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[教育] 华南师范大学学科思政高分贴!!

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发表于 2019-5-23 11:35 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、认清自己,确定目标
我大学一直在学生会学习部工作,其中有个特色活动:考研经验交流会,每年这个活动都由学习部策划举办,而我也从中逐渐了解了考研,认真考虑过选学硕还是专硕、选什么学校,认真规划自己的时间安排。可以多跟学姐学长聊一下,他们会给你很多过来人的经验,让你少做一些无用功。我是在大三的上学期认真考虑并确定了目标院校和专业,接下来就是购买华师指定的书籍,做好自己的时间安排。
二、初试(3月—12月)
(一)政治
    在跟多个学姐聊天中,政治他们都推荐肖秀荣和徐涛,我买的书是肖秀荣的,但视频学习我是跟徐涛,徐涛的视频比较幽默搞笑,自己学习的时候不会很枯燥,看完视频就看肖秀荣《知识点精讲精练》和刷《命题人1000题》,后期用过《形势与政策以及当代世界经济与政治》《冲刺8套卷》《终极预测4套卷》,还有《风中劲草》(但我觉得这本书不太适合我,里面太花哨,抓不住重点),蒋中挺的《最后五套卷》。另外关注一些专业老师的公众号,公众号会给你一些学习上的指导,平时多留意新闻了解时政,帮助学习。
英语
复习资料与时间安排

《恋恋有词》、百词斩、墨墨、**考研英语词汇
每天一单元

词组
《词组背多分》
每天一单元

长难句
《何凯文长难句》、何凯文和老蒋公众号每日一句
每天两三句

阅读
老蒋《精读80篇》,唐迟的视频
认真做两到三遍

作文
王江涛《2018考研英语高分写作》、老蒋《高分作文》
暑假开始背作文,背一篇默写一篇

真题
《老蒋讲真题》《考研圣经》
真题刷两到三遍

在暑假前期会看恋恋有词的视频,背好词组,解析一下长难句,为之后的真题模拟打基础,英语二比英语一较简单,但不可以松懈,每天都要留出英语学习的时间,尤其到后期,每天要做两道阅读题左右,锻炼做题的思维和习惯,毕竟得阅读者得天下啊。英语比较差的同学,前期更要打牢基础,提前进入阅读训练阶段,找出自己阅读上的不足,针对性地去找一些学习视频看看。
333教育综合
暑假前过完一轮,我偶尔会做一下知识框架。个人觉得333背诵越早越好,背诵要讲究质量不是速度,发现自己背了又忘真的挺奔溃的,但是这也没关系,静下心来,重新再来,还不到最后一刻,绝不放弃背诵哈哈哈,往年华师的出题是比较有规律的,重复性的高,但是今年就跑偏了,很多自己平时没有留意到的知识点也考了,例如现代人文主义,明治维新,法家思想,这些都是比较冷门的知识点,所以备考时,不要忽视,要把每个知识点当做必考点来复习。
暑假的时候自己要整理一下华师历年的真题,多留意真题,找一下命题规律。
考前一个月,我就开始根据真题自己模拟做题,规定考试时间,锻炼自己的书写速度,我觉得这个还是有必要的,训练的时候想想做题应该如何排版,写字怎么能又快又好看,细节决定成败,好好加油!

(四)901课程与教学
《中学德育学科教学论》邝丽湛等著,北京大学出版社,2010

《中学政治教育新论》吴少荣,邝丽湛,人民教育出版社,2008

《新课程教学论:思想政治(品德)》邝丽湛等著,广东高等教育出版社

    901考试是越来越灵活了,注重新课程,注重实践操作,尤其是新课程核心素养、活动型学科课程、议题教学这样的新提法,所以,在日常生活中,除了要学习这三本书以外,要买《高中思想政治课程标准(2017年版)》《高中思想政治课程标准解读》,平时在图书馆可看一些思想政治类的期刊:《教学月刊》、《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等等。
我从四月份开始看书整理,暑假前过完一轮。六月份左右整理历年真题,有购买一些机构的笔记和课程协助我学习,我个人觉得官网的三本书内容有些过时了,新课标的知识里面几乎没有怎么涉及,所以,自己也比较担心会考一些比较新的内容,建议同学们多了解政治的动态,像今年有考到微课、新课标等等。

三、复试
今年华师录取比例是1:1.8。竞争也是挺激烈的,华师录取总成绩=初试总成绩/5×50%+复试成绩×50%,初试大家的分其实差别不大的,复试不用心的话,排名会有大洗牌。之前报班了心火机构,所以在复试上,机构也帮助了我许多,协助了我准备自我介绍,做好简历,打印好成绩单,做好相关奖项的复印,最重要的是做好知识的储备。复试考察的问题很灵活很灵活,会根据你大学主修的课程问你相关的问题,尤其是我们西哲的书,马克思主义原著的书,思想政治教育原理这些书要大致了解,因为面试极有可能会问到,例如,古希腊哲学家有哪些?某某哲学家有过什么著作等等。另外,自己要熟悉四本高中教材,做好教材的框架,熟悉每个单元每节课的知识。买本《五三》或者《一本》刷一到两遍。最后建议毕业论文尽量在寒假的时候完成,免得占用自己三月份备考复试的黄金阶段。

附:
        2019 年 901 真题

一、简答题(6*10=60 分)
1.什么的微格教学,什么是微课 [新题]
2. 什么是法治意识?培养青少年法治意识有什么意义?[新题]
3.为什么要备课?备课的要求和内容?
4.教学内容的选择和组织的原则
5.课程内容必修、选修、选择性必修的课程内容?[新题]
6.一堂好课的标准

二、论述题(2*30=60 分)
1.案例教学法的含义、特点、要求和不常用的原因
2.走班制的特点、问题、对策

三、操作题(2*15=30 分)
1.任选一课写一个议题的讨论或辩论 [新题]
2.任选一课写教学内容、过程、方法以及效果和反思

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    发表于 2019-5-23 21:13 | 只看该作者
    学姐,请问您333看的是什么书呀?901看的是什么课程呀?我来自广州大学本科思教,现在刚开始准备考研,有些迷茫。
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    发表于 2019-5-28 19:10 来自手机 | 只看该作者
    学姐您好,请问901的笔记有推荐的吗?看了书觉得比较不好总结,而且看得很慢,想请问一下有没有推荐的笔记[害羞]

    来自iPhone客户端

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