2019学科英语考生经验贴

王大仁Alan

希望能够帮助到你们✌
西南大学学科英语备考经验贴（333+904）
经验是别人的，实践是自己的。考研成功=坚持+方法
考研这段路算是告一段落了，最近陆陆续续地有学弟学妹来询问关于备考的事情，为了有效地利用自己的时间，也本着回报社会的感恩之心，写下这篇备考经验贴供大家参考。
关于备考我想分以下几个方面来说明：

一、择校
  到四月份考研大军应该都已经确定自己的目标院校，打算报考西南大学学科英语专业的学弟学妹们肯定也对这个学校和这个专业有所了解。西南大学在西南片区是热门学校，学科英语教育在全国几个教育部直属院校中是热门专业，热门学校的热门专业就注定你一定要比别人付出更多的努力。竞争很大—1：10的报录比，但这里想借用科比曾经说过的一句话：总是有人要赢得，那个人为什么就不能是你？（PS: 不过也应该量力而行，多大的能力办多大的事，不然也会成为炮灰。就比如说，我曾经也想着考北师大。有时选择大于努力）

二、学姐个人情况
  政治：74，英语2：84，333：1*，904：134。我就读于四川省内一所二本院校，专业偏向英语师范，大三在西南大学访学。在大三的时候也想着考MTI，但在老师的影响下，发现自己更适合做教师，所以在选择的时候，一定要弄明白自己想干什么，能干什么，怎么干，不要为了考研而考研，看别人考什么，自己就跟风考什么。To begin with the end in mind.

