教育学666初试402经验分享

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刚收到拟录取的消息，给各位20的小可爱免费答疑＋经验分享（毕竟我是一位中国好学姐）
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1.专业课的复习时间规划
我的复习时间是从4月中旬开始
4-5月：专业课教材全部看一遍，每章做好结构图（方便之后背诵），看完一本书之后做好一本书的结构图，推荐软件xmind，也可以手写在笔记本上，看自己喜好。
6-7月：结合教材和资料完善笔记，将重点按照一个一个topic的方式整理出来，不需要抄书，提炼关键字画出结构就可以了。
8-9月：第一轮背书，全面覆盖，结束之后能做到看到每章的标题能知道下面有几个topic，看到一个topic能知道下面有几个要点，每个要点的具体内容有些许遗忘没关系，很正常。
10月，第二轮背书，背重点，填充好每个topic，让它变得丰满，对于上一轮忘掉的内容要加强。这轮背书结束之后能做到随便给你一个topic，你能迅速反应出来有几个要点，每个要点内容是什么。
11-12月，第三轮背书，理结构，查漏补缺。在前面的背书中，肯定会存在一些始终记不住的地方，或者知识盲点，这个时候就要及时补上。我的方法是，拿出一页纸，写一本书的结构，有哪几章，每一章有哪些考点，每个考点具体内容是什么，写到写不出来的，马上翻书翻资料翻笔记背。到最后关头，可以适当自己押一押题，和勇于舍弃一些几乎从没考过也不大可能会考的点

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2.每一门课的复习策略
#现代教育学#
这本书最重要，是为整个专业课的复习打基础的，并且它占的分值也是最大的。所以一定要认认真真吃透。这门课我的复习过程是这样的
1.教材认真全部看一遍，做好笔记，
2.看完一遍教材之后，开始看视频课，结合资料和书钩画重点，每一章结束后整理出这章的重点，也就是上面提到的topic。
3.看完视频课，就相当于教材已经过了两遍，重点也整理出来了，开始背诵，广撒网，全覆盖。一边背一边及时返回去复习，可以采取回顾视频，回顾笔记的方式
4.一遍背完之后再加强重点，总之就是反复背，背的时候可以有个小技巧，按照答题的思路来背，比如我答题就是分成三个部分，帽子，身子，鞋子。帽子就是总起段，比如“课程实施的取向有哪些”里帽子部分就是课程实施是什么做一个名词解释，身子就是具体的三个取向，鞋子部分就是对这三个取向做个简单的评价和带一两句结合实践。那么我背书就是按照这个模式来背，这样答题的时候就能快速反应出来，并且答案也比较有逻辑有顺序。
5.最后两个月就是卡时间模拟答题和梳理结构了，把所有真题和模拟题都拿来算着时间做，算好写完不同的题型需要的时间，提高写字的速度。梳理结构就是我上面提到的方法，在纸上自己写，写不出就马上翻出来背。

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