企业管理(经验贴)

刘娜娜娜娜娜 · 发表于 2019-4-28 09:50

一、从2019看2020考研
①2019年290万报考，2020年据统计会有350万左右，竞争激烈程度不言而喻。
②学校近两年推免人数增加，统考竞争加大。历年报录比：(下图)
③英语难度有涨幅，主要是阅读。数学看似简单，实则计算量很大。

二、网站推荐和资源查找
中国研究生招生信息网
中国教育网
目标院校官网

三、关于考研专业课
首经贸企业管理总共包括六个方向，分别是：
※ 财务管理与资本运营
※人力资源与组织行为管理
※战略与创新创业管理
※公司治理与公司金融
※市场营销
※运营管理
参加统考的学生可自由选择六个方向。但最终的学习研究方向是在顺利录取开学之后才会决定的，所以研究方向在报名时是根据兴趣选择的，保证是企业管理专业即可。

初试大纲解析
① 参考书目：
课本：《管理学》(第2版)，高闯(编)，清华大学出版社，2009年。(书皮如下图)

② 试卷题型：
考试时间：180分钟
试卷满分：150分
考试题型分为两部分：
（一）必答模块：管理学基础
1.名词解释（3小题，共30分）
2.简答题（3小题，共45分）
（二）选答模块：
1.财务管理学模块：（咱们专业就不用考虑这块儿了）
（1）简述题（50分）
（2）计算题（25分）
2.高级管理学模块
（1）论述题（2小题，共50分）
（2）案例分析题（25分）

③考试大纲
（一）管理内涵
1.掌握管理的概念
2.掌握管理的四大职能
3.理解管理思想的基础
（二）管理主体
1.了解管理者类型
2.理解管理者的技能
（三）管理环境
1.掌握组织的内外环境所包含的要素
2.掌握利益相关者的定义
3.掌握企业社会责任的定义
（四）决策
1.掌握决策的内涵、特点及基本类型
2.理解决策制定的一般过程并加以运用
（五）计划
1.掌握计划的内涵、类型及基本作用
2.理解计划的基本流程并加以运用
（六）组织体系
1.掌握组织、组织管理的定义及组织的特征
2.掌握传统组织结构及优缺点、适用性并能加以运用
（七）组织的权利
1.理解职权、职责、责任、授权、权力及权力的来源
2.理解集权化与分权化
3.理解管理幅度、管理层次及两者的关系
4.理解处理直线人员、职能人员与参谋人员的关系
（十）激励
1.掌握激励的本质
2.理解期望理论、需要理论、公平理论及目标设定理论并能加以运用
（十一）领导行为
1.掌握领导的本质及领导权力的来源
2.掌握领导品质与行为模型
3.理解管理方格理论
4.理解领导的权变模型
（十五）管理控制
1.掌握控制的概念及重要性
2.理解控制的过程
3.理解控制的类型

Tip：基础管理学：第1、2、3、4、5章；
高级管理学：第6、7、10、11、15章；
非重点章节：第8、9、12、13、14
【学姐的建议是全面学习，重点章节重点掌握，非重点章节也不能掉以轻心。全面掌握，避免在考试中出现“这个知识点书上有，但是我没有看”的情况】

学习规划：
8月底 — 9月初：过课本（重在理解，不在记忆）
9月初 —10月中：记考点（理解+记忆，第一遍）
10月中—11月初：第二遍
11月初—12月底：一直刷（刷到吐血就对了）
提示：每个人的复习进度和安排不同，上述进度规划仅供参考，根据自己的情况制定自己的计划。

对于专业课的学习，以下几点很重要：
① 对于专业课的背诵，大家要能够背到不用思考就能脱口而出的程度，要能够根据一个知识点联想到与此知识点相关的其他知识点，能建立起各个知识点之间的联系。除此之外要有一定的拓展、抽象、概括能力
② 建立起整个管理学的逻辑框架。建立起每个章节的轮廓，每个章节每个知识点之间的联系，以及各个章节之间的逻辑结构。这不仅有助于对知识的记忆和对课本的更好把握，而且通过把碎片化的知识整体化之后避免在考场上出现看到题找不到对应知识点的窘况，能帮助我们调动出每一个知识点（后期的政治也要注意，背诵时一定要带题目背了，很多政治没考好的都是只背答案不背题目！）
③ 分析一下近几年的真题就会发现，极具创新性，而不是让大家死板地去默写一些理论知识，需要你带上一些自己的理解，这就要求大家平时多积累。19年的初试题目考的管理者的人际关系角色这道题，咱们的这本管理学课本上是没有的，但是在别的版本的管理学中，有这个内容，这就提醒大家，平时有能力的情况下，要积累尽可能多的知识。

最后呢还有一些闲话想告诉大家，就是关于备考中的状态：
①要有自己固定的生物钟，不需要学到半夜三更，适合自己的作息就是最好的，要保证第二天有足够的精力，万万不要因为晚上多学的那几分钟第二天毁了一个上午，这样只会得不偿失。
②考研不仅考的是你的学习能力、坚持的能力、思考的能力，很重要的一点就是处理情绪的能力。
③ 根据学习情况随机应变调整计划。首先大家要有一个长期计划，然后是长期计划下的短期计划。比如根据最近的学习状态的好坏调整学习的时间段；根据学习的进展调整学习的时长和进度。其目的是让自己处在一个最合适的，效率最高的状态。
④关于大家看到的经验贴方面。我相信大家也一定看了不少的经验贴，并且发现不同学姐学长的经验贴都有不同的意见和看法。大家就要根据自己的情况来制定出适合自己的计划，每个人情况不同，适合别人的不一定适合你，具体情况具体分析。

我能想到的就这些，但愿能够对大家有所帮助！如果大家有什么不懂的或者需要专业课资料的也可以联系学姐，学姐会知无不言。