教育学666第一名270分！经验分享

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二战西大教育学考研专业课第一270分！经验分享

考研经历

高考的失利让我很早便萌发了考研的念头。进入大学后深感不同学校差异甚大，同时觉得自己从没真正努力去做过一件事，因此考研是我的又一次也是最后一次机会。

我是二战生，一战时9月到11月中旬学校强制实习，对考研复习影响很大，导致最后专业课书没背完，考前没有完整的模拟过，有的题不会写，有的来不及写，专业课仅考了197。然而看到专业课成绩后我是欣喜的，因为从自己答题和给分情况看，我只要答了的题基本上没怎么扣分，于是感觉自己背诵的逻辑应该问题不大，失败主要是书没背完。公共课考了141(第二年135，充分说明成败专业课为主)，总分338。遂坚定二战，我要全力以赴！

第二年专业课270(学硕所有专业第一名)，总分405(第18名)。查到成绩的那一刻，喜极而泣，因为考完试我的小心愿就是要是能上400就好了，结果是我真的上了，开心的不行！

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初试经验

1、专业课
在教育学专业中，专业课无疑是重中之重，总分300分。西大的教育学学硕代码为666，共有5本参考书，现代教育学，中国教育史，外国教育史，教育研究方法，教育心理学。
第一年3-6月，我一直在看这5本教材，同时自己整理笔记。中外教育史看了徐影的视频，其余科目都是自己用a4纸来梳理大小框架。

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7-8月进入暑假，开始结合教材背诵自己整理的笔记，刚开始背诵非常痛苦，遗忘率很高，但是小伙伴们一定要坚持住，每天背诵新内容时，一定要反复复习之前的。这样就会越背越快。第一遍背诵我认为很重要，需要边理解边背，边背边理解，因为只有深度理解的知识才有利于长时记忆。背诵应涵盖大框架同时兼顾细节点，这样全部背完一遍后脑海里自然会形成一定的知识体系，见到什么知识点都能有话可说，后期再逐渐增加背诵的专业性，专业名词以及定义性的语句，争取能照书上原话复述。我第一遍背诵速度很慢，因此暑假只背完了现代教育学和多半部分中国教育史，剩下的就开学才背。当然暑期我在家里复习，效果肯定不如学校，如果能留校是最好的。

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9月-11月冲刺期，这是疯狂背书阶段，把没背完的继续背，背过的反复复习思考总结，把既有的知识框架简化，做到将一本书背薄。这里提供大家一个小tips，梳理书中的大框架，每个知识点后面写上数字，比如教育起源有5点，就在后面写上5，背的时候核对自己是否漏掉知识点，再比如影响教育的主要有3点，就在后面写上3，同时要熟知每一点的具体内容。把这样的框架做出来，一本书也就寥寥几张a4纸，只要不看书能完整复述纸上内容，便是真正掌握了书中所有考点。西南大学教育学没有大纲，因此参考书上全是重点，这个方法我认为颇具成效，建议大家尝试一下。所有科目我后期都是这样复习的，每天看着纸在脑海里复述，可以很好的查漏补缺，背的更熟。

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12月，继续背书，做到对书中内容十分熟悉，多模拟几次控制好答题时间。至于练题，我认为没多大必要，因为背书的过程也就是在练题，不放过每一个知识点，自然对书中的题都了然于胸。
总结:专业课复习，背诵为主，理解为要，框架为重，方法为捷。

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木尤酱

学姐第二年有报班吗？背诵资料不知道哪些是难点怎么办啊(ಥ_ಥ)

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木尤酱 发表于 2019-5-28 12:40
学姐第二年有报班吗？背诵资料不知道哪些是难点怎么办啊(ಥ_ಥ)

2、英语一
英语的提高是日积月累的过程，因此对英语的复习需要贯彻整个考研过程。
记单词-从一而终。刚开始我听了朱伟的恋恋有词，各种趣味法记单词，幽默诙谐。后来做真题时，我采用的是用金山词霸这个app来记忆。tips:第一遍做题将生词建立在一个生词本命名为真题一，平常没事就多记忆里面的生词，把不熟悉的再提出来建一个生词本命名为真题二，如此反复，将生词提出来有针对性的记忆，有利于提高效率。
长难句-看了何凯文的长难句视频没多做别的。我本科期间通过了四六级，英语水平尚可，如果是基础不好的小伙伴，就应该在长难句多下点功夫，这样后期做阅读理解才能更顺畅。

阅读-多做真题，分析总结出题人套路，耐心体味。相比于做题，分析总结更为重要，微观上不仅要知道为什么做错，宏观上也要理解全文行文思路。二者比对可以很好的理解文章。
作文-背的是王江涛的作文书。最重要的是，背的过程中要会替换句子，把一个句子写的很高级，将名词，短语，从句进行融合替换。后期我写小作文通篇可能就3到4句话，大作文一般5到6句话左右，句子要凸显难度，用个词就是高级。
总结:英语复习，贯穿始终，做题虽重要，总结更精华，灵活运用最为佳。

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