华南语文备考全攻略

DAISYIME · 发表于 2019-1-21 18:13

我是18在读的老学姐啦，华师刚刚放假，研一上半学期圆满结束～闲着没事来分享下自己的上岸经验，希望能够帮助到20届的学弟学妹们！

先介绍下自己的基本情况，初试393，复试88.7，双跨，跨专业跨学校，因为不喜欢自己原本的专业，就选择了跨考学科语文。

好啦，废话不多说，直接给出备考流程～现在开始准备考研的学妹们可以一步一步照着做！

1、明确考试科目

学科教学（语文）的考试科目有四门：政治（100分）、英语二（100分）、教育综合333（150分）、语文课程与教学论902（150分）。

政治有单选题，多选题，材料分析题；

英语二有完形填空、阅读、新题型、英译中、小作文、大作文；

教育综合333，一门全靠背的科目，要背四本书：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史，题型有名词解释、简答、论述；

语文课程与教学论902，专门考你的语文教学素养，近两年为3道论述题。

2、买参考书

政治买肖秀荣，英语买张剑真题和王江涛写作。

333买四本书：
《教育学》，王道俊，郭文安，人民教育出版社，第七版，2016
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社，第三版，2009
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，第三版
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，第二版，2017

902买五本书：
《义务教育语文课程标准》，中华人民共和国教育部，北京师范大学出版社，2011
《普通高中语文课程标准》，中华人民共和国教育部，人民教育出版社，2017
《普通高中语文课程标准实践导读》，周小蓬，北京大学出版社，2011
《中学语文课程与教学理论》，陈建伟，暨南大学出版社，2008
《语文课堂教学技能》，周小蓬，北京大学出版社，第二版

3、研究真题（★★★★★）

真题是最最最最最最重要的，每一年真题的考点重复率都很高。不要拿到书就开始盲目地看，一是效率很低，二是你看完一轮根本不知道自己看了什么～

先研究每一科的真题，总结出规律，知道考试爱考哪些点，再有针对性地看。

政治真题相比其他科目的真题没那么重要，因为很多以前的提法十九大以后都不提了。所以我还没有完整地做过一套政治真题。总之，这门课就紧跟肖大大的步伐吧，不会有错的。

英语二每年的阅读里，都有很多单词是以前阅读中出现过的，所以一定要把历年真题的每一个单词都弄懂。一个单词往往有多种含义，不用追求完美全部弄懂，因为一些含义太生僻，根本不会考，只要死死记住真题最喜欢考的那个含义就可以了。

333和902的真题非常重要哦虽然今年华南333反套路出题了但是真题依然具备借鉴意义！一定要先看真题！

4、学习，时刻关注华师官网动态

这里我不为你们提供具体的学习阶段规划，因为我相信每个人都有自己的时间轴，只提供一些我的学习心得。

政治：以选择题为主线，以肖8肖4为辅。我政治主观题真的没怎么背，就背了一套肖4，一共20道题，上考场一样笔下生风~

背诵的时候，先看题目找思路，然后直接看答案，切忌不要拿到答案就背，一定要给答案划分层次，想一想答案的思路是什么。政治主观题的答案很多都是可以套用的，不同问法同一种回答，所以上考场要灵活变通。

★
超级重要的是，后期不要因为背主观题就放弃了客观题，我后期没怎么看客观题，结果失分惨烈。毕竟一道多选就2分，主观题一道小问才5分，却要写很多很多东西~而且你在复习客观题的时候，其实也能为主观题积累素材。

英语二：以真题为主，主攻阅读。我就一直在做真题卷，没有买其他阅读来做。当然时间很充足的学弟学妹可以自己选择一些阅读练习来做，前提是把真题里里外外都研究透了~真题是英语的魂~

333：背呗背呗背呗………………

902：形成自己的笔记。其实902最重要的就是“博览群书”——不仅要看要求的参考书，还要看各种文献、导师论文（主要看周小蓬的，华南语文的研究生导师也是命题人），然后形成自己的笔记，这跟写论文很相似。

902不用刻意去背，我只背了一轮（333背了大概有4、5轮），因为是自己整理的笔记，都会有一定印象，而且902没有333那么死板，自由发挥的空间大。

5、网上报名

6、现场确认

网上报名和现场确认的时间，都看华师官网通知吧。

7、初试

介绍一下答题技巧。

政治：主观题不会答的时候，一定要回归材料，一道5分的小问，分析材料至少能拿到2分。

英语二：先做阅读，再写大小作文，然后新题型——英译中——完形填空，完形填空很难而且一道题才0.5分，认真做也会错很多那种，所以放在最后。一定要把分值大的先做完了。

333：遇到自己没背过的题怎么办？

以18年的简答题“教师的义务”为例，我一个字都没背过。于是我就在考场上快速地想我能写些什么：我能不能按照“是什么-为什么-怎么样”的思路来写这道题？是什么？教师是什么？教师是教育者。教育者的定义和地位我背过~！于是我把背过的教育者的定义中的“教育者”全都换成了“教师”：

“教师是在教学活动中与学生进行互动，帮助学生在德智体美行等方面获得发展的人……教师是教育的主体，是教学活动的调控者……正是因为教师有如此重要的地位，更要谨守自身义务……”然后再瞎扯几个教师必须要做的事，比如爱岗敬业、关怀照顾学生、为人师表等，就能写得非常充实了。

举这个例子就是为了告诉大家，一定要灵活应变，不要轻易放弃。而且考试时，答题顺序是可以打乱的，可以先把自己会的都写了，别在那里死磕一道题。我333写到了最后一分钟，稍微慢一点时间都会不够，写字速度和思考速度一定要跟上！

8、复试

9、做我的学弟学妹撒花~

好累阿~写不动了~基本我能分享的有用的东西都在这里了，还有些细节可能忘记补充了，欢迎大家评论问我鸭～

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