首都师范大学333和876初试备考经验分享19已录取

LUCY111170

先说一下我的情况，本科学校为二本，专业英语。目标院校及专业：首都师范大学，学科教学英语。初试成绩362，政治69，英语85，333教育综合：112，876学科英语教学：96，初试成绩排名第八。
我是7月中旬开始准备的考研(建议能早点开始准备就早些准备)，当时发现其他小伙伴已经开始背诵了，我匆匆的把书看了几遍之后开始参照学姐的笔记做自己的笔记。因为准备得比较迟，还有333背诵的任务也很大，所以弄完笔记我就开始各种狂背。背诵的过程中理解会不断加深，但876绝不是背背就行，重在理解和灵活运用。所以这时候还是需要再多翻翻书来看，开始做题归纳总结和运用。到十月份的时候每周可以用真题做模考333和876都需要模考，可以自己买B5的纸来作为答题纸。(考试用纸差不多跟B5的大小，一共12页，有一页是报考信息， 所以答题的位置是11页)。摸考完要做个总结，不要写完就搁在一边。

专业二876学科教学英语总结
《二语习得引论》前期时间允许要把书细细的多看几遍，重在理解!!
1，对照翻译，解决生词。
2，对课本内容有大概的理解之后就边看边把书上框架自己列出来，这个阶段重在理解和联系实际或自身经历举例子，把真题时时放在旁边，做好标记，这样有助于发现重点。之后根据自己的框架和参照学姐的笔记形成自己的笔记。
3，开始背诵，(最好是暑假7月份就开始背了，最迟不过九月)，背诵的过程也是理解的过程，不断的背诵就会不断的加深理解。
4，做题巩固，把握重点，继续背诵，定期看书。背和看并举。尽管很熟悉了也要多看看书，读书百遍其义自见。留意每一章的introduction 和summary，还有课后的习题。
5，关注学科动向，如现在提倡的英语学科核心素养。19年及前些年的真题论述题中都出现了与学科动向相关的内容，需要了解一些，有助于答题。
《语言教学的流派》
1，跟着翻译，视频和框架看书，把生词解决掉，划出书中重点，有个整体的概念。
2，之后就是再去看书，根据框架和借助前人笔记自己做笔记。
3，开始背诵，最好能在七月份开始，最迟不过九月，背诵的任务是一直到考前，但并非只背诵就可以，需要不断理解总结。
4，开始做题，摸索老师出题思路及命题点。如真题经常出现某个教学法的teacher roles

专业一:333教育综合
参考书:《教育学原理》《当代教育心理学》《教育研究导论》
333一共是三本参考书，最重要的是教育学原理，其余两本书所占比重起伏不定。
1，先看书的时候摸清楚书本的脉络，从宏观到微观，在对书本有一个宏观的认识之后翻看真题，去发现命题点和重点章节，有时候题目会出得很大（某一节书），有时候也会考得很小（一章里的某一节的某一个小点）
2，在对考题有一定了解之后再次看书，这时可以参考框架来看，使自己对书本脉络知识点更清晰。这之后可以自己整理框架，不建议直接用资料的框架，我是参考资料然后按照自己的学习习惯整理框架。框架是很重要的，后面的背诵都需要依赖框架。（有些小伙伴可能习惯先看框架在看书，因人而异）
3，熟悉了课本和整理了框架之后，最好能在七月份开始背诵了，背诵的任务一定是从七月开始反反复复不能停的。333有视频，但别把视频当成\"长生不老药\"，视频可以帮助提升和巩固，但最重要的是记忆，反反复复的背。我是背大的框架再背的标题和知识点。先把大的背下来再慢慢细化。
4，教育学原理的每一章前面有关键字，这个要留意，后面有习题，习题一定要重视起来。
资料里有一份是:PDF版的教育学原理+课后习题。这份资料是圣才考研网出的，里面有课后习题的参考答案，可以拿来参考看一下答题思路，但不要照搬。
5，关注教育动向及热点，2019年首师大333的试题考了很多德育的内容，其实德育一直是重点。但今年习大大提出了以德树人为本，所以稍微留意热点，并结合课本相关考点，以课本为重。
一千个读者有一千个哈姆雷特，以上是我的经验分享给大家参考，不要照搬，根据自己的实际情况借鉴。
背诵方法
我是按照艾宾浩斯记忆曲线来记忆的，用一个本子专门记录背诵任务。反反复复一直到考前一直背。前期第一遍可以先把宏观的大框架背下来，后面细化到每一个知识点。之后熟连会发现一章书里会有容易忘记或者卡住你的内容，专门扣出来背，用一个本子记着。直到每一章内容都脱口而出，娓娓道来。
   初试备考经验供大家参考，最大家都能成功上岸心仪学校





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