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潇洒如风的世界

楼主真题哪本好，单词哪本好

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秋雨梧桐h

潇洒如风的世界 发表于 2017-7-6 14:24
楼主真题哪本好，单词哪本好

真题和词汇可以都用老蒋的

小丸子vvv

那逻辑和数学的真题呢，是不是一般九月份做比较好，

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秋雨梧桐h

小丸子vvv 发表于 2017-7-6 17:00
那逻辑和数学的真题呢，是不是一般九月份做比较好，

是的，真题都可以放在9月10月集中来刷

没头脑不高兴t

谢谢楼主分享

柠檬汁的酸甜

才开始复习数学的话，数学分册怎么样

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秋雨梧桐h

柠檬汁的酸甜 发表于 2017-7-6 19:51
才开始复习数学的话，数学分册怎么样

分册比较简单，我觉得数学精点或者高分突破更合适一些

wuli斑斑

想问楼主关于专硕的奖学金是怎么评比的啊，而且是不是每个人都有相应的奖学金

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七月七日月半时

很详细，赞一个

秋雨梧桐h

(三)英语(二)备考阶段:
1.第一阶段:知识储备
这一阶段的目的是积累英语的词汇知识以及语法知识。
建议备考时期为2个月，最好是在寒假阶段结束((1月份到2月份，最多拖延至3月底)。
笔者建议考生如是去做:
(1).单词的背诵建议只用单词书哒及用义宾造斯记忆法，.不用看视频。。将要背诵的单词分成60个单元(如果想更快背完就划分为30个单元)。每天在中午12点之前背诵完毕1个新单元，在傍晚以及临睡前各复习一遍这些单词。每天早上要复习一下前三天以及往期同星期所背诵的内容(比如今天是从背诵单词开始计算的第五周的星期三，那么除了复习前三天的单词外，还要复习前面四周中周三所背诵的内容)。每周周日，不背诵新单词，但是要复习本周所有单词以及早期单词。这个方法非常有效，不过到背诵中后期会非常痛苦，因.为要复习的单词非常多，每天要复习几百个。等全部背诵完毕后，一周过一遍单词即可。等背完并且复习过1个月后，单词就会记忆非常深刻，而且过的速度非常快。
(2)语法的学习建议配合视频讲解学习。看什么老师的语法课就.看什么老师的语法书。在学习语法的过程中要总结语法规律，并且将所有例句全部进行翻译，一定是动笔翻译。
2。第二阶段:阅读练习
这一阶段的目的是将知识点运用于题目之中。由于阅读理解分数最多，以其为入手即可。
笔者建议考生如是去做:
(1)先听阅读老师课件，找到阅读理.解的做题方法。
(2)带着学习的方法，以巧分钟为限，做阅读理解(建议英语二考生不要.看英语一真题，因为命题思路，语言设置完全不一样，可以先看四六级真题做为练习，后期再学习英语二真题)。做完一遍后，先不要对答案!‘鱼茸二要.看.解析!把自己做题思路记录下来，也就是为什么选这个，其他项为什么不选的原因。
(3)然后重新再看一遍文章，对文章进行切分，找出文章的逻辑结构关系(段间逻辑和句间逻辑)以及文章主旨，把不懂的单词圈出来，不懂的句子划下来，然后再重新做一遍题目，重新记录一遍思路。
(4)然后再去看答案和文章的翻译，这个时候仍然不要.看试题解析!看完答案后，思考并记录为什么那个是答案，为什么自己会选错，下次做题应该如何调整并且将不会的单词以及不会翻译的句子摘录下来。
(5)最后再看一遍文章并且用电脑将文章翻译一遍(电脑的目的是可以用批注修改并且打字快一点，其实所有的记录也都可以用电脑去完成，这样方便归纳总结)，找一找是.否有值得用于作1之中的单词或者句子，然后自己书写每道试题的解析，然后与书本解析进行匹配，看看是否能超越书本，自己又有什么不足。
(6)下一次做题的的时候，翻.看自己过往记录下来的思路上的错误即可。这里的(2)一(5)步为“两做两看法”，1-2天做一篇，只需要如是精做20篇即可，4月底完成。
3.第三阶段:真题研究
这一阶段的目的是研究真题规律并且学习其他题型的做题方法。
笔者建议考生如是去做
(1)将题分成早期真题(2010-2013年)和近年真题(2014-2017年)，分开去做。
(2)首先做早期真题的阅读理解，方法同第二步。
(3)阅读都做完后，做完形填空部分。同样，首先先看完型老师的做题方法，然后自己做个1-2篇再入手真题。对于.完型填空来说，如果前期单词和语法过得好，英语二完型填空是不会错太多的，
而且完型填空一题只有半分，非常鸡肋，因此只需要做一遍翻译一遍，看看自己错题错在哪里即可。
(4)完型做完后，做新题型。首先先.看老师的做题方法，然后每个题型自己做个1篇再入手真题。对于英语二的新题型来说，真的非常简单，是人人都必须全对的项目，因此考生只需要将试题做一遍即可(由于新题型的文章与其他试题略有不同，因此可以不翻译)，不用花太多时间。
(5)新题型做完后，做翻译。这个项目可以不看视频，前期由于在翻译阅读，也可以不做试题练手。一次性翻译2篇真题，看看真题翻译的难度如何即可。(这里考生注意一下，2010年的核心词不按照答案翻译是可以得分的，2012年的参考答案是有问题的)
(6)然后开始按照早年真题的顺序做近年真题.，这里便需要注意，非常类似的，考生除了上述工作之外，还需要总结阅读理解背后的规律近年真题是与2018年的真题。将同一题型放在一起，查找问题的问法有何区别，以及解题方法有何相同的本质，文章中的答案是否有规律可循。
本部分的重心是阅读理解，其余部分做题方法都比较简单。英语规律的寻找要花很久，建议9月底前完成。
4。第四阶段:写作提升
前面都没有碰触过写作部分，一直都只是积累写作的素材，现在就可以开始提升写作了。
笔者建议考生如是去做:
(1)对于小作文而言，基本上是有话题范围的(道歉信、邀请信等)。首先考生看一下小作l文的视频讲解，然后考生可以参考英语一的真题作文加上英语二的作文，每天写一篇真题，自己总结对应话题的模板句(开头与结尾)及语料(建议信建议什么)。因为作文老师的学生有很多，他提供的范文很有可能很多学生都在看，甚至都在用(即使名师提供定制化服务也有可能很多人都在用!)，因此，考生除了参考他们提供的范文之外，还要自己对其进行总结以及改编。
(2)对于大作文而言，英语一的真题就没有价值了。因为英语二基本上都是考查图表作文，而英语一是考图画作文。对于图表作文而言，根据图表的不同是可以分成凡种类型的，笔者在这里对其进行了划分，考生在学习的时候可以进行参考总结，每一种类型自己总结出一个模板。
第二段和第三段的书写都是固定的，因此考生根据老师的讲解及多年真题的范文，加之自己前期的积累，是可以修改处一个较好的作文模板的。
(3)这个阶段阅读理解是不可以丢下的，但是由于本阶段数逻在刷题，写作在练习，因此任务较重，考生可以每天翻看自尸、做的真题恩路及规律总结即可。
5.第五阶段:临考之前
本阶段是为了稳定英语的发挥水平。
笔者建议考生如是去做:
(1) 11月一12月的时候做套卷模拟，挑一套真题，在一个仿真的环境下自己给自己模拟。
(2)考前一天背背自己总结的作文模板，最好默写一遍，看看自己总结的阅读错题思路，考试当天的中午就不用看了，好好休息即可。