三、备考
（1）前期
我是从大三下学期开学后一段时间后才决定考学科英语的，也就是20*年的四月份，较其他同学落后了很多。当初决定考学英后就买了参考书，当时的书还没有变，是到六月份才变的，在四月到六月这两个月间，我主要是看书，我看书很快，用了两个周就把所有参考书全部过了一遍，当时是6本书—黄希庭《心理学导论》，蔡笑岳《心理学》，朱德全《教育学概论》，靳玉乐《现代教育学》，《中国教育史》，朱德全《教育研究方法》。这里我看书快，为什么快？我是看这本书的框架，而非字字斟酌，当你把参考书的主要框架了然于心时，就会有底气很多，不会慌，因为你知道了自己应该准备什么，应该怎么准备，我将此称为o*er*iew。
当我看完第一遍书后，记下了每一章的大标题，然后带着大标题去看了每一章下面的小标题，小标题下面会有些什么知识点，这一遍看得比较细了，这时候也会出现这样一个情况，看了然后过几天或过很几天，你回忆不起你所看过的东西，也许这时你会陷入怀疑自己的状态，感觉自己是在做无用功，然而这并非无用功，这些看过的东西慢慢地已经进入你的潜意识，为你后面看书，背书打下了无形的基础。
六月份发布的换书消息，很多小伙伴们慌了，可能尤其对那些很早就开始准备的同学，我听到这个消息后呢，很淡定，因为准备得晚，并且6本书变成了现在的4本---张大均《教育心理学》，蔡笑岳《心理学》，唐智松《教育原理》，朱德全《教育研究方法》，对于很烦历史的我，很窃喜，而且换书后最大的特点是内容精简了很多，不会像原来那样冗杂。因为换书是在六月，学校的功课很忙，所以在换书后我没有着急着买书，也没有看书，因为那时我还在西南大学访学，课很多，又要忙期末考试，如果我在西大挂科的话，我回我本科学校会毕不了业，所以更多的时间还是花在了学校的课程上。
期末考完后是7月十几号，我从重庆回家休整到了二十几号去的我本科学校，然后就调整状态进入备考了，具体时间好像是7月23，因为那时我在我《教育心理学》那本书的扉页上写了这么一句话---坚持到底，始终如一，落款日期是7月23。花了7天的时间把唐智松《教育原理》，张大均《教育心理学》看完了，方法如上---o*er*iew。
中期
8月就进入全面备考啦！每天7：30到图书馆；11：45–14：30午饭，午休；14：30到图书馆；17：30–*：30晚饭；21：45 走人，暑期就是按照这个时间规划走的。
8月份劲头会很足，借用一句“新官上任三把火”不知恰当不恰当，反正就是那个意思。8月份我干了什么？专业书看了很多遍，做了每本书的思维导图，所有专业书背了一遍，政治《精讲精练》过了一遍，1000题做了一遍，英语一做了一遍。有些同学会说一个月可以做这么多事吗？完全可以，取决于你自己的专注程度，明明一天就可以完成的事情，有些同学偏偏要拖成两天，看书十分钟，手机两小时，考研最开始淘汰的就是这一批人。（别把考研看得那么简单，就只考你专业知识？任何一门决定人生轨迹的考试，都不可能仅仅只检测你的IQ(intelligence quotient智商)，决定人生未来的三要素除了IQ，还有EQ(emotional quotient情商)和AQ(ad*ersity quotient逆商)，不知道这几商的朋友们可以自行百度。所以备考的人就把自己当作一名选手吧，一轮一轮的淘汰赛，看看自己能坚持在哪一轮，竞争很残酷，考研竞争更残酷，因为你看不见你的对手。
7：30–9：00 朗读/背诵前一天梳理过的知识点主要为333教育综合（《教育原理》和《教育研究方法》。早上的背诵来自于前一天的梳理。
9：00–11：00 梳理《教育原理》和《教育研究方法》，主要是做思维导图，我用的是X-mind，因为一直喜欢用平板做笔记，所以我的资料都是在平板里，在这段时间我很少手写，全是看书，做导图，然后码知识点。我买过故意师姐的资料，虽然这资料是换书以前的，但教育理论是不分家的，我就看了她的资料，然后在书上标注了重难**点，然后用word文档码出来。首先，做导图就是把每一章的知识点呈现出一个框架，从大标题出发，发散思维到各个小标题，呈现出逻辑框架，这样你就会清楚这一章讲了些什么，具体衍生出哪些知识点，一环扣一环，就不会出现知识断层的现象。其次是做笔记，可能大家会有一个共识就是，做笔记的过程很像抄书，我是用word文档码出来的，用电脑码是比手抄来得更快的，而且也便于修改和扩充知识点，所以同学们要懂得用巧劲，不过这也取决于自己的喜好，电脑也好，手写也好，不要觉得抄书没用，带着脑子抄书（划重点“带着脑子”）也是一种记忆的方法。早上就333两本书就各做一章，有些章节知识点会多一些，可能一天做不完，但每天跟着计划走。今天的梳理就为明天的朗读和背诵做好了准备。
11：00–11：45 做政治1000题一章，做完对完答案就去吃饭。不要做完对完答案就万事大吉了，要清楚每一题错的原因，搞清楚为什么会错，是知识点联系错位还是自己马虎，求求你们一定要弄清楚，不然做了一遍跟没做是一样的，别问我怎么知道（微笑）。
因为我每天*午休的习惯，而且必须在床上睡，所以整个备考期间我都是回寝室午休，在别人眼里可能很浪费时间，但是中午美美地睡一觉，下午别提多么美好，我一天中最好的效率是在下午，这也是我为什么坚持要睡午觉的原因，不打疲劳战，心理受不了，生理也受不了，但是，我也见过那些不睡午觉精神倍儿棒的同学，坐我对面的小哥哥考的四川大学，中午就不午休，别人照样考上了，所以有些东西因人而异，不要生搬硬套，找准适合自己的方式，适合自己的就是最好的，效率第一。
14：30到图书馆，我习惯用做英语题来使自己醒脑，而且那个点是精神最集中的时间，一个小时做英语一的完型+2篇阅读，（第二天就做剩下的3篇阅读和翻译），做完然后对答案，对答案的时候还是挺刺激的，有时你通篇读得很懂，结果会错很多，你没读懂的文章也会全对，英语一的难度确实比英语二上了几个层次，但英语专业的同学完全可以拿英语一来练手，因为英语二的题很少，练英语一可以积累自己的词汇量，锻炼自己分析长难句的能力，千万千万别以为自己是English major就飘了，你忘了你的竞争对手也是英语专业的了吗？！！！把基本功练好吧。
