复试贴！19学科语文复试

茹梓熙 · 发表于 2019-1-7 16:24

天津师范大学学科教学（语文）复试建议
目前大部分同学应该已经结束了本学期所有的课程和考试，可能已经从初试起伏的情绪中稍微平静下来了，关于成绩公布的时间：去年过年之前就已经有了初试成绩，今年由于过年比较早，所以成绩会等到年后再出，这对大家无疑是一个好消息，过年回家面对亲友的询问，可以坦然的说“还没出来呢”，舒舒坦坦过一个好年。但是年后出成绩，也存在一定的弊端，无论你的成绩高低，大家都以一个几乎相似的程度开始准备复试，查到成绩距离出排名还有一段时间，而只有出了排名，才能根据自己具体的排名判断自己的方向，但真正等到出了排名距离复试一般就只剩下2周左右时间了，这个时候再开始准备大家可能都会慌张。
所以，感觉自己考得差不多（基本上都写满了），现在就要着手准备复试了，并且开学之后还要写论文，没有时间系统地复习。
等到出成绩没有出排名时首先明确或者预估一下自己的定位：
360分以上，基本没有问题
330分以上，尽早开始准备复试，准备的越充分越好，除了决定是否录取，复试成绩还能提高你总体的排名。
国家线-320分左右，两手准备，联系调剂准备复试

我们的复试由：英语听力英语口语专业面试专业笔试四个部分组成

复试分两天进行，具体安排复试第一天会由专门的老师告知大家（每年不一定一样）。

第一天
上午
英语听力
专业课面试
第二天
专业课笔试
英语口语

就去年看，第一天上午为英语听力，难度约等于六级水平。下午专业笔试，试卷形式，（复习范围关注学院官网，2018年为历年语文高考题，2017高中新课标。就2018来看，试卷不是高考题形式，只有部分高考题节选，试卷包含诗句默写，阅读选择，诗歌鉴赏，课标考察，小论述（可能来自903的内容）等部分）
关于复试参考书，课标需要熟记于心，多看语文教育方面的书，因为没有系统学过语文教育理论知识，所以尽量多看些书。
对比近两年的复试题，笔试题中，导师重视诗歌的考察，默写、赏析，所以准备复试时应该在诗歌上多下点功夫。

第二天上午专业面试，每个人5分钟左右，不需要英文自我介绍，简单介绍自己即可，老师会问一些问题，按要求回答。
因为学科教学语文前身属于文学院，目前大部分的导师也是中国语言文字大类专业出身，就去年复试专业课面试问题的归类来看，我分为一下几个类型：
1.中国古代文学史知识（尤其是本科汉语言文学专业的考生要注意，导师复试你，手里拿有你的本科成绩单，确认专业可能会询问有关专业的问题，例如：请你简述一下诗歌的发展史或请你说说什么是古文运动等）
2.语文学科与教学论知识（请你谈谈语言和文化的关系或你怎么认识定篇等）
3.导师论文里的相关观点（你如何看待语文教学中的语言和言语）
4.常识类问题（你看过哪些语文教育专著谈谈作品的内容或介绍一位你了解的语文教育专家或谈谈你知道的语文教育热点问题）
5.语文教学知识（小说和戏剧有什么区别等）
6.现场发挥题（导师出示一首诗或一段文言文，请你当场阅读后按要求完成。一般有朗读正音，翻译，赏析等模式）
面试题，我整理了近几年的一些问题，发现前几年有很多重复的，从16年开始特别重视课程标准中一些细节的考察，18年起关注考生专业知识的学习与积累、这应该是以后复习的重点。还有有关面试的礼仪和技巧，这些不需要我多说，大家自己去做功课。

英语口语：抽提、读文章、回答问题（文章难度初中~高中水平）

总分计算方法：初试成绩✖️(100➗初试满分)✖️60%➕复试✖️40%

很多同学担心英语口语和听力，学姐说一句，完全没有必要，按照这个公式计算，英语口语和听力满分就是几分，即便有错误它也就是你总成绩的零头，不用太在意，重要的是专业课笔试和面试！

大家最关系的就是没有出成绩我们现在要为复试准备什么1、课标、2历年高考题3、面试的相关问题类型（详见上文）

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