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中国传媒大学 学术硕士包括新闻学（新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒体、报刊理论与实践方向）、传播学（传播研究方法、传播心理学、传媒政策与法规、媒介与全球化（中外合作办学项目）、理论传播与传播史、应用传播学、应用传播学、媒介与女性、国际传播、媒介素养方向）、新媒体（新媒体产业方向）、互联网信息（视听新媒体、网络舆情、网络与未来社会、互联网治理、社会化媒体方向）、广播电视学（广播电视史论、电视学、纪录片学、新媒体传播、互联网与社会、广播学方向）、广告学（广告理论与广告史、广告实务、广告媒介、品牌传播方向）。
专业硕士包括新闻与传播（国际新闻与传播、电视新闻采编、新媒体采编实务、体育新闻与传播、新闻实务、媒介市场调查与分析、品牌营销传播、口语传播实务、国际广播电视（中外合作办学项目）、融媒体传播方向）
2018年学术硕士(712)新闻传播史论 一、名词解释题（每题6分，共30分） 1.史量才 2.客里空 3.洋葱新闻 4.伯明翰文化研究学派 5.政治传播
二、简述题（每题15分，共60分） 1.时务报的创办和梁启超的政论特色。 2.美国政党报刊黑暗时代特点。 3.发展新闻学的理论主张和评析。 4.简析第三人效果理论。
三、论述题（每题30分，共60分） 1.新闻舆论监督的含义，特征，功能。 2.危机传播中的理论范式和管理原则。
2018年学术硕士(815)新闻实务 一、名词解释 1.新闻价值 2.新闻的第二落点 3.组合报道 4.互动式直播 5.数据新闻
二、简答题 1.简述深度报道的核心要素。 2.结合实例简述网络与新媒体的作用和核心。 3.媒介融合背景下新闻媒体如何报道突发事件？
三、论述题 人工智能未来哪些措施影响新闻传播行业？
四、实务题 1.请将通讯改写为一篇300字的消息。 材料：来源于人民日报。 全国精神文明建设先进典型巡礼 浙江安吉余村绿色变奏 文化和声 的确，余村能富起来，缘于唱活了“绿色变奏曲”！作为“绿水青山就是金山银山”理念最早提出的地方，浙江安吉天荒坪镇的这个偏僻小山村，12年来交出了一张山更青、水更绿、民更富的优异成绩单。走进余村，但见满山修篁在风中摇曳，一座座小洋楼掩映在竹海中，河沟里恣肆的清流吐着两个字：洁净！这个仅有1000多人口的小山村，2016年接待游客30多万人次，旅游总收入2000多万元，村民人均纯收入超过3.5万元。让余村党支部书记潘文革更为自豪的是：2017年11月17日上午，全国精神文明建设表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，他代表乡亲们参加了表彰大会，从中央领导手里接过了全国文明村镇的奖牌。“富口袋也要‘富’脑袋。”谈起体会，他这样概括。这些年，余村人一直琢磨着打造中国美丽乡村的升级版。着力点在哪？就是一手抓钱袋，一手抓“脑袋”。怎么抓“脑袋”？余村党支部的经验是：“送文化”不如“种文化”。“立家规、传家训、树家风”是余村人抓“脑袋”的一个举措。全村的280多户人家根据自家的家风教育制定了属于自己的“家规”，或制成竹匾，或制成书法作品，挂于家中最醒目的位置，提醒每一位成员时刻谨守家规家训，弘扬美好家风。党支部还在全村开展星级文明户评选活动，评选出符合标准的星级文明户，挂牌亮户，以示表彰。仅2016年就评选表彰星级文明户75户。村里还每年开展“最美”系列评选活动，每年评选表彰身边好人与新乡贤20余名。村民胡加兴说得很形象：“人活一张脸，树活一张皮。评上了文明户，当了乡贤，就等于脸上搽了胭脂。”文明需要润物细无声的引导，于细微处见文明。余村在村入口、道路沿线、公共场所等处设置形式各异、与环境协调的文化宣传牌，动员全村上下积极争做最美文明人；每月至少组织村民参加两次食品安全、社保、防诈骗、垃圾分类、消防知识、疾病预防等宣传普及活动，提升村民科学素养和安全意识，养成健康文明生活方式；年终还会评选出最美余村人1名、表率型党员5名、模范型骨干5名、双带型业主3名等先锋人物，在年度颁奖典礼上集中颁发荣誉，形成广泛影响。当然，传播精神文明需要载体。余村提倡勤俭之风，但在精神文明建设上却不吝投入。