西大学科教学的小伙伴看过来✍

醒悟8

致2020考西大教育学专硕的你:
写在前面
Easily said. Not so easily done. 这是今年英语二试题翻译中的一句，也是我们每个人所熟知的。对于教育学考研，大家的第一反应也是:背多分。但是死记硬背，既费时又不一定有效，而且不是每一个人都有那么多时间。所以
①有计划②高效(大写加粗)是我们上岸的法宝。

学姐是19考的学科语文，初试399分。我能深刻体会，此时有些小伙伴对于专业课复习有些迷茫(就像去年的我一样[可爱])所以跟大家分享我在前期专业课备考中的一些经验。学科类初试科目一样，各位小伙伴可以借鉴。
因为去年6月底更换了参考书，所以学科教学初试只有四本书。想着四本书，内心是否在窃喜，毕竟与统考相比，参考书更少。但我们要科学 有效掌握这四本书，而不只是死记硬背。
一、《教育原理》
这本书与其他教育学原理相比，内容很具体，知识点没那么复杂，有利于我们形成一个整体框架。
第①次看，像看小说一样通看整本书，尽量选择集中的时间，这样有利于减少我们看了下一章忘了前一章的焦虑。看书时可以圈点专业术语或自己认为重要的词句，控制住自己，不要每页都画满了横线[笑cry]看完一遍以后可以以书面也可在头脑里复盘一遍。
第②次看，看一章默写一遍框架 ！！！默写默写默写 框架不只是把每个小标题写下来 还要有一些能提取整段文字的关键词 第二遍看完，默写整本书框架
当然，书肯定不止看两遍，后期复习还会有多次复盘。首先要把整本书的逻辑框架掌握，看书要理解，用自己的语言结合书上的，整体掌握。因为教育原理考试都以论述 简答题出现，答案可以综合几个知识点。
二、《教育研究方法》
本书专业术语较多，涉及许多研究方法和实验，重点是把握一些实验方法，原则，以及怎样进行教育研究等。
三、《教育心理学》《心理学》
两本心理学有部分重合，学习方法可以借鉴教育原理。这里也存在要融合两本书重合和相似的知识点，这样有利于减少记忆负担，还可以加深对知识的了解。
因为每个人有不一样的时间 学习方法，所以我也没有讲具体的学习时间安排，但是再次强调！！！
要学会计划，每天、每个月，这样既能保证自己的学习效率，也能在学习动力不足的情况下，鼓励自己向前冲！！！
高效学习。达到高效学习的目标，除了要有适合自己的学习计划，还有学习方法，有效利用手头的学习资料。我们拼的不是时间用的多少，是效率！！！
还可以关注一些教育类的公众号，如 微言教育 中国教师报 中国教育学刊……其一是因为教育学的试题容易与教育热点结合，其二是我们在阅读这些文章的过程中会潜移默化的了解教育热点和一些专业术语，有利于在答题过程中扩充内容，使得自己的答案不是死背书的结果。
希望大家都能圆梦西大，梦想不远，坚持下去！

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林夕璐

可以加你吗学姐～

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醒悟8

林夕璐 发表于 2019-4-10 08:51
可以加你吗学姐～

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Kiki李

20届 出333网课全程视频[媚眼] *

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