这个怎么化过来哒

qu1992513191 · 发表于 2017-6-8 10:12

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德芙巧巧 · 发表于 2017-6-8 10:58

没看懂。。。

早点回家噢 · 发表于 2017-6-8 15:48

这是初中数学因式分解的内容啊，容易看出x＝-1是一个根。那就是2(x+1)(x²-4x+1)右式可以再凑平方差。

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qu1992513191 · 发表于 2017-6-8 19:03

早点回家噢发表于 2017-6-8 15:48
这是初中数学因式分解的内容啊，容易看出x＝-1是一个根。那就是2(x+1)(x²-4x+1)右式可以再凑平方差。 ...

还是没懂噢[面条泪]

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房建 · 发表于 2017-6-8 19:58

这个式子怎么化简的呀，各位

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xhwb · 发表于 2017-6-8 21:23

除法原理

早点回家噢 · 发表于 2017-6-8 21:50

早点回家噢发表于 2017-6-8 15:48
这是初中数学因式分解的内容啊，容易看出x＝-1是一个根。那就是2(x+1)(x²-4x+1)右式可以再凑平方差。 ...

提取2之后即x³-3x²-3x+1，显然x＝-1是该式的一个零点。因式分解必有一项为(x+1)，那么求另一项是好求的：另一项首先必须有个x²，乘起来是x³+x²。而实际x²系数为-3，则再凑一个-4x，这样就多了-4x²-4x，总的是x³-3x²-4x。再实际x的系数是-3，再凑一个1，这样又多个x+1，总的就是x³-3x²-3x+1。因此另一项就是x²-4x+1。即(x+1)(x²-4x+1)，另外后面可写成(x-2)²-3用个平方差就是你写的，累死我了...

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再见一九九五 · 发表于 2017-6-20 18:27

房建发表于 2017-6-8 19:58
这个式子怎么化简的呀，各位

实在不行你倒过来取个对数再看看。。。

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再见一九九五 · 发表于 2017-6-20 18:27

长除法啊。。。

房建 · 发表于 2017-6-20 23:20

再见一九九五发表于 2017-6-20 18:27
实在不行你倒过来取个对数再看看。。。

已经算出来了，多谢！

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[交流答疑] 这个怎么化过来哒

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