这些年，先后投入1000余万元建成文化礼堂、“两山”文化展示馆、文体广场、农家书屋、数字电影院……同时，余村的银龙队、舞蹈队、健身操队、篮球队、门球队、地掷球队等9支群众性文艺队伍常年活跃在村头巷尾。入夜你瞧：银龙队在街巷里穿梭，溪边空场是舞蹈队的天地，篮球队释放着青年人的激情，而门球队则让老年人老有所乐……这些文化载体，为余村农民搭建了释放激情、传承乡土文化的大平台。村民在拥抱幸福感的同时，也更加眷恋脚下这块大地，释放出更多的潜能。 潘春林曾是村里矿山的运输司机，矿山关闭后开办了村里第一家农家乐，挣得盆满钵满。然而，他更关心的是村里的公益：游客乱扔垃圾了，哪家农家乐偷排污水了……他这个义务监督员不但会给你一个善意的提醒，还会帮着你整改。
2、2017年11月8日是第18个记者节，请就记者节写一篇评论。
2018年学术硕士(713)传播历史与理论 一、名词解释题（每题6分，共30分） 1.乌合之众 2.首属群体 3.文化工业 4.舆情监测 5.假新闻
二、简述题（每题15分，共30分） 1.简述近代报刊诞生。 2.简述文化研究的重要学者和代表作。
三、论述题（每题30分，共90分） 1.举例分析国际传播中如何达到精准效果。 2.以差序格局理论分析社交媒体。 3.AI对传媒产业未来的影响。
2018年学术硕士(816)传播实务 一、名词解释 1.政治传播 2.信息茧房 3.媒介近用权 4.国际传播权 5.电子乌托邦
二、简答题 1.简述作为“市场”的受众。 2.简述媒介依赖论。
【传媒经济学选做】 1.中国传媒集团化改革的阶段性描述 分析推动改革的力量。 2.描述网络视频市场的结构特征、新兴业态分析产业模式。 3.影响中国文化产品的国际市场营销策略因素。
三、材料题 1996年中国第一家传媒集团广州日报报业集团成立，开启了中国传媒集团化改革的历程。2014年国家媒体融合战略提出建立新型主流媒体集团，请对20多年来中国传媒集团化改革历程进行阶段性描述，并分析推动中国传媒集团改革的力量。
四、分析题 网络视频市场发展迅速，请描述网络视频市场的结构特征与新业态，并对视频网站的商业模式进行分析。
五、论述题 试述影响中国文化产品国际市场营销策略的主要因素。
2018年学术硕士(828)广告传播实务 一、名词解释 1.随机抽样 2.弗朗西斯•W•艾耶 3.品牌差异化 4.组织形象 5.意见广告 6.营销近视症
二、简答题 1.结合危机生命周期理论阐述危机修复的主要工作。 2.简述顾客资产的含义和构成。 3.简述新媒体环境下消费者购买决策过程的特点。
三、材料题 材料：海信收购东芝和青岛啤酒的成功出口。 请结合材料试论述本土品牌国际化的不同路径，并对中国本土品牌国际化推广策略提些建议。
四、论述题 1.根据电视剧、电影、综艺、动漫、游戏等内容平台出现的新现象新趋势，试说明广告活动所处的媒体内容环境的变化。 2.中国特色社会主义进入新时代，为了推动我国广告行业的发展，广告从业人员应如何加强专业素养？
2017年学术硕士(712)新闻传播史论 一、名词解释题（每题6分，共30分） 1.媒介素养 2.邵飘萍 3.媒介事件 4.扒粪运动 5.刻板印象
二、简述题（每题15分，共60分） 1.涵化理论。 2.为什么说黄远生是报界奇才。 3.影响新闻价值取向因素。 4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献。
三、论述题（每题30分，共60分） 1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话，大意就是信息和新技术使得人人都成为记者，单人位记者的权利和义务……就会消失是不对的。 2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略。
2017年学术硕士(815)新闻实务 一、名词解释 1.隐性采访 2.延迟式导语 3.虚题 4.专刊
二、短评 灾难报道中记者的心理准备。
三、论述题 新媒体环境下新闻真实性的挑战 以及如何核实信息防止新闻失实。
2017年学术硕士(713)传播历史与理论 一、名词解释题（每题6分，共30分） 1.《一个自由而负责的新闻界》 2.休眠效果 3.议程设置 4.自变量 5.大数据
