苏州大学学科英语2019上岸学姐分享复试经验贴

芒芒与西西

2019苏大学科教育（英语）复试经验贴
本人苏大2019考研学姐，本科普通二本，非师范类专业。排名中下等，复试后总成绩上升8名，成功上岸。分享这一路走来的复试之旅。
前言
昨天刚刚结束苏大复试，早上7am就睡不着了，起来模拟面试一轮，去体检，再回顾所有准备的问题，候考到结束，下午4.30 pm。结束的那一刻心情超级复杂，终于结束了，但是又怕上不了岸，这么长时间的努力付诸东流，绝望。本想着不写这篇帖子，男盆友鼓励我不管上不上都可以记录下来，造福后面的学妹，说不定我就上了。不愿意看废话多童鞋可以自动跳跃，就我而言考研不光是学习的过程更加是成长的过程，一路走来会遇到很多很多问题，会有各种情绪，我看别人的帖子的时候希望看到不止是学习方法和真题经验，也想看看别人的情绪，说不定很多忐忑、迷惘、无助、气馁都是一样的，那么别人都能坚持，自己只要坚持坚持，熬过去就好了。
一. 复试的笔试考啥？
苏大复试是有笔试和面试组成。
2月15出的成绩，开始着手复试。看到分数的时候蛮高兴的，按照18年的情况能排到第三.. 然后看到大家晒出分数，就不乐观了，那会儿400+分就有8.9个了。事实证明，大神都是默默的不说话的， 415分的高手是在初试成绩公布才看到的。
首先分析前两年的复试笔试构成，看图
题型大致相同，然后分析各自准备的思路。不过事实证明今年苏大有些bt，可能因为考生太多然后分差很小，题型大变，前俩年的基本没有任何价值了。我的经验是不管题型是什么，不管教材的分值是多少都要好好看教材，熟记知识点。看了前两年的真题，虽然教材可能占30分还不到，但是想着面试的问题肯定脱离不了教材，所以我的准备方向还是教材为主的。事实证明，这个方向没有错，因为新题型里面好几个是和教材有关的，面试问题虽然没有准备到，没有回答得溜溜的，但是起码这些知识点我都是记得的，让我展开的理论，我全都大致按照书上的内容展开了。希望让我上岸！
复试笔试题型是8个问答（80分），教案设计（70分）。看到这个题型崩溃了，但是能有啥办法，调动自己的所有知识啊啊啊。

最后要交卷的时候冒死记录的，学姐说不能再动笔了，要算作弊划不来的，坐在最后一排，赶紧记录了关键词，哈哈哈。
题目有点难的，第一题据说是研究生的内容，我一看到NEC 就写了王蔷的5个目标，2.4.6是一点问题都没有的，3感觉怪怪的，王蔷的书上都是具体的各种principles，写了一些很detail的 也写了一些general的，个人感觉一定要多写，错了不扣分，增加对的概率啊啊，5 是没见过，写了融合各种教学方法啥的，据说是研究方法，7 用了information gap activity 回答，举例了，不晓得对不对。8 是开放式，没有正确答案。
70 分写教案是关于一片阅读，memory and online什么，不太记得。我写的就是阅读教案，然后要求是Background information，Teaching Objectives，stages and procedures，好像是这些必须有，而且要给出设计的原因。但是我还是按照教案的7个 components 写的完整的。
本人非师范，也没有准备这一块，但是大学还是学过的，but毕业3年了，就照自己的理解设计了一个。最重要的应该是stages and procedures， 设计了3 个stages 。pre、while、post-reading啥的。Stages部分首先是warm-up ，问题引出上课的话题，然后3个activities，总结，就是我主要部分。活动怎么展开，设计原因我都写清楚的。
课本真的很重要啊啊啊，不管题型面试怎么变，一定要多看看书，好好理解记忆。
二。面试面经

这是能记得的题目了，应该差不到就这些，前前后后17个，是我没有想到的，题目的内容也是没有想到的，真的有些心塞塞。今年苏大报考690+ 录取应该不会超过27，竞争相当激烈，复试线387，第一名415，总分差不超过30，一共40人进复试，所以说最后一名可能上岸，第一名可能被刷，因为苏大bt的面试构成：总成绩（950）=初试（500分）+复试（笔试150+面试300）。没有比例折算，按照总成绩录取，看看面试占了三分之一，所以面试相当重要啊啊啊。自己很清楚这个，看到笔试396分，就知道进面试妥了，开始准备的复试，教材看了三本书，戴炜栋的语言学（橘色）+苏大语言学（蓝色）+王强教学法（紫色），PS：不要问版本，内容肯定差不多，关键是要啃下来！！
三。如何做复试安排和准备
知道了考哪些东西以及形式之后，准备至关重要。
上次的经验贴1没有分享学习方法，这次补上，上回说到课本的重要性，事实证明我应该分析的错不了，拟录取名单有我，接下来就是等学校审核，然后挂官网了。
2月5出成绩，开始复试准备，把所有可利用时间都列出来，倒计时逼自己用好每一天.
罗列每周的学习目标并细化到每日，每天回顾总结，调整自己的状态，加油打气，这个真么很重要，每周学习6天放松一天。上午在家熟读美文+教学法自问自答，锻炼自己的语音语调，同时习惯英文提问并回答。午休之后去泡馆，啃语言学，做专八阅读+听力。

  
每个人的学习方法都不一样，仅供参考，找到自己高效学习的方法，ps 面试前两周左右一定要模拟面试官，非常重要，会让你找到面试的感觉，最好找比较专业的可以深入提问。我是男盆友模拟面试的，第一周每天书上的知识点，第二周综合面试。虽然真正的面试我觉得发挥没有平时好，但是多亏了平时模拟，不然真的面试一下子很多问题，面对的还是倒是估计会懵逼。祝上岸

Gardenia59

学姐[调皮][好吃][花痴]请问你知道复试题目在哪可以找到嘛？

来自Android客户端

Qoech

学姐，你是跨考吗

来自Android客户端

啊hia

师姐，你好，看了师姐的经验贴，好佩服师姐的努力和坚持！~我也是普通二本非师范还是非英语专业，毕业快一年了，结合自己的性格和兴趣，想当公立学校初中英语老师。主要想请师姐指教的是，面对很多地方考编要求本硕专业一致，读这个学科英语之后出来我们的就业选择机会会不会很少？还有是学科教育英语这个专业学习的内容和教师资格证有什么区别呢？我怕考了之后并不能达到我的目标，那就欲哭无泪了[忧伤]因为是刚了解，所以还有很多地方不是很清楚，还望师姐指教，十分感谢~

来自Android客户端