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2020南大汉硕真题(回忆版)

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发表于 2019-12-22 22:33 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
汉语基础
一、举例区分(10分)
1、基本义和本义
2、句型和句式
二、填空
汉字部件分为(2个空)
熟语包括  (4个空) 四类
因果复句分为 (两个空) 两类
选择复句分为 (两个空)  两类。
三、
1、前鼻音韵尾的韵母有(8个空)
2、后鼻音韵尾的韵母(2个空)
四、说明形声字形旁声旁
鸣、帛、滞、地
五、改错别字,有错一个,有错两个,也有不错的。
一愁莫展、哀声叹气、穿流不息、沤心沥血、按步就搬、一掷千斤、缄口不言
六、注音
粗犷、呜咽、剽窃、皈依、泥淖、戏谑、淙淙、滂沱、膝盖、创伤
七、辨析
情感-情绪
倾吐-倾诉
八、以下偏误句,违背了什么原则
1、我去操场散步散步了
2、他帮忙我,我要请客他。
3、我在南京待了三个年了
4、我学了六月汉语。
5、 如果不认真学习,就你找不到好的工作。
九、共有六个句式,分析其中五个格式的意义
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

十、以下是复合联合词,看其中声调分布规律。(10)
衰朽、省察、困乏、记忆。
十一、语言有若干运作机制,请写出其中一项,并举例阐述。(10)


汉语国际教育基础南大20真题
一、名词解释(
1、四书五经
2、荷马史诗
3、刻板印象
4、交际法

二、简答
1、简述汉民族传统节日,并说明汉族节日总体特点。
2、简述欧洲文艺复兴的过程和意义。
3、举例说明语用规则。
4、简述行为主义理论和认知学习理论的差异。
三、论述
1、试举例分析语言和文化的关系。
2、作为一名合格的对外汉语教师,需要具备哪些基本能力。
四、写作
语言和人(1500字)

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    沙发
    发表于 2020-7-22 10:32 | 只看该作者
    谢谢,帮助很大。
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