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先介绍一下大致情况，初试总分：391 排名18，复试85.8，排名1，综合排名第一（ 其中政治：74 英语二：83 333：129 综合英语907：105 个人情况：英专，专四低分飘过，BEC高级。暑假开始正式复习，九月十月到中学实习两个月，十一月提交论文开题报告。 初试复习总体情况：暑假开始正式复习，前期主要是专业课打基础--白天背诵333，晚上复习907；开学后要到中学实习，白天利用空闲时间看政治做选择题参杂907练习，晚上背少量333新知识点，复习暑假背的部分；十一月回到学校，将重心移向背诵政治大题和巩固333，同时坚持907练习，但量减少。 各位学弟学妹可以根据自己的实际情况作调整~ 政治： 参考书方面紧跟肖秀荣，包括他的精讲精练、1000题、肖四、肖八、形势与政策 复习情况： 政治是一门回报率很高的科目，也就是说我们可以在较短时间内得到比较大的提高。政治的复习一般来说暑假开始。看一章精讲精练，写一章1000题的练习。这一遍一定要看仔细，不能囫囵吞枣。到十月中就可以开始刷第二遍了，这时候速度就会快很多，把之前的答案盖住，一次做两三章的练习，忘记了的可以再翻一遍精讲精练。 肖四肖八是在十一月出版的，这时候就要把重心放在背诵上了。由于我时间比较紧，背不了肖教授出的考点预测背诵版小册子，直接就背肖四肖八了。而且我本人背书背的很慢，直到考前我只背了肖八的一半以及肖四。但是政治74说明了一个问题：我把所背到的知识点的利用达到最大化了。 以下就是我背诵肖四肖八大题时的注意的地方：一、审清题，知道题目问的是哪个点，不要换一个问法就不知道怎样回答了。我们要知道，肖四肖八包括其他机构老师的考前预测卷预测的都是热点考点，也就是说我们可能会用到的知识点。老师是没办法提供考卷一模一样的问题的，但万变不离其宗。二、马原部分要做到心中有一个框架，有时候题目会限定一个范围比如说运用唯物辩证法或者认识论的知识点来分析。三、分析肖四肖八上各大模块的答案点，思考在什么情况下可以用上某一点。各大模块是指马原、形势与政策、毛中特等大模块，千万不能把各模块的知识点搞混。此外，肖四肖八有一个特点，就是每道大题答案的重点部分都会用绿色标出来。我会将这些重点分成一点点，这样不但方便背诵，考试的时候分点回答条理清晰，最重要的是方便我分析，不同的点还可以运用到同一个大模块里面哪些方面的问题。比如说毛中特里面我国基本矛盾的变化这一点，基本上在考试时考到毛中特模块的时候都可以用上。四、考试时一定要分点回答，字体工整，这样会显得条理清晰，赢的老师的好印象。值得注意的是，要将自己非常有把握的点写在最前面，后面可以补充自己觉得可能对得上的点，不能只写一两点就停，因为我们不能保证那两点就刚好是正确答案。而政治答题是言之有理老师都会酌情给分的！ 这是我在特殊情况下的做法，这些事项大家都可以在背诵的时候注意一下。但是最稳妥的做法就是把肖大大出的考前预测背诵版上提到的都背了，基本上就能游刃有余地应付了。再给我一次机会，我有充足时间的话，我是绝对不敢那么冒险只背肖八一半和肖四的。 此外，在主攻政治选择题期间，由于马原部分比较难理解，而且时间紧张，我就选择了上淘宝买机构的考研政治视频，不贵，这对于这方面不太擅长的同学有很大帮助！此外由于机构是专门研究考试的，所以会点出侧重点，对于时间不充足的同学来说真的可以考虑一下！视频方面，马原推荐阮烨的，毛中特肖秀荣，史纲蒋中挺，思修法基肖秀荣。 另外，今年政治教材会大改，同学们一定要买新版教材或者辅导资料，政治复习不急在一时。同学们还可以关注肖大大的微博和微信公众号，肖老会定期答疑并且补充时事热点，不打广告，真的是非常良心了。 英语二： 还是由于时间问题，英语二的复习我合并到907上去了。由于英语二难度不大（对于本科英语专业的同学来说），基于英语二拉分的情况并不明显，每年反倒很多同学由于907不过线而被刷。所以在复习英语方面，我的重心都放在907上了，907难度相当于专八，我的想法是既然难的我都能应付了，难度较之比较低的英语二就不用担心了。 所以在英语二方面我主要做的是为大小作文准备模版（很重要！！！），偶尔做真题熟悉题型（以至于最后连真题都没做完）。