二、简述题（每题15分，共30分） 1.符号学代表人物及其理论。 2.印刷术的发展对人类传播的意义。
三、论述题（每题30分，共90分） 1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析。 2.网络舆情的演变及特征，用具体实例分析。 3.论述媒介暴力内容的研究，在中国此研究领域的意义。
2017年学术硕士(816)传播实务 一、名词解释 1.全球传播 2.象征符 3.符号互动论 4.文森莫斯可
二、简答题 1.简述梅洛维茨媒介情景论。 2.简述媒介审判及其把关。
三、论述题 1.评述传播学批判学派。 2.论述“中国梦”对外传播政策及策略。
2017年学术硕士(831)视听业务 一、简答题 1.广播电视新闻调查性报道的特点，报道角度是什么? 2.在广播电视新闻报道要要如何选作角度。
二、论述题 透析中国两会的特点和新变化（侧重主流媒体在2014年的报道。） 分析以微博、微信表达方式的社交平台对广播电视新闻报道的影响。
2016年学术硕士(712)新闻传播史论 一、名词解释题（每题6分，共30分） 1.精确新闻报道 2.中国新闻奖 3.哈瓦斯通讯社 4.约翰•弥尔顿 5.社会责任理论
二、简述题（每题15分，共60分） 1.苏报案原因、经过、影响。 2.反客里空运动。 3.新闻工作三贴近原则和要求。 4.简述知识沟理论。
三、论述题（每题20分，共60分） 1.突发性报道中受众的价值和作用。 1.新媒体的发展对政治传播的影响。 2.新记大公报的办报方针，是否始终贯彻这一方针。
2016年学术硕士(815)新闻实务 一、名词解释 1.新闻线索 2.第二代导语 3.新闻背景 4.编采分离 5.集中编排 6.政论性暗语
二、简答题 1.新闻采访提问的原则与方法。 2.新闻编辑的中介作用。 3.突发事件报道中受众的价值与作用。
三、论述题 网络新闻评论发展现状与趋势。
2016年学术硕士(713)传播历史与理论 一、名词解释题（每题6分，共30分） 1.本雅名 2.拟态环境 3.社会化媒体 4.国家形象 5.滚雪球抽样
二、简述题（每题15分，共30分） 1.中国传播活动演进过程。 2.邸报，小报。
三、论述题（每题30分，共90分） 1.互联网时代的使用与满足。 2.我国转型时期的互联网媒介伦理。 3.沉默的螺旋在互联网时代是否适用。
2016年学术硕士(816)传播实务 一、名词解释 1.全球传播 2.象征符 3.符号互动论 4.文森莫斯可
二、简答题 1.简述梅洛维茨媒介情景论。 2.简述媒介审判及其把关。
三、论述题 1.评述传播学批判学派。 2.论述“中国梦”对外传播政策及策略。
2016年学术硕士(828)广告传播实务 一、名词解释 1.广告主 2.市场细分 3.数据库营销 4.品牌延伸 5.从众
二、简答题 1.危机的定义是什么？危机的特征。 2.价格对企业营销的作用，价格制定决策过程。 3.什么是独特销售主题。
三、材料题 材料：（1）微信初现时较微博等有更好的用户体验，更新的功能及微信支付等跟交易有关的工具什么等。 （2）微信推广以来，用户量XX，公共号XX等数据。 （3）很多人认为微信占据了他们太多闲暇时间，造成时间浪费。 （4）<2015年中国微信报告>讲了公众号的推广度、平均阅读量等数据。 题目： 互联网产品都有一个生命周期，对于微信的未来，众说纷纭，请谈谈你的看法。并且结合当今自媒体的发展趋势，如果没有微信，企业推广品牌还有什么渠道可以选择。
四、论述题 1.论述广告主与广告代理商的关系，进一步说明广告代理商的广告策划流程以及主要内容。 2.结合新经济和新技术背景，论述社会化媒体对广告和营销的意义。
2018年专业硕士（334）新闻与传播专业综合能力 一、简答题（每题15分，共45分） 1.简述传播仪式观 2.简述传播效果研究的发展历程 3.简述媒介素养理论
二、论述题（每题30分，共60分） 1.请结合实际谈谈不同媒体议程设置的不同特点 2.请论述你对批判学派关于“传播与大众文化”的观点的理解
三、案例分析题（每题45分，共45分） 谈谈你对社交媒体规制的看法。 材料： Facebook的创始人扎克伯格对外宣布明年会聘请3000名员工处理网络上的不良内容，光靠自动软件是不够的，公司必须聘请员工才能提高内容的监管水平。目前已有500名员工在参与此项工作，团队还需要继续扩大。
