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[资料] 今年题型变化巨大!西南大学教育学考研【历年真题】

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发表于 2018-12-24 19:33 来自手机 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本喵昨天刚下考场,在这个帖子里面发历年西南大学的真题,希望对20届考研学子有帮助。

真题回忆版(西南大学不会官宣真题的,真题都是历年学姐们的回忆,也是真实可靠的)

先来一份19年的666教育学综合真题,后面再发 904和333的

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     楼主| 发表于 2018-12-24 19:36 来自手机 | 只看该作者
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     楼主| 发表于 2018-12-25 16:48 来自手机 | 只看该作者
    西大 904真题

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    发表于 2018-12-25 17:13 来自手机 | 只看该作者
    谢谢楼主!
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     楼主| 发表于 2018-12-26 11:05 来自手机 | 只看该作者
    19年333真题

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     楼主| 发表于 2018-12-27 21:43 来自手机 | 只看该作者
    2018西南大学666教育学真题[回忆版]

    一、简答(15分/题)

    1.教育目的的个人本位伦、社会本位伦、生活本位伦
    2.现代学生观
    3.学记的教学原则
    4.蔡元培的北大改革
    5.文献查阅的意义
    6.请简述你对元认知的理解

    二、论述题(30分/题)

    1.说说课程与知识的关系?为什么?
    2. 论述启发诱导式教学原则对现代教学改革有什么意义
    3.孔子对中国的教育贡献
    4.卢梭的自然主义教育理论
    5.简述建构主义学习观及其对教育的启示
    6.用等组前后测的实验设计,研究"探讨式教学对学生学习成绩的影响" ,并根据实验操作要素设计实验方案?

    三、材料分析题(30分)

    材料苏霍姆林斯基《给教师的信》 p57-59页,请问用教育思想和教育原理的相关知识,结合材料,谈谈对学习兴趣的认识,并说说如何在课堂上激发学生的学习兴趣。

    因为学姐是根据手头的历年真题解析纯手打上去的,拍照的话太乱了 书上我写了笔记。所以只能手打啦。我会坚持更新的![胜利][胜利]

    解析太多啦就不一一手打了(小可爱们理解的),如果需要真题解析的
    可以*

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     楼主| 发表于 2018-12-27 21:43 来自手机 | 只看该作者
    2018西南大学666教育学真题[回忆版]

    一、简答(15分/题)

    1.教育目的的个人本位伦、社会本位伦、生活本位伦
    2.现代学生观
    3.学记的教学原则
    4.蔡元培的北大改革
    5.文献查阅的意义
    6.请简述你对元认知的理解

    二、论述题(30分/题)

    1.说说课程与知识的关系?为什么?
    2. 论述启发诱导式教学原则对现代教学改革有什么意义
    3.孔子对中国的教育贡献
    4.卢梭的自然主义教育理论
    5.简述建构主义学习观及其对教育的启示
    6.用等组前后测的实验设计,研究"探讨式教学对学生学习成绩的影响" ,并根据实验操作要素设计实验方案?

    三、材料分析题(30分)

    材料苏霍姆林斯基《给教师的信》 p57-59页,请问用教育思想和教育原理的相关知识,结合材料,谈谈对学习兴趣的认识,并说说如何在课堂上激发学生的学习兴趣。


    PS 还好早上立了flag,不然差点忘记更新啦。因为学姐是根据手头的历年真题解析纯手打上去的,拍照的话太乱了 书上我写了笔记。所以只能手打啦。我会坚持更新的![胜利][胜利]

    解析太多啦就不一一手打了(小可爱们理解的),如果需要真题解析的
    可以*

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     楼主| 发表于 2018-12-27 23:00 来自手机 | 只看该作者
    2018年西南大学333真题
    一、探讨教育
    结合实例简达未来教育的特征及背景(24分)
    二、学生发展
    全面发展的教育及相互关系,井结合生活实例进行阐释(24分)
    三、教师发展
    举例说明我国中小学教师的发展现状并提出相应的改善途径(24 分)
    四、课程研究
    举例简述综合课程的含义、特征与优缺点(24分)五、名著研读
    杜威《民主主义教育》的内容及影响(24分)
    六、教育研究
    假如如你是一名中学校长,你将如何属开校本研究(30分)

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     楼主| 发表于 2019-1-1 19:44 来自手机 | 只看该作者
    2016年西南大大学3333 试题
    一、名词解释
    1.教育功能
    2.美育
    3.活动课程
    4.教学评价
    5.科举制度
    二、简答题
    1.我国教育目的的基本精神
    2.帮助后进生的方法
    3.夸美纽斯的教育思想
    4.皮亚杰的认知理论
    5.教师在教学活动的职业角色
    6.教育管理的发展趋势
    三、判断说理题
    1.教育对人的影响不是主要影响
    2.恩物是福禄贝尔为儿童设计的玩具,体现了知识的绝对影响原则
    3.学生的学习动机完全依赖于外界的物质奖励
    4.教学过程就是教师教授知识的过程。
    四、论述题
    1.为什么说班级授课制是主要的教学形式
    2.孔子的教育对象,教育内容,教育方法
    3.掌握知识和发展智力的关系
    五、材料说明题
    1.德育
    2.教育与社会的关系

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    发表于 2019-3-19 18:38 来自手机 | 只看该作者
    学姐,忍不住想对你表白,如果能多分享多些真题就更好了

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