（单选）在听完以为成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差距”。这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有（ ） A．普遍有效性 B．客观规律性 C．主观能动性 D．直接现实性 答案：D 解析：实践具有三个基本特征：直接现实性、自觉能动性、社会历史性。理论是对事物共性的反映，具有普遍性；同样，实践也具有普遍性，在相同的条件下的实践必然产生相同的结果。但相对于理论而言，实践还具有直接现实性。实践是客观的物质活动，它本身是直接的现实；实践还能使不具有直接现实性的理论变为直接的现实。因此，本题正确答案为D。
①实践是认识的来源 首先，实践产生了认识的需要。 其次，实践为认识的形成提供了条件。实践把主体和客体直接地、现实地联结起来，使主体能从客体中获得真实可靠的信息。同时，主体用于加工客体信息的各种思维模式，也是来源于实践。 认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。但是人的生理素质只是人们进行实践和认识的一种物质条件，它对于形成人们在认识和才能上的差别并不起决定性的作用，造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。 一切真知都是从直接经验发源的。认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命力和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验。间接经验归根到底也是来源于前人或他人的实践，而且人们接受间接经验也要或多或少地以某种间接经验为基础，只有把间接经验与直接经验结合起来，才能有比较完全的知识。 ②实践是认识发展的动力 首先，实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。 其次，实践为认识发展提供必要的条件。一方面，实践的发展为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料；另一方面，实践又提供日益完备的物质手段，不断强化主体的认识能力。 最后，实践锻炼和提高了主体的认识能力。 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 “人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”人用自己的思维模式在头脑中重建客体模型，并根据这个客体模型推导出应当具有的未知性质，然后再用实践加以检验，当理论语言与对客体的实践结果一致时，就证明头脑中精神地重建的客体模型与客体自身相一致。 ④实践是认识的目的 认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。
此知识点属于常规重要考点。选择题和分析题都是常见考点，需要大家重点关注。分析题需要掌握实践是认识基础从来源到最后的归宿整个线索，选择题除了整个线索以外，还需要大家能够区分直接经验、间接经验，人的生理素质等。
（单选）牛顿有一句名言：“假若我能比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话表明，认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。直接经验与间接经验的关系是 A．第一性和第二性的关系 B．认识的“源”和“流”的关系 C．主观和客观的关系 D．反映和被反映的关系
习题答案及详细解析将在下期知识点讲解当中解答。如遇到不理解的知识点可在帖子留言，文娟老师会根据时间给大家翻牌。
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发表于 2018-5-23 11:03
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