20三跨考生西南大学专硕经验分享（21的备考考生看这里哦◦°

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英语复习方法

      最近几天在给大家进行英语复习答疑，发现现阶段大部分人主要关心以下几种问题，在这里做个简要总结:1.单词怎么背?
    单词一直是同学们备考英语时第一道阻碍， 如何有效背单词呢?
   推荐单词书+APP (考研帮、扇贝等) +真题单词整理结合的方式。
时间规划是早起背单词(单词书一个list)，做阅读时整理真题里的单词,
睡前巩固list+真题单词，APP的单词由于和单词书不一-致可在间歇时刻刷词。
背诵技巧是先划去已经掌握的和偏僻的单词，每天背的单词睡前一定要再过一遍，第二天要把昨天背的单词再巩固一遍，真题里出现的单词要重点背诵，单词要代入真题语境中去背诵。

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太阳雨9

你好，学长你认识西南大学电子信息专业的学长吗？

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2.阅读怎么做?

      得阅读者得天下，阅读作为最能拉开差距的题型如何才能取得高分呢?

      推荐精读+做笔记+形成解题思路的方式。

      很多同学对精读的方法也有很多疑问，推荐的精读的方法是每周一做一年真题的四篇阅读接下来每天精读-篇准备-一个笔记本分为单词+句子+全文翻译+问题，翻译看着书自己说出来就好不用写下来。

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2.阅读怎么做?

      得阅读者得天下，阅读作为最能拉开差距的题型如何才能取得高分呢?

      推荐精读+做笔记+形成解题思路的方式。

      很多同学对精读的方法也有很多疑问，推荐的精读的方法是每周一做一年真题的四篇阅读接下来每天精读-篇准备-一个笔记本分为单词+句子+全文翻译+问题，翻译看着书自己说出来就好不用写下来。

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3.作文怎么写?

作文重点在于平时的积累，高分关键在于形成自己的模板，作文书里有很多模板可以前期背。

小作文部分:每个类型都准备- -个模板(格式)并不是考过的就不考如建议文就考过很多次，所有考纲涉及的都准备，不要押题，小作文重点就是格式正确，文笔要求不高。

大作文部分:套路+素材。图画作文步骤都是描述图画+图画含义+自己观点，其中描述图画的句型以及含义和观点的句型都是套路，中间的图画含义和证明观点就需要积累素材，所以形成框架模板再积累不同话题的素材就可以。

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4.其他题型怎么办?

阅读40+作文30是大分值，但其他3种题型加起来也有30分不能忽视。建议在真题中阅读部分精读--遍后再开始进行专项训练。其中翻译部分推荐唐静的拆分和组合翻译法。

5.英语复习时间怎么规划?
什么时候背单词?真题什么时候做?作文什么时候准备?暑假再看英语来的及吗?都是同学问题比较集中的部分。我推荐的时间安排是单词一-直背，阅读只做真题。前期重阅读，后期重作文。单词: 3月-12月每天无论多少都要坚持背。
阅读: 3月-8月真题阅读刷1到2遍后期看笔记。
作文: 9月-12月(9-10) 小作文( 11-12)大作文。
6.什么时候做真题?
  没做的现在一定要开始做了! 往年真题是最好的练习题。英语阅读每年都有4篇，所以题量很多。比起其他阅读的资料，真题更贴近出题的思路，比起做其他资料，不如把真题多刷几遍，所以我推荐多做真题只做真现在可以做前十年的题，暑假做后十年的题。

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附上英语学习用过还不错的软件[好吃]

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在这很多同学就要问了，那学长学姐的高分经验到底要不要去听呢？听完了到底有没有帮助呢？回答当然是肯定的。因为学长学姐的高分经验还是会帮助来年考研的同学们在备考的道路上少走一点弯路。
问题就是我们到底应该怎么用。所以同学们在借鉴前辈们留下的经验的时候，最首先要考虑的问题就是这些经验到底适不适合自己，也就是说有没有能够提高我的学习效率的部分。其实同学们在这么多年的学生生涯中早已经形成了自己固有的学习习惯，一昧地模仿别人的学习方法势必会改变自己所熟悉的方法，这样的变化我们并不提倡。
同学们要做的，就是从别人的经验中，找到可取的部分，然后把这部分吸收到自己的学习方法中，所以说高分经验和学习方法是要拿来为自己所用的，目的是要提高自己的复习效率。而盲目学习别人的经验而舍弃自己的套路则一定会拉低我们的复习效率。
吸取他人经验为自己所用的过程，也不是一蹴而就的，需要大家在复习过程中逐渐体会，发现自己的学习方法中有不适当的方面，就要立刻调整纠正，想一想别人的成功经验中是如何处理的。而学习了他人的方法之后，也可以做出适当的调整，使之与自己的学习节奏相契合。

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在复习的过程中要重点掌握教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实；教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。
重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展，心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机、知识的建构、技能形成、学习策略等问题基本的教育心理学的框架。

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