15：30–17：30 整理904的资料啦《教育心理学》和《心理学》，方法同333差不多，心理学全是术语，专业性很强，没有捷径可走，好好背吧。框架+知识点。
17：30吃晚饭，*：00就回图书馆了，拿着《政治精讲精练》在图书馆自习室外面啃书，因为才吃了饭，很容易犯困，站着也可以消消食，差不多会看半个小时到一个小时不等，取决于这一章的长短，政治哲学部分可能花的时间会长一点，平均一天一章，但到后面毛概，近代史，思修会很快，有些一天能看三到四章，书是死的，人是灵活的，合理灵活地规划，而不是每天都一层不变。
19：00回自习室，19：00–20：00对应着做1000题上面的题，错很多是很正常的，所以也不需要害怕，多做上几遍有感觉了就会越错越少的，知识达到了量的积累就会发生质的变化。
20：00–21：30 背《心理学》，因为《心理学》比起《教育心理学》要简单很多，所以我选择先从《心理学》入手，一天背一章，第二天背第二章结束后回忆第一章，往后依次叠加，回忆的过程很重要，它在帮助你强化你的记忆痕迹，就比如说，一道伤口如果只伤到你皮肤的表层，过几天就会淡化，但如果你使伤口每天都向你的皮肤里层靠近的话，会结痂，会留疤，疤痕就自然被保留下来（例子好像举得有些残忍，但道理就是这个道理）。
21：30–21：45默写今天干了什么。这一步是消除自己的恐慌吧，因为总觉得自己一天天地过，东西进入脑子里的是无形的，当你过段时间就感觉自己没干什么事一样，当你每天把做过的事默出来之后，你回头看的时候，心里会有底，因为写下来的东西是有形的。
回寝室后，洗漱后就上床睡觉了，11点准时睡觉，求求你们别聊微信，QQ，刷微博，知乎了，伤身伤心，你看别人签了好的单位，有直接留学的，有保研的，有风花雪月过着逍遥大四生活的，心里会很堵的，别问我怎么知道（微笑）。
八月给自己打下基础后，资料有了，框架有了，就开始背书了。333，904，九月和十月就是背书月了，今天上午背完333，下午就背904，第二天上午背904，下午就背333，轮着来，不然会很厌倦这种固定的模式，背了就不要只是背了，拿张纸出来默写刚才背的，把背了的tittle写上，然后自己默写干条条。还有背书是讲究技巧的，我真的碰到过有些同学想一字不变把整段文字背下来的，如果你可以，那你就那样背，如果不行那就用关键词记忆，尤其是333教育综合，完全可以记下关键词编的，例如：简述新一轮基础教育课程改革的成果。
（目标，课程结构，过程与评价）先记下这几个关键词，然后再一一扩展，衍生。背诵，理解很重要，理解很重要，理解很重要，不要拿着书就开始背，都没弄清文字阐述的是什么就背，背了等于没背，不要觉得花时间来理解会浪费时间，看着别人背，你心慌得不得了，十分钟的理解效果会大于半小时的无意义背诵，用脑子背书，不是用嘴！
九月和十月就是背书啦，都在背。苦逼的文科生就是这样，每天给自己做好计划。我习惯在前一天晚上做好自己的to-do-list，规划好自己第二天应该完成的事情，如：早上《教育原理》背一章，《教育研究方法》背一章，下午+晚上《心理学》，《教育心理学》各背一章，政治看书刷题多少章，英语做几篇阅读。完成一项划掉一项，特别有成就感。其间书不知背了多少遍，没数过，遍数不代表你的能力，记住知识点才是最重要的，所以不要跟别人比进度，个体差异性这个东西我相信你很清楚。
后期
十一月就开始默写，研究真题，练就自己的答题套路，当然这期间也是在继续背书，到后期你就会发现书会背得越来越快，因为经过一遍又一遍地磨，脑子会很灵光啦。这时候的背诵可以结合前面做的导图，把导图摆出来然后自己联想，亲亲小可爱们，脑子是个好东西，希望你们能够动起来，不要整天整天在外面嗷着嗓子背，我知道“读”背比“想”背简单，因为读背过眼嘴，不过脑。联想，看着导图联想，能联想多少就想多少，思维过程很重要，把脑袋用起来，像做数学题一样，开发一下自己的思考力，而不是总做一些机械没有技术含量的事情。
因为书换了，很多同学觉得真题就失去了它的意义，然而并没有，真题会引导你如何去答题。每个学校都不会提供考研真题答案，所以在参考故意师姐的手写版真题解析后，我自己在淘宝买了一本二手徐影《333教育综合真题解析》，这本书汇集了近几年所有院校333教育综合的试题，也给了答案，当时看了这本书后，就觉得自己应该早些时间买，因为这本书汇集的是所有院校的333真题，概观所有，你会很清楚地知道学校出题的方向和重难点，西南大学不会是一枝独秀，它的出题方式肯定也会跟着社会教育的大趋势发展，这本书可以补充在参考书中没有的，但又是中国教育所倡导的，就比如说，如何实现九年一贯制学校一体化办学？作为要考教育方向的研究生，把这些听起来就很高大上的话记下来，在老师阅卷的时候是很吸睛的，这些也都是我们需要去扩充的，观摩别人学校是怎么出题的，这里倡导一下“拿来主义”，好东西是可以融入到我们自己的知识里的。你答题比别人多一个角度分析问题，你说老师会不给你高分吗？
这个时候了，笔就要动起来了，该模拟的就应该开始模拟了，卡着时间做题，一周至少应该模拟两次，专业课全真模拟，真题就练着走了，虽然书是换了，但我把真题上出现过的知识点都准备了，尽管已经很久没考过了，但这样准备了心里会有底。这段时间，也要给政治和英语两门公共课腾出时间准备，所以专业课一定要在前期和中期就打牢，不然到后期你会慌得一批。十一月下旬开始英语二就两天做一套真题，一天背一篇小作文，两天一篇大作文，背了晚上在离开图书馆之前半个小时就默写，同时也会加入自己的想法，因为毕竟背了不一定能全记下来。就这样天天背书+练题撑到了考试前。
  以上就差不多是我整个考研过程了。

