总是包含不良信息的测试3

差不多就好0

（1）重题型，总结归纳

汤家凤老师的高数辅导讲义、李永乐老师线代辅导讲义、李正元老师的考研数学复习全书、（李王）考研数学复习全书、张宇36讲

说明：张宇、汤家风、李永乐老师，作为目前考研数学图书及辅导课程使用比例最高的三位老师，关于他们的介绍，在此我就不多多赘述。我们重点说下李正元老师的复习全书，作为全程复习中的其中一本参考书，这本书最大的特点，在于总结的题型非常全面，而且其中的习题大多取用的是与考研风格相近但难度略高于考研的非考研真题，有了这些元素，就可以解决我们对于题量及题型的需要，为了最大程度利用好这本书，我通常会将这本书当作习题集搭配另外一本书使用，作为自检它提供了高质量的习题，作为全书，它符合考试大纲所有要求。

(粉皮的哦)

（2）重技巧，奇思妙想，鞭辟入里

（毛纲源老师）解题方法技巧归纳系列（一系列四本）、（陈文灯老师）考研数学复习指南

说明：两位老师的实力均是出类拔萃的，其中陈文灯老师曾稳坐考研数学“一哥”的头衔很长一段时间，比较出名的微分算子法，二重积分口诀——“后积先定限，限内画条线，先交为上限，后交为下限”，表格积分法均是来自陈老首创，后被人“沿用”至今，虽然今年来名声趋于销声匿迹，但陈老留下来的东西至今仍然适用，这也体现了数学这一学科命题的特点——稳定，而这两本书（系）很好的传承了两人的教学，其中陈文灯老师的书籍，全书的技巧方法可用于二轮复习强化拓宽学习视野、解题思路，没基础不推荐作为一轮复习用书，而其中毛纲源老师的书系，题型全面，解题技巧总结细致，但就是将题型过于细分了，造成全书重点不突出，体系结构逻辑性不强…如果不具备一定基础就操之过急优先技巧而放弃基础（补充一点，技巧对基础就是锦上添花之物，两者的关系就如同芝麻西瓜）使用这本书就会导致弊大于利，思维局限于“模式解题”，没有就题论题发散的实力，所以建议是二轮末甚至三轮启开始使用（没有时间的话就不用），原因是拥有好的技巧作为补充可以强化理解所拥有的基础，要知道基本概念、定义定理的透彻理解，对于考研数学高分就如同地基对于高楼大厦的作用一般，“基础不牢,地动山摇.”越到复习后期越是如此，基础不牢只能眼看着别人做真题做模拟，而自己返过头去补基础从而浪费大量时间。