2018年湖南师范大学学科教学（地理）专业真题回忆(333)

Zcyyy6

2018年湖师大333(回忆版)
一、名词解释
1.学在官府
2.实科中学
3.恩物
4.教学做合一
5.功能固着
6.概念同化
二、简答
1.梁漱溟的乡农学校内容及意义
2.中庸的学习方法及学习途径
3.裴斯泰洛齐的要素教育
4.《1870年初等教育法》(福斯特法)
三、论述题
1.材料大概是\\\"教室在家长群发布消息请学生家长代办打印材料或者打扫教室有些家长争着抢着而有些家长觉得这是学校的事\\\"，简述家庭教育含义，家庭教育如何配合学校教育？
2.材料大致是\\\"班上两个学生因为一只虫子吵起来了，一个同学说虫子是害虫应该打死，另一个同学说应该要爱护生命。后来班主任说，我也不知道这是害虫还是益虫，我们把它放走吧，两个同学答应了，班主任打开窗户放走了虫子。\\\"
简述班主任权威是什么？班主任应该如何对待告密的学生？
四、材料分析
1.维果斯基的\\\"最近发展区\\\"在教学中应该如何作用？
2.材料大致是\\\"人大附中教授，某中学教师，湖师大教授，某教师四人就公平教育展开讨论，人大附中教授认为教育公平就是给孩子施加过多丰富的教育。某中学教师认为给孩子施加过多教育本身就是不公平，师大教授认为公平教育是要每个孩子个性发展，某教师也认为要发展学生的个性\\\"。
同样是教育公平的问题，教授与中学校长争论的原因是什么？你认为什么是教育公平？
3.北京市政府发布不允许在幼儿园里教儿童拼音和汉字，也不允许教儿童20以上的加减乘除。
请你评价其做法？
来源: 2018年湖师大资环院学科地理333真题(回忆版)

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迷死珊

您好前辈，我想问下您是怎么复习960 地理教学论的？用的是什么教材？

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Zcyyy6

迷死珊 发表于 2018-3-3 14:07
您好前辈，我想问下您是怎么复习960 地理教学论的？用的是什么教材？

杨新的新编地理教学论。

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