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[经验] 我的考研之路---西南

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发表于 2019-4-2 16:13 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于我:
本科一本省部共建师范院校,小学教育专业,8月开始考研,报考西南大学教育学专业。初试专业课成绩:252分。
参考书目:
1·《中国教育史》, 孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年版
2.《外国教育史教程》,吴式颖主编 人民教育出版社,2015年版
3.《教育研究方法》,朱德全 等 主编,西南师范大学出版社,2011年版
4.《现代教育学》,靳玉乐 主编,四川教育出版社,2015年版
5.《教育心理学》张大均主编 人民教育出版社 2015年版
专业课的复习,一般分为三个阶段:基础、强化、冲刺
基础阶段:因为我开始准备的比较晚,所以基础阶段我过的很快,专门拿了一周时间出来,只看专业课,尤其是心理学,我看的311那本统考心理学,每一个点,我都看的比较仔细,注重理解,一周看完专业书,并且做好了相应的大的框架,感觉还比较高效。
强化阶段:继续完善我的专业课框架,8月底,我背完了第一遍书,尤其是教育学原理,课程与教学那两章背了两遍,心理学第三章学习及其理论解释背了两遍,背诵是先大框架,然后慢慢填充内容,背诵真的很枯燥,所以要抓关键词记忆,也可以适当编口诀,比如朱子读书法:循序渐进、熟读精思、虚心涵咏、切己体察、着紧用力、居敬持志。就记忆为(朱子的肉需要熏熟切着吃)。我一般是早上8点半开始,拿个小凳子,去没人的空地上,开始背诵,背诵到中午11点半,然后半个小时默写大概内容框架,晚上7点到9点半背书,背完以后,我会注意复盘,回寝室的路上,睡觉之前都会想一想今年背过的知识点,进行复述,不会的立刻做好标记,明天早上再拿出来背诵,直到突破它,然后在开始背新的内容。附上我部分的框架 仅供参考:
9月份继续背专业课,同时开始了真题的学习,尝试写题目,并且对于重要的知识点,进行总结,形成专题,比如书院专题,科举制度专题,三次兴学,五次学制的改革,新一轮基础教育课程改革,教育实验等~~~~~(附上9月背诵计划,仅供参考)
10月国庆7天,疯狂的背诵专业课,和研友晚上互相抽背,任务重,特别酸爽,完成了任务,特有成就感,附上自己的计划,但是中间也木有完成的,10号才全部完成✅这个月背了两遍专业课(但是教育心理学只背了1遍,重要章节2遍)
冲刺阶段:反复背诵框架,背专业书,不会的马上翻书看,研究真题,比如西南大学考过课程与知识的关系,30分,你自己也可以尝试想一想,课程与教学的关系,看真题的时候,要多思考,举一反三,西南大学真的真题很容易重复,所以真题特别特别特别重要!尝试做整套真题,模拟考试,不仅要背的很熟,而且也要写快点,因为题量太大了,不然写不完,我第一次模拟就木有写完!做题的时候,也要注意书写清晰,有条理,不要全部把答案堆在一起,多用第一️,第二,第三,综上所述这种话,让人一目了然,同时,我把每一科重要的知识点进行了梳理,把问题全部打上去,一个一个逐步突破。具体如下:
总之,专业课现在考的很活了,所以不能只死记硬背,一定要多花时间仔细看书本,多背诵,多理解,多写,多看,多总结,做到熟能生巧,举一反三。
附上去年考研题目:
,简答4*20
1.简述王守仁的儿童教育思想
2.简述人文主义教育的基本特征
3.简述教育理论和教育研究的关系
4.简述操作技能的学习中高原现象的产生原因
二,论述4*40
1.课程的本质有哪些观点?应该如何理解课程的本

2.试析孟子,荀子教育思想的异同
3.洋务学堂的历史意义和局限
4.访谈的提问和追问
三,材料辨析1*60
拉牛上树,他爱吃草,无奈上树做不到,生拉硬
拽不行,需要阶梯,还要评价,不是耕地是上树
用学生的学习兴趣,学习理论和教学评价等或者
其他相关知识,言之有理即可。



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    发表于 2019-4-2 23:13 来自手机 | 只看该作者
    学姐西南好考吗

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     楼主| 发表于 2019-4-2 23:19 | 只看该作者

    将就方式方法,认真刻苦一点  没问题的
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     楼主| 发表于 2019-4-2 23:20 | 只看该作者

    讲就方式方法,认真刻苦一点 ,考研没问题的
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     楼主| 发表于 2019-4-2 23:20 | 只看该作者

    讲就方式方法,认真刻苦一点 ,考研没问题的
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    发表于 2019-4-2 23:24 | 只看该作者
    学姐 可以加你吗?
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    发表于 2019-4-3 11:59 来自手机 | 只看该作者
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