华东师大中文系考研备考精要及作文备考指南——来自2013年考取的老学姐的经验谈

子夜吴歌0129

    作为一名2013年以初试排名第二（618作文143分）的成绩，成功考取华东师大中文系古代文学专业的老学姐，在复习备考时也曾多次借鉴论坛复习经验，受益良多。一向疏懒，并未在论坛发表备考经验，此次发帖是上个月辅导了一名考研师妹，在指导她复习的时候也将自己当年备考的资料和经验加以总结，故在此抛砖引玉，望能惠及众人。
    先简单谈谈现阶段（9月份之后）文学基础的复习进度和时间安排。
    时间将至九月，应该基本完成第一轮的基础复习，接下来开始进行第二轮，最好是用一个月时间，将各科（古代文学、现当代、外国文学、文学理论）笔记整理完整，思路清晰之后开始背诵自己的笔记（同时英语完成第一轮基础备考，政治也要从九月份每天至少安排三个小时复习，勾画背诵红宝书）。
    之所以强调自己的笔记，是因为教材内容量大，细节多，不适合应试复习，然而自己在网上购入的资料、学长学姐的笔记，都是以教材为本，或取其精华，或复制照搬，答题语言、思路芜杂凌乱，这些都需要经过自己的思维进行再加工，整理成适合自己理解、记忆、背诵的文本。可以借鉴教材、自己购买的复习资料，进行汇总复习，突出重难点的理解和识记。这样才能事半功倍。
    窃以为，每年的复习资料并无大的变化，所谓最新版资料不过是叫卖的噱头。因为所有资料都是基于教材、文学史进行的提炼、总结，试问教材未变、文学史课本未变，何来最新版资料之说？每年更新变化的，不过是真题而已，真题中的高频考点，命题偏好，自己可以结合多年真题进行总结，实在没有必要花大价钱买一些所谓的博客里面的最新资料（曾买入，使用率只有20%-30%）。
    此外，每年新变之处，不外乎当年的文坛大事，各种文学奖的评选、重要作家的诞辰纪念年，重要的学术研究发现和学术前沿，这些信息需要关注新闻、重要的报刊杂志诸如《人大复印期刊》、《文学评论》、《南方文坛》、《文学遗产》等，不仅对于文学基础复习有帮助，在作文复习方面也有助于积累素材，拓展知识储备，规范写作思路，提升逻辑思维水平。
    在文学基础的复习过程中，文学理论教程是四科里面相对重要的一门，只有一本书的内容，考试分值高，可谓是小投资大回报。最好按照教材复习，整理出重点，结合课后习题、书中案例，理解背诵。同时可以参考韦勒克与沃伦合著的《文学理论》进行复习。在《中国文学史》的复习中，涉及到诗、词、文分析的内容要加深理解，重要的诗词最好背诵，这样不光有助于论述简答题，同时可以积累辞藻，丰富写作，甚至在参加复试面试的时候也会有所帮助。历代文学作品选不用特意去看，毕竟考研时间有限。只要把文学史教材中涉及到的举例分析理解熟读就好。现当代文学、外国文学中的重要作家和作品一定要熟悉，有所准备。
     再谈谈时间安排，文学基础最好安排4轮复习。9月开始——10月，整理第二轮笔记，10-11月结合真题和自己的笔记，整理答题要点，形成应试思维，理解记忆，12月重难点背诵，结合教材查缺补漏。
    最后，简单讲讲618作文备考。我在2013年的考研作文中取得了143分的成绩，可以说在备考方面也有点发言权，且从真题方面讲解一二。
    1999-2002年的作文真题命题直接、简单明了，复习参考价值不大。从03年开始，命题有了变化，内容丰富，考察方式灵活，要求在逐渐增高。作文命题在2012年之前一般是一篇记叙文、一篇议论文，有固定字数的要求，最好不要超过字数，在字数范围内将自己的思想逻辑清楚的表达清楚，阅卷老师不喜欢看冗长的作文。2013年的大小作文皆为议论文，也是我应考的那一年。在此以一个过来人的身份分享一下我的考试经验。当年的文坛大事当然是莫言获得诺贝尔文学奖，虽然其时已是十二月中，初试将近，我还是用心准备，学习了莫言的重要作品，阅读了很多报道、文章，包括莫言的颁奖典礼也进行观看，可谓是押中考题。因此得出的一点经验是考研备考不避热点，需要注意的是在备考的过程中形成自己的思路，结合自己擅长的写作方式进行撰文。大作文要求对苏轼和章学诚的治学观点展开探讨。简而言之，两人的观点就是：苏轼谓治学应专；章学诚谓治学应博。可仔细辩驳二人的观点，此间穿插各种事例予以佐证，最后在此基础上得出自己的结论。可参考的话题延伸方向是与当代的大学生教育结合，专业教育与博雅教育的比较。切记不可将原文简单翻译，溺于两人的言论中，需知这是作文考试，理所当然应该有标题、有自己的观点、有例证，有结论。在写作方面的一点心得是文章贵在标题、观点和架构，行文辞藻尚在其次。
