2018湖南师范大学教育综合333真题回忆版

RanSHINICHI · 发表于 2018-1-1 17:44

学在官府
教学做合一
实科中学
恩物
功能固着
概念同化

简答题
裴斯泰洛齐要素教育
1870年《初等教育法》主要内容
《中庸》的学习途径和过程
梁漱溟的乡农学校的组织原则和教育内容

材料简答题（10分一个）
大概意思是学校通过QQ群给家长发消息“哪个家长能来整理一下教室”“哪个家长有时间把这个资料打印一下”等任务，有些家长争先恐后，有些家长叫苦不迭，觉得这样的任务有些越界。
什么是家庭教育？结合材料说明你认为什么才是真正的学校教育和家庭教育的合作？

两个学生有争执，一个学生认为窗户上有一个害虫应该把它弄死，另外一个学生认为他是一只好虫子，老师听完他们的话以后说老师也不知道这是一只害虫还是一好好虫子，我们把它放掉吧，两个同学很愉快同意了，握手言和了之类的。
什么是教师的领导影响力？如何对待学生的告状？

分析论述题
中国人民大学附属中学的校长认为给超常儿童施以超常教育才是真正的教育公平，保障他们受超常教育的权利。湖南师范大学教授认为，给超常儿童施以教育不仅不会保证教育公平，还会导致教育的不公平。中学校长认为不仅要让儿童受到教育还要用不同的方式适应儿童什么什么的。大学教授认为真正公平的教育就是因材施教、各尽其才。
他们的观点好像一致，又存在争论，为什么会有这种争论？结合材料说明你认为什么才是真正的公平教育。

维果斯基的最近发展区与教学的启示

北京教育行政机构之类的监督幼儿园教授英语算术什么什么的，给儿童教20位以上的加减乘除就要对园长批评教育之类的吧。
为什么要这样做？结合材料分析这个措施？

基本上我回忆的问题是没有任何错误的，每个词汇都仔细的琢磨过。
材料题的材料也是尽可能的符合原文。材料可以多对比几个研友的。

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