西大教育学，你想知道的都在这里，上岸学姐祝你得偿所愿

辣不怕的小海豚

“觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延;觉得自己学历不够好，可又没利用业余继续充电;对自己不满意，但自我安慰今天好好玩明天再努力;很早就到图书馆了，但还是拿着手机刷了一天的综艺和朋友圈。跟自己说，  如果一直这样，日子只会越来越苦，越来越难。  想去的地方永远去不了，想守护的人永远没能力去拥有。”
这是腿姐发的一些文字。每个考研人多少会有一些臭毛病，但不同的是，有人会在考研的时候治好自己拖延症，变得自律，这些人不管考上没考上，都会在考研路上收获良多。而有的人则继续安慰自己明天再努力，所以成为了考研大军当中的炮灰，之后在大学的毕业季里继续迷茫。

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我为什么考研？
普通二本出身的我，一没有资源，二没有背景，三我不想去幼儿园当一线幼儿园老师（好的幼儿园我进不去，水平比较低的幼儿园真的很累，而且做的工作让人觉得没有价值），我为什么不考研？所以我的考研原因很简单，本科不好，真的很想通过考研改变一下自己，为自己以后找工作增加筹码，也为弥补高考失利的遗憾，想去重点学校看一看，感受一下不一样的平台。嘿嘿，简单粗暴，你呢？

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为什么选择西南大学？
最初的原因来于本科一个很优秀很可爱的年轻老师，她本科毕业于西南大学学前教育专业，研究生就读于华东师范大学。亲其师而信其道，选择院校的时候去咨询这位老师，她建议我可以去冲一下华东，但是我不敢（据说华东对本科出身还是比较看重），所以后来考虑再三，在本科老师的建议下决定报考西南大学。
西大是教育部直属，而且学前教育专业排名也很靠前，既然已经决定要用一年的时间去放手一搏，就选择一个好的院校。
选择来自于地域，好吧是为了重庆的吃的，作为一个很喜欢吃，而且很喜欢吃辣的人，重庆的美食对我很有吸引力。、
综合三点，决定选择西大。

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考研经历
懵懂迷茫的基础阶段（寒假—5月底，）：2016年寒假决定了考西大，之后过完年就开始买参考书，基本进入了基础阶段的复习。但是由于大三下学期有学前专业技能考核和专业汇报演出的排练，课本都是零零散散地过了一遍，一遍下来只看书，也没什么印象，而且感觉字字句句都是重点，到那时偏偏合上书有感觉一点儿都没记住。

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调整状态阶段（整个6月）：懵懵懂懂到了6月初汇报演出结束，就开始慌了，但是还是要把期末考试忙完。在这中间我找本科老师求助，表示很迷茫，再这样下去可能到暑假都没什么状态，可是老师毕竟也毕业好几年了，只能安慰鼓励，之后建议我去找去年刚考上的学姐问问情况和经验。所以后来认识了西大的学姐，之后开始比较正式地复习。

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进入状态的强化阶段（7月—8月）：强化阶段主要是拎清楚重难点，开始整理笔记并开始大框架的简单背诵，为后期的全面背诵做准备。但是我由于第一遍看书没有方法，其实强化阶段比较困难，所以在强化阶段的时候还是边在扫基础阶段留下的盲点。在此也建议学妹们，一定要有方法，要有框架，第一遍书看了大概要知道哪个知识点大概是哪本书哪部分的内容。

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按部就班的背诵与冲刺阶段（9月—12月）：开始专业课的全面背诵，并且每天都会去做一些题巩固知识点。这一阶段最重要的是学会把看过背过的知识点转化为题目的答案，还有就是模拟考试，练手速和学会答题是关键。很多人都会背，也很多人都能够背得很熟，但是依旧很多人考不上，所以更大的差异来自于会不会把背诵的东西写出来：答题技巧和重难点把握极其重要！

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那么，现阶段你有这种情况吗？
看了一整天的书，但是没啥印象也没有？
学姐答：第一遍看书的确记不住详细具体的东西，但是啥印象也没有可能是方法的问题，要么是把参考书当课外书一样看过去，要么就是死抠字眼感觉字字都是重点结果字字都没记住。(切记不要二轮复习还跟一轮一样死看书，要看题！要看重难点！要为背诵和答题做准备！)

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看了一遍书，但是没有重点，觉得哪儿哪儿都是重点？字字句句都是重点？
学姐答：中教史的话是古代史最重要，现代主要是五个黄、梁、晏、陈、陶五个教育家，以及他们的之间的关系还有和外国教育家的比较：外教史的话前面古代史按思想史把国家主义、人文主义等去整理，近现代史按国别史去整理顺便把思想史融进去（但是脑子里要有这条线，）其它三本书依此类推，不同书和每本书上不同的内容按不同的方式拎出来去理解和梳理。重难点的话抱好学姐大腿，等基础阶段结束，暑假会有重难点的整理的。

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西大是自命题，个人觉得与统考还是很有区别的，既然选择自命题，那肯定是为了突出自己的特色。不管是出题的人，还是改卷的人，都是自命题的老师，西大既然有自己指定的书目，试想一下：如果你要拿统考的内容去做自命题的卷子，真的可以拿高分吗？所以说，不！建！议！按！统！考！复！习！
如果自己已经确定了要考自命题，就好好看制定参考书目，按照一定的方法去复习，这样才有可能拿到理想的分数。

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