叫我起床，我听着老师朗诵的背诵内容去图书馆，中午复习完去吃午饭的路上听、晚饭路上也听、回宿舍也听，这样几乎不占用正式学习的时间就提前把许多大题的重点内容记忆下来了。现在耳边还能回响起背诵大作战的主题曲呢。 说实话，肖大大的精讲精练并没有认真看；我买了教育部考试中心出版的《思想政治理论考试大纲解析》，听了徐涛老师的课之后自己又认真看了一遍。后来做肖八肖四时，错的就画在书上，复习前再看一遍，感觉也是一种方法！ 大题到12月最后两周才开始背，但徐涛老师的小黄书好多，我不是怕没时间记，主要是怕记了那么多到时候会乱会混，所以如果不算背诵大作战，就只背了肖四。怎么说呢，毕竟最后大题还是得了30多分，在北京地区也还算不错了；但我当时考完的感觉挺糟糕的——写到了最后一刻差点没写完。答题大部分还是靠自己组织+抄题干，肖四只能说是给我打了个底子罢了，若说真的押到完完全全能把背的东西对应上，可能也就三两个小题。后来想了一下可能因为考第一科，我有点太紧张了；我考前十几分钟还在拿着肖四背背背，拿到卷子看到简答题，脑子刷的一片空白。
以上。 等到这阵子忙完，我再来和大家分享一些自己喜欢的、对复习英美文学很有益处的好书吧！ | 
发表于 2020-2-22 12:14
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