由于这方面放的精力不多，分也不是很高，我也不说太多了。 教育综合333： 资料：小米学姐333笔记（TB可搜） 复习情况： 最重要的放前面：华南师大的真题非常重要，重复率非常高，考前一定要复习！（后面附历年真题）另外，333是生命不息背诵不止的，第一遍往往很费时间和精力，但只要踏踏实实过了，后面会背的越来越快和顺利的！ 333考察的内容包括四大部分：教原、中教史、外教史、教心。其中教原和教心所占分数比最大，教心最为难背。所以我的背诵顺序是教原、教心、中教史、外教史，先难后易。当然，如果有同学比较喜欢先易后难也可以自己调整顺序。 333是一个生命不息，背诵不止的科目。暑假开始正式背333的话，时间已经不算多了，所以最好是手上的资料是能精简到直接开背的。凯程的大纲解析在我看来实在是太详细了，它比较适合时间充裕的时候作为一个理解的教材。当我真正开始要背的时候，我才发现由于凯程内容太多，也就是解释的部分比较多，我需要自己画出要背的部分。一方面，需要自己去判断哪些是关键句，另一方面是这样背起书来太不整洁了，我有一个缺点是，我需要复习背诵的资料必须是整整齐齐，分点列好的。我没办法接受这里画一句重点那里画一句要背诵的内容，感觉非常零散。所以当我用凯程背完一遍教原发现什么都记不住的时候很崩溃。刚好看往年经验贴有师姐推荐小米学姐的资料，我就联系了。 前面说了，在暑假期间我白天的时间都给了333，是因为我九十月都要去中学实习，白天整天都在实习的学校，没有整段的学习时间。零碎的时间可以看一下政治，做一下907练习，但是对于333第一轮背诵来说很不友好。333是一门纯记忆的科目，最理想的状态是整段整段时间的投入。鉴于实习的特殊情况，以及本人背书速度极慢，我选择了尽量在暑假时尽量背诵多点新知识点，实习期间白天零碎时间分配给政治和907，晚上整段时间给333，这样的话我可以争取在十一月实习结束后开始333第二轮复习，只要第一轮很踏实地过了，第二轮的时间就会大大减小，相应可以分配给政治和907的时间也可以增加。所以在八月份我重点背诵了最难的教原和教心，九月份到中学实习后333的复习主要是背诵稍微简单一点的外国教育史（第一轮）以及复习巩固教原和教心，十一月份回到学校后背诵中教史（第一轮）以及前三部分的二轮三轮复习，考前一周主攻华南师大往年真题。 另外，只要是关于背诵，总会有速度快慢的差异。但是我们不要因为自己的速度比别人慢就焦虑，急功近利，囫囵吞枣，这样背三次的效果往往还比不上你踏踏实实背一遍的效果。不要盲目地按照别人的速度或者计划要求自己，而是根据自己的实际情况和能力来调整，思考怎样在自己能力范围内达到自己所能达到的最高高度。当时我发现研友已经把四大部分都背了一遍我才背了两部分后，我一度非常焦虑。但我发现这使我的状况更糟糕的时候，我就果断切断压力源，尽量少和他人比较，紧盯自己的复习情况了。 907综合英语： 907非常非常重要！这是专业课之一，每年都有很多同学因为907不过线而被刷。前几年的线都是100分，17年94，18年100。 907没有真题，华师不放真题，回忆版的真题也不需要买，因为真的很回忆，没有参考价值。一切按照专八难度来准备，买专八习题就好了。 907的题型有：完形填空（四选一）、阅读、选词填空（要变形）、改错、英译中、中译英、作文。人文已经有三年没考了，按照趋势应该是不考的，可以先复习其他内容，及时关注大纲变化。关于练习册，星火或者华研都可以，不推荐冲击波，简直让我怀疑是不是买了盗版。 所以作为专业课之一，907一定要踏踏实实打好基础，前期开展得顺利，后期就可以多点时间分配给其他科目了。此外，在做题的时候不要盲目地刷刷刷，一定要总结分析。这样才能将所做的题的利用率达到最大化。比如改错题刚做的时候会做过山河一片红，这时候我们必须放慢节奏，每做一篇都要分析题目考察的角度是什么，改错题无非就是从动词变化(ed,ing），冠词(the, a, an)，词性变化等角度出题，这些都是可以总结出来的，做题一定不可过急！ 注意事项： 1、做好计划：长期、短期。 一定要做到心中有计划，时时对比自己的实际情况和计划的情况，这样就不会平时想起哪样做哪样，也不至于到最后慌乱无措！ 长期计划就是在整个备考期间的大致规划。