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[计划安排] 19届上海师范大学教育学考研上岸经验分享

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发表于 2019-6-17 14:43 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
19届教育学考研上岸分享
目录
一、311备考总体战略
*、政治篇
(一)政治复习资料
(二)时间划分
(三)复习攻略五、时间管理方法,具体的时间安排
六、忠言逆耳
一、311统考,复习总体战略  
       很多人选择跨考311育学,是出于不想考数学,认为教育学考研背背就好。其实这是totally wrong.因为你会发现你背了5、6遍的书,脑子里还是记不住,只有一些模糊的概念,或者是很容易将知识点混淆。经过不断的反思,我发现在备考的过程中我有很多工作和努力是白做的,直白点就是无用功,我一直执念于刷背书的次数,很多知识点没有掌握牢固或理解清楚就急于进行下一部分的学习。
        所以给20届考研的的建议:教育学的学习首先在于理解,其次在于背书和大家分析这句话的重要性。不管任何学科的学习都需要有一定的背景知识,对于跨考教育学的童鞋来说,更是如此,如果你不了解20世纪初美国大致的发展情况,如何记的看似毫无逻辑的法条?如果你不了解陶行知先生生活的时代背景,你又是如果记得先生的复杂的教育思想?
        仔细分析近几年311统考的卷子,和亲身经历19年考试后,有两大感悟:一是考的非常的杂,书上任一知识点都可能考到,甚至还有些超纲的内容,你真的觉得自己可以把书上每一知识点都牢记心中嘛(其实人家刚开始复习的时候也是这样想的呢,只是现实给了自己一巴掌);二是考场上很多论述完全是自由发挥好嘛!!那时候谁还会完全按背的东西来,靠的就是自己平时深度理解的东西和自己瞎(you)写(li)一(you)通(ju)。
        所以,如何理解呢?划重点听网课,老师会涉及到必要的历史背景,不要每次感觉老师讲到自认为无关紧要的内容就跳过,其实这是你学习这门课程中最重要的部分,它是学习的基础听纪录片,备考期间,吃饭,整理内务,洗衣服,走路的时间都可以利用起来!!听喜马拉雅的关于陶行知、黄炎培、杜威等等教育家的故事,看看blibli中关于中国教育的纪录片(强烈推荐我在复试的时候抽到的一道题是你认为中国高等教育教学过程中出现过哪些问题,你认为该如何改进?这个问题正好在看关于中国高等教育的纪录片中看过,而纪录片叙事线索就是提出问题,解决问题。当时就觉得稳透透的)同时强调:这个习惯一定要坚持,因为很容易吃饭的时候同学打个岔,就把听音频的事给忘了,心里时时刻刻都要记得!
        最重要的的说完了,接下来就娓娓道来吧要制定一个总体的战略,应当明确自己的时间和精力应该如何分配。专业课是首位,其他在保证专业的基础上,尽力学习。通过一个例子说明:有一个和我一块备考的女生,她是跨考的法硕,她每天花在政治和英语上的时间非常多,笔记很漂亮,错题整理的很好,但这大大压缩了专业的学习时间,最后她政治、英语都考了70以上,而专业课差强人意,偏偏她所报考的学校,最后录取算综合排名的时候,只看初试专业课,最后遗憾落榜。
二、专业课篇
(一)材料准备教育学统考指定5本书讲义(例如凯程的红皮讲义)自己整理的框架图专题复习资料若干A3白纸透明文件夹
(二)时间划分3-4月份——基础阶段
(1)看教材听基础班网课列框架5-6月份——基础阶段
(2)过讲义划关键词补充框架7-9月份——黄金背诵期听强化版网课补充框架、列专题背书!背书!!背书!!!10-11月份——疯狗背诵期背书做真题钻研真题整理专题12月份——冲刺阶段背书做真题
(三)具体复习方法1.看教材关于看教材分为两种情况讨论:
第一、对于准备较早的同学来说,把6本书过一遍,领略下教育学的风采,达到水过地湿的效果即可,无须强记。关于看教材的时间安排:中教史10天;外教史15天;教原14天(需要说明教原共有两本书,是按不一样的体系编写,但也会有重复的地方,不必纠结);教心15天教研7天第二、对于准备较晚的同学来说,看6本教材实在有些吃力,可以直接将讲义作为教材。2.听网课,网课对于跨考生来说,真的很重要。首先,它能在短时间内建立起教育学的学习方法,例如:关键词笔记法、思维导图梳理法、表格专题法等等。其次,网课老师在备课的时候会补充大量的知识背景、形象的例子帮助理解与记忆。最后,可以帮助你领出重难点,节约大量的时间。
但网课虽好,可不能贪杯哦。切记把赌注全压在网课上,没有课前的预习、看教材,没有课后的即使巩固复习与背诵记忆。网课起到的作用也只是在你的大脑皮层挠了个痒而已。在听网课的时候及时做好笔记,除了框架图之外,还需记下老师课上提及的例子、历史背景,方便进行二次理解。
3.如何整理笔记
  笔记在备考过程中分为两种,一是在基础阶段,对每一章节形成的单元式框架,这类框架建议用活页本方便后期不断地补充;另一种就是强化阶段,整理的大的表格或专题。例如:中国教育思想史、中国历史上文教政策的演变、中国近代学制的变化、各个国家的教育方案等等,这一类笔记不再局限于某一章节,而是贯穿全书、甚至跨越科目将相关联的知识点整理成专题。这类笔记可以使用A3纸
4.如何背书?
背书的材料:框架图+讲义上勾画的关键词+表格、专题
背书的方法:① 先背框架,在大脑中形成脉络图
            ② 背讲义上的勾画的关键词,补充框架内容
               !!!提醒:千万不要整段争端的背,争段背看上去是很认真、很努力,但这是一种超低效的学习方法,且事实上是偷懒的方法,因为你的大脑根本没有运转。正确的背书方法,是对于讲义的内容,进行解剖,第一划出关键词;第二了解结构,是因果关系还是并列;第三、用自己的化充实内容。           
              ③进行默写,默写关键词。这是非常关键的一步,将脑袋里的东西转化为纸上的文字是大脑输出的一个过程,缺少这一步,大脑的工作就会不完整,只有输入没有输出,知识点无法转化为自己的东西,背诵后默写有利于加深记忆,提前练习答题的手感
  
5.如何使用真题?真题,是好东西,一定要好好利用它。首先,我用的也是凯程的真题汇编,有答案有解析。其次,我是3天做一套真题,第一天花3个小时全程模拟考试时间,按时做完一整套,在模拟期间不翻书不查资料,然后第二天和第三天用来分析。分析选择题的时候,速度非常慢,因为每个选择题涉及到的考点,回到讲义中去找到出处,顺便复习一下其他相关的知识点,超纲的知识点就自己补充一下。其他题型结合解析和答案,和自己的答案进行比对,总结答题思路和技巧。同时可以讲相关的答题整理成一个专题,一个月下来做了10套,过程会比较煎熬,但收获会很大!

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    发表于 2019-6-18 13:28 来自手机 | 只看该作者
    楼主考虑辅导学生吗

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    发表于 2021-11-9 23:04 来自手机 | 只看该作者
    学姐,*吗?

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    发表于 2021-11-9 23:05 来自手机 | 只看该作者
    有问题咨询,学姐,盼回复。

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