二战失利，迈向三战我做足了充分的准备...

Alis66

这是来自医学考研蓝基因APP中的考研学长的高分经验分享：三战学长的吉大路！——总分360分，英语75分考取吉大普外科，希望看完经验的小伙伴能有所启发，努力备考！

初试成绩：360（西综214+政治71+英语75）
本科院校：大连医科大学
报考院校：吉林大学中日联谊医院
报考专业：普外科(甲状腺方向)
考研时间：2018

写在前面：提前入科已经有半月余，科室节奏和工作和我预期的一样：快速周转，每天都很充实，可以学到自己喜欢的东西。大概有点“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意思吧！在新的忙碌开始之余，以这样一种方式回顾过去1年来的酸甜苦辣，希望一是能给一战的学弟学妹们一些小小的建议，少走弯路；二来，让和我的遭遇有相似之处的同学们早点卸下心理负担，更好的发挥出自己的水平。


17年4月，勉强走出二战的失败的阴影，决心三战。当时打定主意做最充足的准备，做最坏的打算。4月初租好房子，借好了学生卡，蹭别人学校的图书馆，每日早8晚6，让自己好好调整状态，避免前期用力过猛，后期动力不足。计划的事情不用太多，但是一定要做完，不能拖沓。如果觉得每天晚上无事可做，完全可以考虑出去跑跑步，活动活动久坐的身体，这样也有助于压力的释放，让紧绷的精神得到放松。

西医综合：

这是重中之重，以三战生的血的教训告诉大家，这是绝对不可轻视的300分。如果想考名校，230以上的西综会让公共课的压力小不少，但是需要用心去学习，而不是单纯的刷题、简单的读书，考研的高度远比我们想的要高；即使只是想考本校，也需要有完整医学的知识框架,在接下来的复试中，也会得心应手。4月份开始看刘老师的生理，内科视频，从开始听着吃力，到9月份的时候越来越透彻，这期间我大概反复听了5遍。边听课边随手记录其实是一个还不错的方法，但是最重要的是应该让思维活跃起来，一下子绕不过来的地方，就返回去多听几次。首先要理清老师的思路，在此基础上，自己多思考，利用直播课或者私下和老师沟通，和同学讨论，所谓“先见森林，后见树木”，也就是要通过这种形式，在原有的知识框架的基础上，不断丰富其中的内容，最后，内化成属于自己的一本名叫医学的书。9月份开始的直播课其实是一个非常好的检验自己的平台，可以和老师直接交流，找到自己的弱点，更好的进一步巩固知识结构。可能熟悉我这个id的小伙伴们大多数都已经顺利录取了，私下我也和几个小伙伴讨论过直播课的问题，大家都是直播必看，我还会反复看回放，以免遗漏一些重要的闪光点和能引起我兴趣的东西。比如,我至今还记得某次直播课上老师说的心电图的蝉联现象，形右室左，当然，这就相对更加专业了，不过对于这些东西感兴趣的同学，自然会多留心，会在空闲时查阅相关资料。

谈一点我个人对各个学科的学习方法：生理自然不必说，来到了蓝基因的平台，很多人都是冲着刘老师来的，刘老师的生理视频其实是一个很好的学习医学的开始，今年新录的视频我也看了，感觉和去年的又不一样了，更容易理解了，也更适合入门时候观看了，在生理这一学科上，先听课，再去看书，就会发现那些纠结的点不再纠结了，不会那么容易再被书绕进去了，基础学科的学习不仅受到自身认知水平的限制，其发展有时候是受到我们现有科技水平限制的，读下去，先会一点再说；病理和生化这两门课，我选择着重放在真题上，课本耗费的精力太大，一遍就好，这两门学科在出题的知识点上相对比较固定，通过真题的知识点梳理，也可以达到一个很高的复习效率（但是后期听了蓝基因平台两位老师的直播课，又颠覆了我的认知，条理很清晰，相见恨晚）；内科外科其实一直是我比较头疼的学科，翻开书感觉啥都会，合上书却说不出个所以然来，看视频之前，我只觉得各个疾病是相互独立的，但是听了课就会发现，原来书是这么看的，原来这些看似和某些疾病无关的表现竟然是这么有特异性。举一个简单的例子：继发性甲旁亢。这是一个和我专业相关的疾病，虽然少见，但是目前来看，来我科就诊的，无一例外都是有着3年以上透析史的患者。第一次在科室听到这个名字的时候，我下意识就蹦出了慢性肾衰的概念，慢性肾衰，继发甲旁亢，肾性骨病，高转化，低转化。因此，疾病的分组和学习顺序显得格外重要。刘老师视频里讲解的有多好我就不说了，重点在于课后的思考和读书。所有的原理，机制，都是需要反复思考达到熟练的程度，这不仅是简单的重复，而是知识的凝练。我现在的理解是：学习临床学科，必须做到对每一个疾病都有深刻的理解，并且找到各个疾病之间的联系，至于内科还是外科，只是治疗的方式而已，最终需要解决的，还是疾病本身。

真题！真题！真题！（容我说一句，模拟题，模个鬼啊……）重要的事情说3遍。无论是4月份开始用黄皮书分章节的形式，还是8月份开始的套题，真题的含金量真的是市面上我买过的其它模拟题所无法比拟的。前期用来熟悉出题的风格，后期，用来一道题复习一大块知识结构。15，16，17年的真题，我一共做了3遍。可能有些人会觉得，答案记住了，没办法看出自己是否真的提高了，但是我想说，即使你把答案全都记住了，你最多也就只是会做题而已，更应该通过题目回忆起更多的知识。借用刘老师的一句话来说，“如果用这么一年时间每天辛辛苦苦的学习，只是为了这么个考试，那实在不值得”。我觉得这一年，要真的对医学有兴趣，而不是完全为了应付这个考试，那真的是非常痛苦的事情。

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泛泛而谈的

加了个油～

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