教育学一个问题求解答

饶美丽 · 发表于 2018-12-20 20:30

将学生评价分成诊断性评价形成性评价和总结性评价的依据是什么在线等

guimeizhi · 发表于 2018-12-20 20:31

评价在教学活动中的作用不同分的

饶美丽 · 发表于 2018-12-20 20:32

guimeizhi 发表于 2018-12-20 20:31
评价在教学活动中的作用不同分的

多谢我查了很多资料有说是作用的有谁是请假标准的还有说是功能的网上答案太多了

omegaone1 · 发表于 2018-12-20 20:37

教学活动进程：诊断性评价是一开始，如摸底考试；形成性评价是教学过程中，如随堂检验；终结者评价是教学活动结束，如期末考试

饶美丽 · 发表于 2018-12-20 20:38

omegaone1 发表于 2018-12-20 20:37
教学活动进程：诊断性评价是一开始，如摸底考试；形成性评价是教学过程中，如随堂检验；终结者评价是教学活 ...

意义我都知道划分有点疑惑到底是从哪个方面不过我觉得是作用

西西大王666 · 发表于 2018-12-20 20:41

根据评价在教学中的作用不同，分为诊断性，形成性，总结性

少女与107条鲸 · 发表于 2018-12-20 20:41

嗯，是作用

饶美丽 · 发表于 2018-12-20 20:42

少女与107条鲸发表于 2018-12-20 20:41
嗯，是作用

多谢老兄

饶美丽 · 发表于 2018-12-20 20:42

西西大王666 发表于 2018-12-20 20:41
根据评价在教学中的作用不同，分为诊断性，形成性，总结性

谢啦大兄弟

久遇么么 · 发表于 2018-12-20 20:44

评价在教学过程中的不同作用的特征，
学校体育学里的[哎呀][哎呀][哎呀]

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