    我的作文具体的写作内容，包括作文真题的解析，以及文学基础复习的重难点，高频考点，真题解析，这些知识和经验在我的笔记中都有完整的展示，若时间合适我也可以集中进行视频讲解。有需要的学弟学妹可以联系我，久零四二六二六二三。在我的笔记和课程中，你能看到以下内容：
   2003年的小作文&2017年小作文，对比解析：
（附真题：2003年——欧阳修有“诗穷而后工”之说，厨川白村称文学乃“苦闷的象征”。请结合文学实际加以论析。2017年——有人认为诗穷而后工，有人认为好的作品的作者也必定雍容华贵。对于文人的人生经历与其创作水平的关系，自古以来就有不同的认识。请谈谈你的看法，写一篇800字左右的文章）
    文学经典的讲解：
    （附真题：07年大作文——文学经典问题是目前文学研究领域的焦点问题之一。请结合具体的文学时间，回答下述四组问题中的任何一组。1、你认为何谓文学经典？文学经典是否具备某些普遍性特征？如是，是哪些特征？2、文学经典的产生，是否存在某些决定性条件？请列举这些条件。3、在今天这个大众媒介时代，文学经典是否面临某些危机？是什么危机？我们如何回应这样的挑战？
4、请结合某位作家被确认为经典作家的个案，阐述经典化过程的某种规则。）
简答：文学经典的定义：具有极高的美学价值，并在漫长的历史中经受考验而获得公认地位的伟大文本。参考论文：童庆炳2005年发表于北大学报的《文学经典建构诸因素及其关系》：文学经典是一个不断地建构过程。文学经典建构的因素是多种多样的，起码要有如下几个要素:（1）文学作品的艺术价值（2）文学作品的可阐释的空间--不同的时代对文学经典的阐释不同。如《红楼梦》，有索隐派、考证派红学——蔡元培《石头记索隐》胡适《红楼梦考证》，重读、新读，当代有《蒋勋说红楼梦》（3）意识形态和文化权力变动（4）文学理论和批评的价值取向（5）特定时期读者的期待视野（6）“发现人”(又可称为“赞助人”)--唐宋以来对陶渊明诗歌的发现，尤其是苏轼认为陶诗“诗质而实绮，癯而实腴。自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人，皆莫及也。”
文学经典的危机与挑战
1、“大众传媒时代”的到来将文学推至“大众化”的道路。在这个“读图”而非“读文”的时代，文学影视化现象异军突起，长篇小说的繁荣也孕育出类型文学。青春、仙侠、盗墓、穿越、宫斗、职场小说类型风靡一时
2、中国国际地位的提高，使得文学的自信与自觉开始回归，文学以小说故事“中国化”的现状予以回应。
3、但是文学作品数量上的繁荣也导致了经典的丧失，文学的精神与担当需要被重新拾起。
    诗词解析
2008年大作文：
杜甫的《江南逢李龟年》（岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。）以其承载巨大的历史容量常被人称为唐绝句中的压卷之作。请虚拟杜甫与李龟年的相逢场景，写成一篇记叙文。要求：字数2000字左右，不要写成诗歌或议论文。
    解析：此诗作于大历五年（770年）杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。
    阐释这首诗歌的历史容量与背景，对杜甫的生平经历、安史之乱、诗史价值的考察。写作要点：场景设置+人物精神面貌+交谈经历（在安史之乱中的遭遇）+思想感情，使用第三人称，穿插以前学到的杜甫诗歌如《三吏三别》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《忆昔二首》等。
     关于初试备考、复试流程有需要了解的可以集中留言，我看到就会尽快回复的。