考研不易，且珍惜！—艺术设计专业

江儿747 · 发表于 2018-5-25 00:42

时间已经来到了6月份，4、5月过得很快，因为你总认为还早，到了6月份，应届生还需要考试。估计有些同学刚开始着手史论，当你读完这几本书，知识当然增加不少，然而你会有一种空虚感，这种空虚感主要体现在问你一个知识点，心中有一个模糊的概念，但就是不会。

中外工艺美术史和世界现代设计史基础可能是最难的理论课。考任何学校的史论应当从真题入手，然后划定重点章节，总结整理。真题的重要性体现在反复出题，以及通过往年真题总结目标院校的出题方向上。
比如弋射收获画像砖，中世纪和文艺复兴风格，工艺美术运动等等。真题之所以反复出现，主要有三个原因（1）考虑大多数人的缘故，如果都是生题你不会做；（2）因为重要；（3）当年的答题情况不容乐观。这种题有相当难度，重新出现你未必会做，可能说完全不会做。没过线的同学大有人在，但你过了90分的线依然危险，只有在110分往上才是一个比较稳定的成绩。

说一下大部分的同学。有的同学认为我整理过了，但是你的答案对不对？都说某某学校改卷严格，其实只是咱们自己对答题要点把握的不够准确，虽然写了很多但是只是围绕一两个点或者并不是答题要点的点进行阐述，那怎么会得高分？

背完一遍的同学，不要闲着没事，全书整理的任务很重，所以各个方面都要重视，大家加油！

从4月到5月已经又过去了一个月，我相信不少同学感觉跟没学一样。学习史论需要两个东西相互支撑，第一，细致的讲解，只是划重点是没有用的，特别是咱们这样考大题比较多的考试模式，答题方法很重要！第二，史论体系，这是一个思维模式的问题，学习任何东西都要有适合这个学科的思维模式。

书中还有许多知识点没有考过，比如中国工艺美术史：元代工艺美术的特征，比如外国工艺美术史：巴洛克与罗可可工艺美术的异同，你是否思考过？哪道题都不简单，简答10分，论述25分。对于考研来说，5分就可能甩出对手几个档次，更何况动辄十几分二十几分了。

不要把时间浪费在纠结上，时间不等人，尽快确定方向去努力，考上其他学校，大家都找到了较为稳定的工作，你还在迷茫，认为自己没用。人生是有几个转折点，但要有一个清醒的判断。

来解决一个难题：
斯堪的纳维亚的现代设计
斯堪的纳维亚在政治和文化上包括北欧的瑞典、丹麦、芬兰、挪威和冰岛五国。由于其特殊的地理位置、民族文化传统和生活习惯，斯堪的纳维亚的现代设计一直独具风格。在这之中，尤其以瑞典、丹麦和芬兰的现代设计发展最为稳健。早在20世纪初，欧洲进入新艺术运动时期之后，这三个国家就逐渐形成自己的“新艺术”模式。国家的政府部门也制定了相应的政策，保护本民族的传统手工业免受现代工业发展的过度冲击，把传统工艺与现代工业结合起来，发展所谓的“工业艺术”。到了20世纪20年代，这些地区形成了以功能为第一要素的功能主义思想，强调从社会民主、使用目的和提高大众生活水准的角度改善传统设计观念的不足之处。
斯堪的纳维亚国家的现代设计风格开创于20世纪30年代。这也是斯堪的纳维亚设计走向国际的时代。早在1930年，斯堪的纳维亚设计就将德国严谨的功能主义与本土传统手工艺中的人文主义精神结合起来，1935年以来，实现了艺术家个性、手工艺传统、民族地域特色、标准化工业大生产与社会变革的融合。其独特的设计特征和近乎完美的设计作品，对日后流行的国际主义设计运动产生了很大影响，也为其他摸索工业设计道路的国家带来了有益的启迪。就风格而言，该时期的斯堪的纳维亚设计常被描述为“有机功能主义”，体现出更多的人情味和生命力。
进入20世纪40年代至20世纪50年代，斯堪的纳维亚风格在经历了一段艰难发展之后逐渐走向成熟。早期斯堪的纳维亚功能主义所推崇的木材原色，为20世纪40年代的渐次调和丰富的色彩所取代；更加粗糙的质感和各种天然材料也受到世界各地设计师们的广泛青睐。与此同时，另一种怀旧趋势——丹麦精良的手工艺传统在瑞典和挪威也得到了强化。1954年到1957年，一系列斯堪的纳维亚设计展全方位地展示了斯堪的纳维亚国家的现代设计风貌，对全球工业设计的发展产生了难以估量的巨大影响。

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