比如在我暑假的重点是两门专业课333和907，九月十月实习期间主攻政治选择题，十一月到十二月背政治大题和333巩固复习。907的练习贯穿整个复习期间，但是练习量要根据不同的时间段调整。 短期计划就是预计详细到每周每天每个学科的复习情况。比如我暑假期间333第一轮背诵教原会花15天来进行，大概每天的量是多少，分配到每天的复习时间大概是白天的6-7小时，晚饭后的时间全部交给907，每天907做哪些练习，练习量是多少。 但是要切记，计划是活的，可以根据自己的情况作调整，只要大致进度和方向与自己的长期计划一致就可以了。 2、实习问题： 实习估计是很多同学大四会面临的一项任务，如果在复习期间遇上实习，那么有以下几种方法： 一、 有能力兼顾实习和复习两项任务的同学：白天见缝插针利用空闲时间做一些可以切分的任务，比如看一章精讲精练、做一份改错，晚上整块的时间可以拿来背诵。 二、 没能力兼顾但由于学校强制安排且没办法的同学（尤其是到学校实习的师范生）：先好好表现几天，和指导老师打好关系后和老师商量能不能体谅一下要备考的情况。老师好说话，很好。不行的话也好好表现，毕竟需要指导老师写评语打分。既然是没办法逃避的任务就收拾好心情，要相信备考过程中肯定很多人都会面临各种各样的问题，把心放平，见缝插针复习。 三、 非师范生且想全身心复习的同学：看能不能请认识的人帮忙开一个实习证明。 3、心态问题： 一、明确目标： 想清楚自己考研以及择校择专业的原因。这是最根本的，如果连自己考研的原因都搞不清楚，后期往往很难坚持下去。我选择考研是因为我认为自己大学前三年处于一个未开化的状态，不能很好地规划并且提升自己，希望能给多点时间使自己成为一名称职的老师。此外，我想留在广州任职中学老师，广州的中学基本上都要求研究生，而华南师大作为师范院校全国排名五六左右，在珠三角地区认可度很高。华南师大外文学院也有很多很优秀的老师，我确信在这里认真学习我会收获很多。备考的期间会遇到很多问题，但是无论我多焦虑多无措，我都没有想过放弃，这就是明确目标的作用！ 二、排除干扰，一心向前： 当我决定要考研的时候，我就知道起码到初试结束后我才可能有时间去跑招聘，这就意味着我会错过秋招。个人不太建议在备考期间时不时去跑一下招聘考一下公务员啥的。可能有同学想万一成了呢。但是要知道，我们复习期间很多想要就业的同学已经为此做准备了，我们贸贸然跑过去碰运气的能拼得过全身心为就业准备的同学吗？时不时分散精力去跑一下招聘的同学无形中又落后了全身心备考的同学多少呢？有了这个心理准备，那么当我备考的时候，我必将全身心投入。因为我输不起，假如不能顺利进复试，我还会比求职的同学少了秋招的机会！ 三、着眼自己，不盲目比较，调整心态： 333那部分说了，每个人复习背诵的情况总会有差异，不要因为研友的进度或情况打乱自己的节奏。有些人天赋就是背书背的快，有些人一向阅读就好，不要拿别人的优势来要求自己。我们只要心中有计划，不断使自己有所提升就好了！要是永远和别人比较，既会累死自己又会使自己焦虑不堪。当你发现了这种压力源的时候，一定要主动切断！此外，要学会调节自己的状态。当自己状态非常不好，比如非常疲惫或者焦虑的时候，休息一下，和朋友聊一下天，看一部电影放松自己都可以。要知道低效的学习是没有意义的。在备考期间，当我背333背的很累的时候，我会选择先放一下去做一下907的练习。当907的练习都令我疲惫的时候，我就去做英语二或者政治。连做这些稍微轻松的任务都比较艰难的时候，我就会给自己休息一天半天，看个电影，调整状态。
复试情况： 首先先祝贺进行到这一步的同学们，这意味着你已经跨过了初试的大关了。但是接下来也请尽全力准备复试。因为根据综合总分的计算方法，初试十分之差这算起来就会变成总分的一分，初试可以说只是一张入场券，复试的成绩非常重要，每年都有初试高分的同学因为复试表现不好而被刷。 Attention：不同的复习方法适合不同的人，请按照自己的实际情况来考虑。很多同学都是看了两三遍胡的书也考的很不错的，这里先介绍我的个人复习情况，后面具体介绍笔试和复试的注意事项。 我是从3月1号开始准备的，记得这么清楚因为2月28号要上交论文初稿，交了初稿后复习的时间就不多了。3月24号看完第一轮，开始第二轮并背诵基本概念。4月2号面试，4月3号笔试。 