19天津大学应用心理专硕部分真题回忆

小半瓶儿 · 发表于 2019-1-15 17:24

嗨，研友们，距我考完试煎熬地怀疑自己已经快20天啦。放空后我还是决定给下一届的研友们分享些信息，祝福你们也为我自己祈福。（只想看真题回忆的请跳过唠叨…）
总结下天大应用心理特点
1、天大19年是第一年新开设应用心理专硕！是专业硕士！以往只有跟随全国统考的312学术硕士。因此，能搜集到的信息基本没有！直到18年9月底，官网发布考试科目，有普心、社心外加实验、统计、测量。比312学硕统考科目少了两本，其余都一样，包括题型。（普心+社心共150分，实验统计测量共150分，其中单选60题*2分=120分，多选10题*3分=30分，简答5题*10分=50分，综合题3题*30分=90分，共计300分）
2、侧重偏理科的实验统计和测量！甚至比312学术统考还要难！举例说今年单选中给了一个材料，然后连续四道都是关于统计最后一章多元回归分析的题，还有综合题一问十分考：介绍至少五种事后检验法。最后一道综合题考实验加统计。统计部分是具体数字的表格计算！学术都没考过这种！
3、考点细致全面，很多甚至是书里拓展知识的框里面。例如单选里有一道是巴纳姆效应。第一道综合题考大五人格理论的假设（注意是假设，而不是方法，也没有考具体内容，如果感兴趣的话你翻彭聃龄版的书就会知道，这个知识点在右下角拓展知识的框框里，词汇学的假设）。所以该怎么复习，复习到哪个程度就不言而喻了吧。
4、不止要细致全面，而且还要深入！例如单选题里实验部分，给了材料然后确定几个自变量，几个因变量。你以为是常规的像统考那么简单吗！不可能。印象中这道题是说，要研究电视温度与亮度对什么的影响。然后给了亮度要靠分辨率什么的来确定，三个规格，然后测温度又转化为什么…当然，这是经我二次加工了，没那么大坑了。当时我一下子就掉坑里了，因为很容易把自变量与它的操作水平搞混，老师也是很魔鬼了…总之选择题里甚至选项都有很多坑，一旦概念知识点掌握不牢固，就会掉进去。
～～～～～～～～～～～～～～～由于选择题量太大，我只能尽我所能列一些考点，单选普心部分参考312统考，蛮常规的，多选考到了冯特情绪三维，测量单选考了分半信度，以及多选测验部分几个的综合，卡特尔人格特质量表等，统计部分印象深的就是多元回归分析。总体有很多偏知识点，难度个人认为比统考要难…
简答题部分比较常规：
1.简述注意的认知资源理论
2.拉扎勒斯的认知评价理论
3.古典决策原则（记不太清，反正是关于古典决策理论的）
4.简述常模、常模团体含义，如何编制常模
5（记不清了，欢迎补充）
综合题部分：
1.大五人格理论的假设基础
2.考的测量部分
（1）多特质多方法如何检验聚合效度与区分效度
（2）除上述方法外，至少介绍五种其它检验方法
（3）记不清（是道原理题，问为什么只能用单一方法检验）
3.实验加统计计算
材料说要研究三种不同阅读方法对阅读能力的影响，选取三组大学生实验等，数据如表格（表格就是三列数据，第一列一组用A方法得分5个数，
二列三列分别是B组C组得分）
（1）该方法假设是什么
（2）计算实验结果并说明（上面材料中给了F检验的自由度表格）
（3）为什么不能用单一的t检验并介绍至少五种事后检验法

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可能因为我跨考生基础不牢，准备时间又不足的原因，我是觉得整体挺难的[面条泪]甚至比312统考难。天大考题明显偏重原理性、偏理科和计算。
希望多积攒些人品，让我擦线而过吧！加油，不放弃，朋友们

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