19中文语言学及应用语言学经验

GiraffeAria · 发表于 2019-4-7 19:43

复试前后我家出了很多事，我的状态一直不好，现在可算是一切又回到正轨了，我上来看看。
我考了两次，但两次专业不一样学校不一样，第一次是教育专硕复试准备地很吃力结果被刷，不细说了，第二次是语言学。我的方向是对外汉语教学理论，所以第一年的教育学知识多少有点用。我本科基础差，这点没救，落下就是落下了。这次的成绩：初试英69，政63，一128，二132，复试面77，笔84。
学姐的经验贴都很好，我再发也是大同小异，所以不打算详细说每一门怎么复习了，就说说我认为需要注意的点吧，把复试的题也放上来。
总的来说就是不做一些没必要做的事，其余都要根据自身情况来调整，适合自己的才是最好的。
1.关于“真题重复率高”，一是想说这些知识是必须掌握的，上了考场写不出原题的情况不是没有，有的是因为没掌握，有的是掌握得太早忘记了。二是想说这是必会知识但不是让你获得高分的宝典，拉开差距的是那些每年都不一样的题。
2.心态要好。就我自身经历来说，状态不佳能让一切回到起点。十一月下旬我状态差到背第二句就已经忘了第一句是什么，而这些内容我是事实上早已经会背了。如果你和我一样心态不好，可得要好好锻炼啊！想办法走出来。
3.笔记。我爱用电脑，字不好看，喜欢清楚的笔记，因为是要用挺久的东西，所以我选择用电脑整理然后打印。形式最终还是为了内容的内化，对有的人来说完全没必要，根据自己的情况选择。不管是打字还是手写，还是不要抄书了。
4.研友。因为我是毕业后才考研的，一直也就没有也没找过研友，都是自己一个人在卧室学习。累了就出去放松放松，找朋友吃吃饭聊聊天。还是那句话，看自己需要。
5.英语政治不要大意。跟国家线走不表示不需要复习，把握好度。我早期背了新概念三的一些文章，都很经典，值得学习，同时也是为了保持感觉。
6.书和题不在多。弄会手上的练习题和真题也是要花点功夫的，参考书之外的并不是要全部背下来，是扩充。
除了指定参考书目之外，
陆俭明《现代汉语语法研究十五讲》有考题
邵敬敏《现代汉语通论》比黄廖有点深度
符淮清《现代汉语词汇词汇》
邢福义《语言学概论》我喜欢这本
岑运强《语言学概论》简单清晰一点
中华书局《说文解字》没事配着视频听听讲解感觉很有意思
其他：小明老师、程娟、郑贵友老师的课件，现汉练习题，现汉古汉语纲配套的练习题，自己整理的笔记（我没买学姐的），论文，真题
面试：
问题：
自我介绍
（英文）
为什么跨语言学
为什么对语言学感兴趣
教学经验以及学到了什么
（中文）
语言学对第二语言教学的指导意义
把字句教学（抽题）
知识文化和交际文化
你赶紧走吧和你赶忙走吧。
跨文化交际障碍和敏感问题应对
我的面试成绩都倒数了，表现非常差。面试就是硬伤，不太擅长的同学尽力准备充分吧。比如把答案写下来多复述，临场发挥不适合我。
笔试：
察举制，清明上河图，史记，墨家
中华文化经久不息延绵不断的原因
结合儒道两家谈文人山水画绘画艺术目的
教师语言和媒介语谈看法
对外汉语教学十大原则挑两个谈看法
我是按照几年前的笔试题准备的，把初试的书又看了看，结果好像对笔试没什么用。文化要略在出成绩前看了一遍，题答的可想而知。刘珣引论重点部分背了背，比如二语习得部分。朱老师的案例分析和争鸣看了两遍。关于最后一题十大原则，这篇论文我看过……小标题，等于没看，主要得益于朱老师的书。原则我挑的任务教学法和Swan语言输出（朱老师书上都有），这两个尤其任务教学法我特意多了解了一下，感觉会出。因为有篇论文说任务教学法基于建构主义心理学，学过教育心理学的应该知道建构主义理论比较重要。
除指定参考书目外，
《国际汉语教学案例与分析》《国际汉语教学案例争鸣》《跨文化交际案例与分析》朱勇老师的三部曲建议都看，我是考完了才知道第三本所以没看。
《对外汉语本体教学概论》张旺熹.感觉不错
《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川.近义词辨析不太好的可以看看，面试有
《汉语课堂教学技巧325例》周健.语法部分可以看看
《语法答问》朱德熙.没看过所以随便看看内容不多
最后，我手头没有完整的真题。因为我也是买的学姐的，那本真题好像是人手一本，手写的，我前边提到过我喜欢清清楚楚的笔记，所以我边整理边撕，最后全撕完了。只把历年的题目整理了一下，方便背诵。
总之，看自己，自己摸索出来的方法比较管用，我不太喜欢照搬。学着学着就有门道了。
写得不详细，哪里有问题麻烦留下方式我找你。

来自iPhone客户端