中国传媒大学新闻与传播真题分析

研音学长课

作为传媒界老大的中传，有着良好的校园氛围，同时也培养出来了很多的央视大腕，而你一直梦想着有一天自己也能成为一位央视大腕，所以就想着考入中传，特别是中传的新闻与传播专业，但是现在摆在你面前的是研究生入学考试，你该怎么才能抓住考试重点，甚至直接知道考试内容呢，这重点就要看你怎么使用真题了。

一、考试内容、题型及题目难度分析

中传媒的新闻与传播专业课考试包括两门，《新闻与传播业务基础》和《新闻与传播综合能力》，一共有两张卷，每张试卷150分。

《新闻与传播业务基础》包括三部分，新闻理论、新闻史和新闻业务，每部分都占50分，考试题型包括填空、简答、名词解释、论述和写作，每年的考试题型在不断变化，，但涉及的知识点多次重复考查，考查的形式更加灵活，更加注重实际运用能力，题目难度较小。

《新闻与传播综合能力》涉及到传播学总论、传播学基础、传媒伦理与法规、媒介综合和媒介管理等内容，考试的题型包括简答、论述和案例分析，在复习的过程中没有指定的参考书，同时每年的考试内容多变，更加贴近现实，而且考查的知识点比较冷门，更加注重学术基础和实践运用能力，重复考查的知识点较少，所以难度较大。

二、命题特点及规律分析

440新闻传播业务基础考试特点及规律：

1、 考查对基础的掌握和背诵，涉及的知识点简单，并且考的的知识点重复性较高；

2、 新闻史、新闻理论、新闻业务三部分分开考查，这样使复习有逻辑，分开进行准备复习要全面；

3、 考查知识点简单却非常全面，考查题型不固定，可能会考查填空题，这要求复习过程中不放过细节性的知识点，防止复习漏洞；

4、 考查内容越来越偏向实践能力，因此要对基础的知识要掌握扎实，在背诵记忆的基础上，学会灵活运用知识。

334新闻与传播综合能力考试命题特点及规律：

1、 出题形式变化不大，基本包括简答论述和案例分析，其中简答题重视基础理论的考察，案例分析题注重实践运用能力，对理解性要求很高，整体偏难。

2、 对知识的储备量和范围面要求更高，考试题目内容越来越灵活，不拘泥于课本或考试大纲；

3、 注重对理论在当今时代如何发展，或者对理论的特点、认识和实践运用，出题紧跟国家的方针政策，遵循“又红又专”，因此考生必须全面理解，培养自己解决问题的能力。

三、真题使用原则

对于不同的考试特点和命题规律，考生要学会合理有效的利用真题，对于真题，不能单纯的靠做题，更重要的是在于思考和总结。

1、 将近几年的真题进行归类，按照题型先进行归类，分类做题；再按照相同的知识点进行归类，思考对形同知识点的考查深度和难度；

2、 认真做每套真题中的每个题目，避免“眼高手低”，将错题进行总结归纳，分析错题原因，避免下次做题时出现相同的错误。

下面为大家推荐一个更好更高效的学习方式，就是我们新推出的研音课程，已考入中国政法大学的王世博学姐将为大家讲述近几年的真题并进行全面的总结：

（1）   精讲近几年的真题，分析每个题的出题意图；

（2）   为大家总结考试答题技巧，帮助大家考取高分；

（3）   遵循“授之以鱼不如授之以渔”的原则，直接将经验传授给大家。

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