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[经验心得 ] 工科二本跨考华南师范大学 现代教育技术专硕初试第三 拟录取

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发表于 2019-4-4 18:46 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
华南师范大学 现代教育技术复习经验
参考书籍:《新编》 《现代教育技术》
华南的现代教育技术基本不会考书本内容,都是考热点的,所以看论文,关注该领域的前沿才是重点。因为我是从工科跨考的,所以我还是要从基础知识学起,关于现代教育技术我是看了两本书,一本是以前华南的参考书《新编》、另一本是陕西师范大学傅钢善老师的书《现代教育技术》,我比较推荐后一本,因为前面那本的内容已经很旧,考的可能性不大。
 
3——6月
1、我先把书很认真的看了几遍,自己适当做了一些笔记,我做这个笔记并没有用到后期的复习当中,只是一边记笔记,一边看书效果比较好。基础知识还是要了解的,比如现代教育技术的概念 视听传播理论 教学设计 教学评价 常见的学习方式,教学模式等等。我一开始看的时候,也感觉知识很乱,看多了几遍书之后,对很多内容都了解透彻后,就感觉它的基础知识比起理工科简单多了。
2、我在这阶段就已经开始看论文了,主要是看《中国电化教育》、《电化教育研究》、《现代远程教育研究》这几本杂志,大家在知网里面就能找到这些杂志,这几本杂志都是这个领域的核心期刊。论文里面的话很官方,看起来很痛苦,但是一定要坚持。前期看论文的话最主要是逼自己多了解教育技术的热门东西,比如现在很流行的教育人工智能,教育信息化2.0翻转课堂等,特别是对于跨专业的同学,多点了解是很关键的,了解多了,你到后期看论文就觉得没有那么吃力。
    大家看论文要注意:不要看过就算,因为你看完一遍你会有种感觉,不知道自己刚才到底看了什么,看完了脑子里啥都没有,这是正常的。所以我们在看的时候一定要将自己看的论文内容复制,整理到Word文档里面,以翻转课堂为例子,我会看到很多关于翻转课堂的论文,然后我就把翻转课堂的定义,特点,意义,对教与学的变革,如何实施,面对的挑战,解决办法统统整理到Word里面,而且这样整理在后期也很有用。
3、推荐大家去看看华南师大那些老师的MOOC,很有用,因为你从MOOC里面可以了解到华南师大老师研究的东西,这些东西都很有可能会成为考题。我当时看了谢老师的《教学设计原理与方法》《电子书包教学应用》《智慧课堂教学》,这几门课都帮了我很多。
7——8月
1、根据我在MOOC里面学到的知识,我把所有的课堂教学设计,资源的设计全部自己写了一遍。
2、关于热点:我这阶段除了看新的论文以外,保持关注热点,还会对自己在前段时间整理的热点拿出来,理解性地记忆,(我的目标并不是死记硬背背到滚瓜烂熟,而是当我看到这个热点,我知道它是什么,有什么关键词。还是以翻转课堂为例:假设考试真考了翻转课堂,我立马想到应该把“教学流程逆序”“学生为中心”“先学后教”“个性学习”等跟这个热点相关的词写上去,)
9月
整理真题 我把学硕2010年之后和专硕全部的真题都自己整理一遍(自己思考,自己在知网上找答案),还把真题按照考点分类
10月-12月
1、  把前期整理的热点再看,进行精缩
2、  把热点、基础知识、真题三者按照考点整合在一起,我还专门用夹子把它们都分别夹在一起。这样复习起来特方便,因为这样子的你的知识很成系统,容易做到融会贯通
3、  我在这阶段每过完一个知识点就会找真题来练手,规定自己一道题用半小时写两版(A4纸)(这要求写字速度很快,所以大家要多练练写字速度) 就这样把每个考点过了几轮之后
4、  考前两天我花了很多时间再把一些要记忆的内容又重新过了一遍,考913 那天中午吃完饭我又把信息技术学科核心素养 智慧课室 教育信息化2.0行动计划再背了一遍,没想到考试全都考了,当时觉得自己特别幸运。
大家有什么问题都可私我

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     楼主| 发表于 2019-4-5 07:11 来自手机 | 只看该作者
    大家有啥都可以问我 *6⃣6⃣3⃣8⃣9⃣

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