我看书很慢，所以从一开始我就知道了自己认真看所能顾及到的就是重点章节，非重点章节我直接看的星火笔记。第一轮看的时候我是胡和戴的书同时看，找出对应的章节，看完戴的再看胡的（因为戴的非常简洁，利于理清思路，胡的详细可当作补充）。看完一章后写圣才和星火的练习，主要是写基础题，大题看星火的，试着答，分析答案的答题思路。非重点章节看星火笔记，但是圣才和星火的练习都写。 同时，我会分析哪一章节的内容哪本书写的比较好，例如phonetics and phonology那一章我觉得戴的写的很简洁到位，胡的太绕了，这章节考察的时候多半是考语音分析和重点概念理解，戴的已经足够了。这样分析完后，我就定下了第二轮复习的内容，比如戴的第几章，胡的第几章，这些内容集中到星火笔记上（把笔记缺的部分补充上去）。这样一来第二轮看的内容就会简化很多，直接看星火的笔记，记得不牢理解不好的部分翻中文版对应章节。（这样做的前提是：我第一轮已经将每一章都理解的非常好了，虽然花了很长时间……） 第二轮看的时候，要注重每一章的框架和重点内容（背诵）。星火的书每章前面都有一个框架图，非常简明。以胡第十二章关于语言学的各个理论流派为例，星火笔记框架有助于我们背诵且不弄混各流派的理论贡献。 至于重点内容，第二遍看的时候只要结合练习题和真题就能得出来了，例如第一章的语言的design feature, 几个distinction这些基础的概念是一定要背的。背这些基础概念的时候就可以从星火的大题中挑来背，因为它的答案的答题思路很有逻辑。比如考察一些对话违背了CP的哪个maxim时，我们可以这样回答：先介绍整个CP包括哪些maxim，再重点介绍对话所涉及的那一条maxim，再结合材料分析。假如考试考到这道题，这个答题思路就非常完美了。 要注意第二轮的时候两本习题的基础题也不能放下哦，笔试里面选择题占了50分，也是非常重要的。 另外关于是否需要找导师的问题，个人觉得能找到联系方式可以试着去问一下老师指导一下，如果找不到也不用着急。毕竟硕导都是很忙的，极少老师会真的给到你实用建议，其他的可能回了邮件也不能说什么实质性的东西，毕竟你的复试表现怎么样能不能过都不知道，谁能承诺你什么呢？所以最重要的是踏踏实实地准备好复试。 笔试 1、题型： 选择题25题（50分）（每章都有出） 句子歧义分析加树状图说明（15分） Corpus analysis分析一种病人所用词汇的特征 （15分） 二语习得方面的分析题：孩子在习得某些词汇比如空间方面的、that those之类的词会稍微晚一点，说一下原因 （20分） 2、教材： 胡壮麟语言学教程第三版+中文版 戴炜栋的新编简明英语语言学教程 星火语言学考点精梳 圣才语言学考研真题 胡壮麟算是官方书目，中文版帮助理解，戴炜栋的更简练明了，胡壮麟的书有时候会比较绕，这时候可以看一下戴的会清晰很多。 真题或习题推荐星火的，要知道星火是由上外的老师主编的，圣才只是一个机构；具体点来说S的真题比较旧，X的真题比较新；S上面的笔记比较含糊，X的笔记更清晰有条理，而且列有少量例子。语言学理解是非常依赖例子的，例如笔试有一道题是隐喻违背了哪一项CP maxim，立即联想隐喻的例子然后就能理解违背了quality；另外X练习题中的部分大题值得一背，或者对于分析答题思路都是很有好处的。 3、重点章节 胡壮麟书第1、2、3、4、5、8、12章 4、背诵基本概念 面试： 1、流程 今年没有新闻听力，但是从整个复试过程来说更加注重学科基础知识了。面试先从朗读一篇短文开始（我所朗读的是语言学方向的），然后根据短文提问。紧接着就延伸出去从不同方面提问。（具体问题在下方） 2、本质问题： 在面试前我十分担忧，因为面试时间大概为20分钟，时间比较长，足够老师全方位考察一名学生，而且面试组的老师一般擅长不同方面，所以担心自己哪方面的不足给老师留下不好的印象。于是我请教了一位已经保研成功的朋友，因为保研也是需要参加面试的。她给我提了很多建议（非常感谢！），认为最重要的一点是在面试前应该对一些本质问题有自己的思考，有清晰的认识，这样即使老师问到怎样的问题都不用担心了。以下就是我所思考的本质问题： 一、明确自己考研的原因，要表达出自己对所报考专业的真诚和热切。 