2018年专业硕士(440)新闻与传播专业基础 一、名词解释 1.新闻批评 2.新闻职业道德 3.中央广播电台 4.新生事件 5.马拉的《人民之友》报
二、简答题 1.简述资本主义新闻自由的实质。 2.简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。
三、论述题 1.论述我国新闻舆论工作者的社会责任。 2.论述上海“孤岛时期”抗日新闻事业的斗争。 3.试述新的媒体环境下议程设置理论应用的新变化。
四、材料题 材料：厕所革命 材料一：十九大报告 材料二至四：厕所革命 1.写一个140字的微评论。 2.一个1000字的评论员评论（1000字左右）。
2017年专业硕士（334）新闻与传播专业综合能力 一、简答题（每题15分，共45分） 1.媒介依赖理论。 2.政治经济学派关注的主要问题。 3.媒介时间的特征。
二、论述题（每题30分，共60分） 1.媒介活动中如何不侵犯名誉权。 2.不同社会环境对受众媒介接触的影响。
三、分析题（每题45分，共45分） 未来媒介趋势对新闻媒介的影响。
2017年专业硕士(440)新闻与传播专业基础 一、名词解释 1.中央日报 2.谷登堡 3.新闻专业主义 4.数据新闻 5.媒介批评 6.反转新闻事件
二、简答题 1.简述白虹贯日事件。 2.简述王韬与《循环日报》。 3.简述纽约时报发展历史。 4.新媒体环境下舆论监督特点。
三、论述题 结合实例分析，传统媒体在“两微一端”的表现。
四、材料题 材料：福建泰宁县受灾。 对暴雨灾害在进行全媒体报道策划。
2016年专业硕士（334）新闻与传播专业综合能力 一、简答题（每题15分，共45分） 1.简述知识沟理论。 2.评价怀特的把关人研究。 3.简述并评价传播的二功能说。
二、论述题（每题30分，共60分） 1.新媒体环境下如何进行舆论引导？ 2.在国家形象传播中，如何讲好中国故事？面临的困境和解决方法有哪些？
三、分析题（每题45分，共45分） 机器人记者，会取代传统记者吗？会让传统记者”下岗”吗？请结合案例进行分析。
2016年专业硕士(440)新闻与传播专业基础 一、新闻理论(50分) （一）填空题(每空1分，共10分) 1.顾名思义，媒介批评就是对( )的批判。 2.在( )，新闻具有阶级性。 3.新闻是具有( )的信息。 4.新闻自由，即出版自由，是( )民主权利的一种。 （二）名词解释(每题5分，共20分) 1.信息 2.新闻价值 3.新闻 4.事件性新闻 （三）论述题(每题10分，共20分) 1.试述马克思新闻本源主义。 2.新闻事业性质的多重属性。
二、新闻史(50分) （一）填空题(每空1分，共10分) 1.我国现存最早的最完整的唐代报纸是( )。 2.南宋时期就有“小报”，出现了我国新闻记者的雏形——( )。 3.1923年美国人( )在我国创立了第一个新闻通讯社。 4.美国传教士( )创办了《万国公报》。 5.波旁王朝时期欧洲三大报纸有政府性的《公报》，《 》和科学性的《 》。 6.世界最早一份廉价报纸是( )。 7.最早提出自由主义新闻理论的有英国的( )、美国的托马斯和英国的约翰•密尔。 （二）名词解释(每题5分，共20分) 1.申报 2.三社四边协定 3.林白水 4.两报一刊 （三）论述题(每题10分，共20分) 1. 论述近代资产阶级革命派早期报刊活动及其贡献。 2. 论述西方党政报刊和廉价报刊的区别和原因。
三、新闻业务（50分） （一）名词解释(每题5分，共20分) 1.通讯 2.新闻选择 3.新闻敏感 4. （二）根据材料写作(30分) 材料:农村环境治理体系，围绕“垃圾围村”突围，带领人们环境治理改善人居环境组织深度报道。 1.为组织深度报道，需要提前准备哪些背景材料？(5分)怎么获取这些材料？(5分) 2.“垃圾围村”能否突围？开展调查、求证，组织深度报道，列个新闻采访提纲，内容包含调查目的、调查路径、层次、区域和采访对象。(20分)
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发表于 2018-4-16 22:23
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