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[教育] 19学科语文902和333经验分享

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 楼主| 发表于 2019-4-12 20:25 来自手机 | 只看该作者
怎么分配 902 复习时间?

分配时间这个每个人情况不太一样,大家根据时间自己协调好,但是专业课比较重要,要保证时间。我这边给出一个自己的建议吧。

4-6 月        熟悉课本,形成知识体系,研究真题

这个阶段建议多熟悉熟悉课本,把 5 本参考书都看到至少两遍,眼睛看的时候把手动起来钩玄提要,还可以动动嘴,读一读也是很好的加深印象的好方法。

这个阶段我还建议大家抽半小时读课标,2017 版高中课标和 2011 版义务课标,读课标可以形成答题语感,课标的语言都是很精炼的语言,现在开始都后期背诵会轻松很多哦。
看完书觉得抓不住重点,就去看真题,研究真题,把真题归归类,想想能不能想出答题的点。

7-8 月        看课外书,分模板做笔记,想想能用到哪些真题上

这个阶段可以大量阅读一些课外书,分模块整理笔记。做笔记方法如上。课标熟读背诵不要停。

9-10 月        教材、课外书、论文文献+写真题

课外书可以继续看,同时回到教材上去,去看教材,我觉得这个时候,你要自己会判断教材的论述怎么用了,能用到哪里去。也可以去看看论文文献,积累一下课例及答题语言,这个修行真的在个人啦。然后划重点:写真题!!!真题一定要自己写,自己写,自己写。

不管你手上有多少本真题笔记,请自己动手好吗?构思的过程,想法输出过程,你必须经历!叶圣陶的话:读是吸收,写是输出。嘿嘿

11-12 月        真题整理 真题模拟 教材回归

这个阶段可以说是冲刺期啦。真题需要不断完善,我记得工具性人文性文道统一这两道性质题我写过三个版本的答案,作文那道题我也写过几个答案,最好的答案一定是不断磨练出来的。不过预期目标就是这个时候手上都要有可以直接背诵的笔记啦,背笔记,课标。同时回到参考书,不断锤炼。同时,这个阶段必须模拟真题,留出完整 3 小时模拟,模拟 2-3 次差不多。

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 楼主| 发表于 2019-4-12 20:26 来自手机 | 只看该作者
粉色那本课标解读需不需要看?

我觉得需要。2017 年新课标一定要背诵,2013 年课标我觉得不用背,但是你必须知道 2013 年课标和 2017 年课标的不同之处,即继承与发展。课标解读那本书是周老师写的,里面课例很老,但是课例的评价那一块可以学一学,老师们如何评价别人的课的,这个对答题帮助大大的,甚至你可以适当利用一下顿时答案就高级很多啦。

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发表于 2019-4-13 13:39 来自手机 | 只看该作者
[厉害][厉害]

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发表于 2019-4-13 16:49 来自手机 | 只看该作者
复试经验可以发一下呗

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 楼主| 发表于 2019-4-14 09:24 来自手机 | 只看该作者
z14779752813 发表于 2019-4-13 16:49
复试经验可以发一下呗

已分享,嘿嘿

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