四、考研资料
（1）政治
我全程跟的是肖秀荣教授，他出什么资料我就买的什么资料。因为考研机构太多了，五花八门，我选择了考研政治界的传说肖大大，年龄最大，更具说服力。但是由于年龄大，比起徐涛就没那么生动活泼，我是一个通吃性的人，我能接受肖大大的枯燥无味，也能接受徐涛生动活泼的课堂，但最后选择了肖大大，因为看徐涛视频真的很浪费时间，对于我来说，所以我选择看书《精讲精练》。跟着哪位老师主要取决于自己，适合自己的才是最好的。但肖四肖八大题必背，必背，必背，也许不会出现原题，但是你背了答题的时候是有话可说的，一般都会出现原题的，几年的神话也不是吹出来的；选择题必刷！必刷！必刷！1000题，把每一道题结合《精讲精练》弄透，结果不会太差。不要让公共课拖你后腿，平衡好公共课和专业课，在抓好专业课的同时，兼顾公共课，有时公共课也会成为你的最强辅助。
英语二
买了英语一，二真题，王江涛满分作文。前期有抄何凯文的每日一句，就是他的公众号每天会发一句，然后就会抄下来理解，有些句子还是挺有难度的。我感觉我准备英语的时候有点飘，没有踏踏实实得整。后期我做真题的时候效果虽然很好，阅读最多错一个，但是考试没有考好，所以我觉得一个人是否踏实老天是看在眼里的，就在最后给你当头一棒。
别以为自己是英语专业就飘了，有时这一击会是致命的。英语怎么准备？刷透英语一、二的真题—完型的固定搭配，常考点；作者是如何在阅读理解部分给你挖坑的；翻译技巧；作文套路。每天还是要坚持打卡（这点我就没有做到，很惭愧）；作文要背，每天大声朗读出来，背出来，就当是练习口语了，别忘了，挺进初试后还有复试，英语专业的口语就当是一个人的脸，社会很残酷，到处都是看脸吃饭。基础差的同学也可以看看何凯文的长难句解析的视频。
专业课
前面备考时也说明了自己用了些什么资料，考研机构很多，肯定会在资料的道路上走些弯路，但是资料在精不在多，我也买了资料，但是无非大家都是照搬书上的，这些东西完全可以自己整理出来，很多资料买回来用都没怎么用过，现在还是很新的。资料肯定还是要买的，能站在巨人肩膀上看世界，为什么不呢？资料怎么选，看大家的推荐吧，擦亮自己的慧眼。我用的资料是故意师姐没改换书之前的资料，结合她的然后再融入自己的见解。333多了一本徐影《333教育综合真题解析》，《教心》整理了自己的资料，《心理学》结合导图背书，因为《心理学》一环扣一环，用导图比较好发散思维。

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