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1.学科情况 教育学原理60 中国教育史30 外国教育史30 教育心理学30 2.官方参考用书 ①教育学原理 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民出版社2009年版 ②中国教育史 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 ③外国教育史 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年 ④教育心理学 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年 经验告诉我们：官方参考用书基本不用看，因为内容太多，抓不住重点。 3.推荐复习用书 ①333入学考试大纲及指南（白皮书）：建议人手一本，考试的范围、内容就在里面，考试是以大纲为准的，基本不考超纲的题目。 ②凯呈333教育综合解析：解析非常全面，可以配合凯呈的视频学习，适合基础阶段学习。 ③Lucky学姐笔记：但是个人觉得lucky学姐的笔记东西太多，背不过来，所以我主要还是用的凯呈的解析。 这几本都是我在复习时用的书。 4.时间规划 ①7月之前，跟着凯呈的基础视频过一遍教材，梳理知识框架（非常重要），整理自己的笔记（笔记再好也是别人的，可以在别人的笔记基础上做调整，便于后期背诵） ②7-8月：暑假期间要开始背诵笔记，我一边看强化视频一边背诵，争取暑假背完第一轮。 ③9-10月：第二轮背诵。 ④11月：第三轮背诵。 ⑤12月：第四轮背诵：查缺补漏，这时可以挑重点背诵，进行1-2次模拟考试且后期要集中背诵真题。 333就是传说中的“背多分”，如果时间允许一定要多背几遍，但是千万不要和别人比次数，一是有可能会给自己造成压力，二是背得多也不证明考的高分，所以一定要建立知识框架（徐影老师的框架法墙裂推荐），理解知识，才能一通百通。 5.背诵方法 ①背书顺序：建议先背教育学，分值最高，比重最大，记忆难度适中；背完教育学可以背中教史、外教史，内容简单，容易记忆，或者也可以背教育心理学，这样就可以给予自己积极的心理暗示，背完两科难的啦~剩下两科太简单啦~~~当然啦，不管怎样还是要根据自己的具体情况进行安排~ ②抓住关键词和重点句：死记硬背太痛苦了，而且忘得快，333的笔记每一段都是总起-解释说明的形式，把总的记住，考试时展开论述即可。 ③及时复习：建议早上背诵，晚上吃完晚饭可以复习一遍，睡前在再在脑子过一遍，第二天开始背诵新的内容之前把知识简单的读中带背一遍。 ④谐音口诀法：在背诵的过程中，把一些关键词组成一个口诀或者谐音，或者联系日常生活，加强记忆，我整理的笔记时就把这些口诀谐音标上，方便记忆。 ⑤思维导图：思维导图对于理解和背诵知识都非常好用，尤其是333这种内容繁多的学科。 背诵的方法很多，一定要挑适合自己的，不要盲目迷信重点，复习一定要全面。 6.真题研究 一定要好好研究真题，要好好利用真题，考前反复背诵。除了看本校的真题，也可以适当关注一下其他学校的题目。有时院校出题是会相互借鉴的。 7.答题时间分配 333不仅背很重要，写也很重要，背的再好，写不完也白搭，所以必须要合理安排答题时间。 建议如下： 第一，考前一定要用A4纸模拟2次以上，不要让考场上的那次成为你的第一次； 第二，要注意字迹工整，层次分明，逻辑清晰，在A4纸上模拟一定要防止写着写着就歪了，不美观。 8.结语 333是一门背了就得分的科目，一定要多花时间背诵，能理解记忆就不要死记硬背，找到自己的方法就会得心应手~加油！
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发表于 2019-5-17 11:45
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