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[专业课] 2019教育学统考311(回忆版)

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发表于 2018-12-23 14:09 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
辨析
46.道德不可教
47.裴斯泰洛齐的要素教育,使学校的教育任务是使学生掌握人类文化的共同要素
48.加涅的“智慧技能”,就是当代认知心理学的“程序性知识”
简答
49.什么是非规范教学?举两个例子加以说明
50.学校教育的内涵和功能
51.20世纪70年代法国中小学的教育改革措施
52.从“新手”到“专家”的转化过程知识的主要特征是?
53.测量的信度和效度以及关系
论述
54.关于学生无法适应讨论课堂的材料
(1)从社会发展对教育的要求,说明讨论课堂的必要性
(2)从教学类型说明讨论课堂为什么会出现这些问题
(3)从课程改革的角度,说说应该怎么让学生适应课堂讨论
55.维新派相对于洋务运动提出了哪些新的措施?产生了什么影响?
56Ⅰ(1)精细加工策略和组织策略的区别?
还有两问记不清了
Ⅱ初中生自主学习对教学改革的影响
(1)为研究课题设计一个课题名称
(2)考虑学校各年级男女生的,应该采用什么样的抽样方法,描述一下
(3)为该课题设计至少3个文献检索词
(4)请对“自主学习能力”设计3个指标

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发表于 2018-12-23 14:17 来自手机 | 显示全部楼层
你考的咋样

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发表于 2018-12-23 14:34 来自手机 | 显示全部楼层
同学,你知不知道311的选择题答案呀?

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发表于 2018-12-23 15:00 | 显示全部楼层
感谢楼楼,期待你来考研帮晒通知书哦!
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发表于 2018-12-23 15:02 | 显示全部楼层
亲亲,你的目标院校是哪一所哇?
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感谢楼楼,期待你来考研帮晒通知书哦!
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发表于 2018-12-23 17:53 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2019-1-23 14:41 | 显示全部楼层
请问这个是哪所学校的真题呀?
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