日语入门学习，对单词记忆和流利的日语口语，学好音便...

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这篇文章小编给大家介绍日语初级入门学习之音便规则，什么是音便规则，就是某些假名在一个单词中或词尾时候，要改变它原本的发音的规律，这些假名只要不在词头，大多都会变音，在日语入门学习的时候，学好音便的规则对单词的记忆和流利的日语口语有莫大的好处，希望下文对大家的日语学习提供助力。

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特殊假名的音便规则

有音便的假名一共19个，かきくけこ/がぎぐげご/たちつてと/ぱぴぷぺぽ。

1.かきくけこ它们在词中或词尾时要变成がぐげご的不送气音;

2.がぎぐげご这行要用鼻音来变，在它们原来的发音前加个n;

3.同理：たちつてと要变成だぢづでど的不送气音;

4.ぱぴぷぺぽ即变成ばびぶべぼ，也就是把半浊音变为浊音。

有两种情况下，是没有音便规则的

1.外来语换句话说，就是用片假名写的词

2.拟声词日语中有许多形容声音的词，这些词是根据物体发出来的声音来变成的词。

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日语汉字音读音便规则

1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。

学(がく)+校(こう)→学校(がっこう)

2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。

失(しつ)+敗(はい)→失敗(しっぱい)

3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

心(しん)+配(はい)→心配(しんぱい)

4.当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前面读音为「ば」行假名，当两个汉字组合时，并不发生音便。

設「せつ」+備「び」→設備「せつび」

5.当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前面读音为「か、さ、た」行假名，当两个汉字组合时，发生促音变化。

失「しつ」+格「かく」→失格「しっかく」

6、当前面汉字的最后一个读音为「く」，后一个汉字前面读音为「か」行假名，当两个汉字组合时，发生促音变化。

国「こく」+家「か」→国家「こっか」

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日语汉字训读音便规则

か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

例如：物(もの)+語り(かたり)→物語(ものがたり)

※例外的情况：

1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。

例如：紙屑(かむくず)大風(おおかぜ)

2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。

例如：読み書き(よみかき)飯炊き(めしたき)

3、前一汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。

例如：雨(あめ)+水(みず)→雨水(あまみず)

汉字合成词中，有些汉字在组成合成词时，读音会发生变化

1、音读合成词中的连浊现象。

以“カサタハ”行开头的音读字，接在以“ウ、ン”结尾的音读字之后发生浊音变化。

平等(びょうどう)、患者(かんじゃ)。

以“ハ”行开头的音读字，接在以“ッ、ン”结尾的音读字时发生半浊音变化。

出発(しゅっぱつ)、何分(なんぷん)

2、音读合成词中的连声现象。

以元音开头的音读字，接在以“ン”结尾的音读字后，元音变“ナ”行音或“マ”行音。

反応(はんのう)、三位(さんみ)。

3、音读合成词中的促音化现象。

以“キクチツ”结尾的音读字，在以“カサタハ”行开头的音读字之前时发生促音变化。

石膏(せっこう)、学校(がっこう)

4、训读合成词的连浊现象。

以“カサタハ”行开头的训读词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音变化。

長話(ながばなし)、昔語り(むかしがたり)。

但本身含浊音的训读词不发生连浊。

紙屑(かむくず)、大風(おおかぜ)。

注意：一般没有连浊现象的组合

动词与动词的复合：差し引く(さしひく)

对等关系的复合：読み書き(よみかき)

与宾语的复合：飯炊き(めしたき)

促音接头词，他们读音本身就含有促音[っ]

合「がっ」：合併「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、合点「がって

切「きっ」：切手「きって」、切符「きっぷ」。

日「にっ」：日記「にっき」、日光「にっこう」、日中「にっちゅう」、日課「にっか」。

引「ひっ」：引っ張る、引っ掛かる、引っ越す、引っ込む、引っ繰り返す。

突「つっ」：突っ込む、突っ張る。

掌握这些规律，单词记忆时不光会加快速度还会减少错误率，做日语能力考中词汇部分的前两道大题时会更加自信。

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　口语中的音便

说完词汇音便部分，咱们再来谈谈口语中的音便，单词记住了总要念出来的，这样印象更加深刻，也练习了口语。

1、口语中所出现的「ん」音

(1)ら行常会音便成「ん」音。

如：信じられない信じらんない

注：「の」之前所接若为「る」时，此时的「る」通常会发「ん」音。

(2)「の」→发「ん」音。

如：～「した、する、している」のだ～んだ

～ので(接续助词，表示原因之意)～んで

～もの(形式名词)～もん

2、のだ(口语会发成「んだ」音)

(1)用来说明原因或理由。含有表示原因的「から」的意思。

A：どうして彼はお金を借りるの?→为什么他要借钱呢?

B：車を買うと決めたんです。(=車を買うと決めたから。)→因为他决定了要买车。

(2)用来加强语气，意思较强，表示决心。若主语是第二人称时，表示对对方的命令。

私は決めたんだ。→我已经决定了。

(3)～から、～のだ。有前后因果关系。

帰省するつもりだから、休暇を取ったんだ。→打算回家探亲，所以请了假。