二、掌握报考学科的基本理论： 教学方面：基本的教学法例如TBLT等要理解好，还有核心素养的概念等等（这个概念我有事先准备了，虽然我没被考到但有同学反应有被问哦） 语言学方面：语言学的基本理论、主要流派要分清，并能大致描述 3、技巧： 一、遇到不会的问题，提出自己虽然没接触过这个理念，但自己的理解是什么… 二、不要给自己挖坑：永远不知道自己面对的老师是研究啥的，会追问 三、问理论的话可以结合例子回答，这样显得自己的回答更充分，有时候自己解释的不够的地方例子也能补救；不想被问太多理论可以适当往自己的经历实践上引 四、可以提前准备的问题！！！ 我提前有思考过的问题附在下面的文档上，是根据某一年学姐分享的准备问题得来的。准备这些问题的时候要试着思考根据这些回答老师会怎样追问，准备的内容要延伸出去一点。具体可以看下面非常令我心累的面试过程。 4、口语方面：因为我口语还算不错，语音上基本没什么大问题，而且一般到了考场都不太怯场（虽然可能是硬撑着头皮上…）所以没太担心这方面。但是口语不是很好的同学最好复试期间坚持朗读一些英语材料，像BBCVOA都可以。老师提问的时候不用急着回答，可以先想一下下，或者向老师提出可以给我几秒时间来整理思路吗？稍微的思考后流畅地说出总比结结巴巴要好，老师们都能理解的。 我的面试过程可以说是非典型。一般来说，一个面试小组由四-五名老师组成，老师一般是研究不同方向的。面试从朗读短文并提问开始，我所朗读的部分是关于语言学里面先天论方面的，于是从这个方面开始语言学老师开始向我穷追猛打。过程如下： 先从短文句子发问，接着问我是否看过语言学的书。我回答只看过新编简明语言学和胡的语言学教程，但是我对语用学很感兴趣，原因是啥。（要学会补充，虽然没有看过很多书，但要表现出自己对学科的兴趣）老师追问：那你知道CP吗？你日常生活中会用到CP吗？回答：我觉得我们绝大部分人在生活中都会用到CP并且有违背CP的现象。比如在啥情况下，（适时用例子丰富回答，更形象而且表现出你真的对这个理论理解的比较好）老师继续追问：那你知道CP的各个maxim吗？回答：分别有哪四个，这四个下面又有哪些小点。老师追问：那你知道形式与概念是什么吗？（具体所用的专业术语我忘了，但可以按照这个意思来理解）由于这问题太突然，而且所用术语和书上不同，我就和老师说能给我一分钟思考吗？老师说可以，实际上我花了几秒反应过来后就开始回答了，这两个概念是指什么，以花为例（举例子！）老师继续追问：那你知道能指和所指是指什么吗？你知道乔姆斯基的天赋理论吗？你除了乔姆斯基的理论还知道谁的理论吗？回答索绪尔的相关理论。回答过程中另一位老师插嘴：说到索绪尔，你能说一下他所提出的几个distinction吗？回答过程中被打断，除了这对，你再说一下langue and parole吧。但是问题来了…我不知道老师说的是啥，尝试曲线救国，然后老师非常激动地站起来了说你肯定知道，语言学书最前面说的，肯定有的，除了你回答的那个外…然后又强调了两遍，我很懵逼啊但是distinction就那几对，于是我终于醒悟过来是langue and parole，但是我对于这对语言学术语的发音弄错了！（在准备复试面试的时候一定要练习一下关于语言学方面的口语问答，术语的发音很重要（中间一些问题太细，现在回忆不起来了） 之所以说我的面试非常不典型是因为通常考官们会向考生提出不同方向的问题，比语言学、教学法、论文等等。但是我二十分钟的面试时间里有十五分钟都在语言学轰炸中渡过…终于等来教学法问题的时候却觉得凉凉，因为老师问的是你知道外语教师跟tesol的区别吗？你知道tesol 是那些词语的缩写吗？天知道我根本没接触过，只能勉强说一下，然后猜词语，老师说you are guessing的时候觉得凉凉了，只好诚恳地跟老师说我之前没接触过这个概念。总之心很累，面完觉得要凉，结果出了确实个天大的惊喜。感概万分，永生难忘…希望我研究生生涯好好读，争取能成长到抵御老师们各种轰炸的地步。
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发表于 2018-5-9 13:24
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