华中师范大学学科教学化学 844化学教学论怎么学？

叶子学姐

介绍下自己～19届学科化学学姐初复试第一已考上～

当你读到这篇文章，说明你已经开始化学教学论的学习了。

当初得知自己被拟录取后，我的心情是激动的，回想自己为华师奋斗过的日日夜夜，害怕过，孤独过，也退缩过…但请你足够地相信，困难是暂时的，痛苦是暂时的，失败是暂时的，成功是迟早的，你的努力和坚持，终将成就你！

那么，化学教学论怎么学习呢，首先复习要以课本为主，反复的咀嚼课本中的知识点，以及理论大致经历，包括第一遍的基本理解，第二本变得熟悉框架，第三遍的知识通透，第四遍的熟记于心等等。当然这并不是完全隔离的过程，每个人需要根据自己的看书习惯和学习进度而定。

其次，重视课后习题以及真题。课后习题的重要性在于有极大的可能和比例出现在真题中，因此它的重要性不言而喻。真题的重要性在于它直接联系着考试题目的模式，反映着考题的出题方式和趋势。真题在于模拟和理解，模拟真题不仅能够让自身了解复习情况，也能及时。诊断问题进行改进，不断的模拟，不断的进步，最后才能呈现完美答卷。

最后，化学教学论的复习一定要重视日常作业训练以及后期的限时训练。实践出真知，只有不断地练习训练，才能让自身答题技巧以及需要组织能力得到质的飞跃。

总之就是输入和输出，所谓输入，就是形成自己关于化学教学论的丰富的知识储备，所谓输出，就是在课后题中，模拟考试中，特别是在考场上，亮出你平时的积累并融入答题技巧进行答题，力求交上一张完美的答卷。

在输入过程中，

你需要以书本也就是绿皮书和初高中课标为基础，反复看书，内化书本上的知识，同时需要翻翻初高中化学教材、化学教学相关文献注意积累，做好笔记。

在输出过程中，

积极完成课后习题，这是一项基本功，是你展示自己能力的途径，如果你看了大量书，理解了很多知识点，但不会表达出来，也是徒劳的。相信我们，通过课后习题、限时训练和模拟考试，真正考试的时候一定不会无话可写。

考研路漫漫，希望你们能够放平心态，笃定前行，自信勇敢。请相信那些用无数的心灵鸡汤进行自我灌溉的时刻，那些无人问津，但依然砥砺前行的夜晚，那些忐忑不安但依然昂首自信的瞬间，那些枯燥乏味但依然在书桌前埋头看书的坚持，都将是你的勋章。只有熬过那些披星戴月般的孤独，你才能迎来诗和远方。考研不易。但请你足够努力，不管怎样，我都在美丽的华师等你！

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叶子学姐

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蔻蔻：药酒吧零戚戚流儿药戚[媚眼]

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