苏大学科思政

lilouvoila · 发表于 2019-4-11 13:59

很开心普通院校跨考顺利上岸了，给大家分享一下两门专业课的经验。
专业课一：
      333一共四本书，要想考得好必须玩命地背，没有其他捷径！顺序：教原➡️教心➡️中教➡️外教，一定要从难的开始！我买了一套小米学姐的资料（还有小伙伴买的是lucky学姐的，都差不多，买一种就行）和凯程的应试解析+题库。我以背小米的为主，资料上的知识点都标着考过的学校、题型、“重点”“了解”“不看”等字样。只要是好多学校都考过的和标着“重点”的我都认认真真地背，标着“了解”的我也简单背了，到考试时能用自己的话说出来就可以了，“不看”的部分有个大概印象就成了。凯程的解析太长太大段了，没有核心背诵句，个人觉得实在是不好背，容易崩溃。如果碰到苏大的简答、论述题真题时，我会用凯程的解析作为详细版的参考，组织答案时将小米和凯程结合起来。凯程的题库这本书把每一章的重点都罗列出来了，可以学一章测试一章，进行查漏补缺，加深印象。
      首先通读一遍整章内容，可以配合凯程的讲解视频，有个大概了解后再准备一张A4纸手写思维导图，层层深入，写关键词。然后根据小米资料的字体颜色选择性背诵，有的句子是核心考点，要求必背！有的是辅助理解，考试时适当写上用来“凑字数”。背诵时拿个本子先默写框架，然后根据关键词回忆语段，只要大致意思对就行了。如果背到哪里卡住了，记得用其他颜色笔在本子上打个❌，之后反复记忆。
      到11月中旬时就要把自己学校的真题拿出来研究了，每一道题都要背熟！有些题是反复考的。并且自己要学会转变题型，比如这道题去年考的是简答，那如果是论述该怎么答，苏大有过这种情况！而且想想每一题里有没有其他的角度能考，比如有一年考教育的起源，答案有神话、生物、心理和劳动起源，然后今年就单独考生物起源的简答题了。
      考试前要自己定时间模拟1-2次，名词解释写5-6行，简答至少写三分之二A4纸，论述大概1面半A4纸。字迹工整，每一题中间要空一行。考试的时候碰到不会的一定不能空着，要竭尽全力编，所以背书的时候不常考的也要有印象，这样编的话还能有几分。苏大的案例分析题考的是发散性思维，你可以从不同角度找知识点写。

专业课二：
   暑假就要开始复习了，先通读每一大章内容，然后自己手写整章简略框架，再每一节都写个详细的框架。搜集苏大863历年真题，在书上找到做标记，然后再找一两个也用这本书的其他学校的真题（比如华中师范大学，以考书上的基础知识为主），做上不同的标记，这些就是背诵的重点。另外记住：一定要背书上黑体字标题！不然做题的时候会漏掉！比如今年考的教师的专业素质，我只想起来四个。搞完一大章后，看每章书后的思考题，就把这个当作练习，好好对待！想想自己该怎么组织语言，有没有记住书上的专业术语。
      善于找不同章节里共同的知识点，进行总结。比如书92页“引导学生积极参与教学”里提到了平等和谐的教学氛围，书100页最后一段提到给予学生充分的民主，平等看待学生，书147页“协调师生关系，营造民主、和谐的教学氛围”，书179页“较高的专业素养”里最后一小点提到教师要具备民主平等真诚的品质...... 研究真题时会发现有不少题组织的答案都会和“师生民主双向互动”“打破一言堂、灌输式教学”“创新教学方法、更新教学理念”有关。
      要会全面具体地组织真题答案。比如今年的简答题“思想教学理念”，那么你组织的答案里面要包括思想教学理念的定义、具体每个理念的定义和怎么做。
      同样，今年的论述题“结合中学课的内容进行说课设计”。首先你得知道说课设计的基本内容有：学情分析、说教材、教学目标（知识、能力、情感）、教学重难点、教学方法和手段、教学过程。然后选择高中政治某本必修里面的一节内容，根据以上内容一步步地写。教学过程前面的环节用文字适当介绍一下，教学过程则展开详细写。大家平时要多看看高中政治的教案，积累的多了下笔就容易了。

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