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2018青海师范大学学前教育非全日制复试笔试真题

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发表于 2018-4-20 14:48 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1.同伴交往对幼儿的心理发展的影响
2.简述皮亚杰的儿童心理发展阶段论及各阶段的特点
3.如何设计主题活动及要注意的问题
4.比较陈鹤琴的五指活动课程和瑞吉欧项目课程的相同点和不同点,并说说自己对这两种课程的看法
5.案例分析:“木桶育儿”是否会影响孩子的发展,从动作、认知、社会性三个方面表述
来源: [url=forum.php?mod=viewthread&tid=8636689]2018青海师范大学学前教育非全日制复试笔试真题[/url]

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