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[第十一届] 考研心之所向坚持从不后悔—17学科教学(语文)感悟

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发表于 2017-4-23 21:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
考研心之所向坚持从不后悔
             —17学科教学(语文)感悟
   一年前选择了河大学科教学(语文),复试通过后感觉轻松了太多,心里的石头也落了地。这一年感觉经历了太多,总算有了收获和回报,之前在论坛上发帖咨询、查找真题的时候收到了很多回复,对于这些楼主真的很感谢,所以把自己的一些备考过程和感想和大家分享一下,不算什么经验,抛砖引玉,希望自己的经历可以帮到更多的师弟师妹和有梦想的人。
关于学校
很多学弟学妹的第一个问题是报哪个学校,要不要选择河大。我觉得学校的选择最大的因素还是从自己实际出发,综合自己的情况来多方面考虑,我个人感觉河大的学科教学语文不是太难考,相对其他院校比如北师大、华中师范、陕师大之类的会容易一些,所以不想让自己学习的压力那么大的话,选择河大还是很不错的,毕竟我有同学报北京或者上海的学校都有人没有坚持到最后,特别的可惜,得不偿失,如果那时候后海也来不及了。还有一点是河大的教育333只有两本书,比其他学校的书少一些,但也有弊端吧,如果你坚持河大教育综合,那没什么可说的,但是如果后期突然改变了注意,就有些麻烦了,你不得不重新学习333大纲内容。顺便说一句,一般在八月末九月初或者全国报名前这几个时间段很多人都会换学校,这种情况是真实存在的,所以建议大家尽量现在就想好自己的理想学校,毕竟中途换校是一件挺纠结也挺麻烦的事情。所以呢,关于学校的建议,建议大家谨慎再谨慎,斟酌再斟酌,考虑再考虑,学弟学妹们一定要自己想清楚,不盲目,不跟风,最后再下决定做决定。
关于考试难度
复试的时候简单的了解了一下,跨专业的挺多,大家普遍反映难度不算太大,加上招录的人数量也不小,所以只要认真复习,希望还是很大的。侧面咨询了学校的老师,河大并不排斥跨专业的学生,更看重学生的能力。特别是教育综合333知识点就那么多,即使师范本专业的学生也见的比跨专业一定就强,关键在于你从现在就开始,珍惜每一份每一秒,毕竟时间是你自己的,学到没学到,也只有自己知道。
我挺喜欢汪国真老师的《热爱生命》,特别是“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。选择了考研,意味着你就放弃了许多,比如和大家一起活动、娱乐,女生的逛街和唱歌,男生的打球和游戏,挺多的,诱惑很大,周围的人对你影响也不小,如果你谈着朋友,毕业季的时候,也意味着会出现这样那样的事情,或支持或远离。这些,你统统都要考虑到,该放弃的坚决放弃,有的人无所谓考研,有的人就业也不是什么难事,但选择考研的人都有自己的原因,既然选择了考研就一定要考上,你必须对自己狠点,再狠一点。就必须破釜沉舟、坚持到底,争取胜利,如果你能这样激励自己,能下定决心排除万难,那么考研真的就不难了。所以决定了就义无反顾,从现在就开始吧。
关于政治
考研很少听说有人在政治上栽跟头,最多分数不太高而已,和英语、专业课比起来,重要性显得不是太大,但并不意味着不重要,也许总分的提高就在于政治的这几分差别。我是文科生,又很喜欢政治,所以复习的时候不是太吃力,个人感觉复习没必要太早,大纲解析出来之后再着手开始也不晚。女生可以适当早一些吧,毕竟女生的兴趣和的男生不在一个点上很正常。如果政治提前着手学习,关于复习时间,每个人要根据实际情况具体定节点,我只是大概分个阶段。第一阶段,就是暑假之前,可以先了解一下政治的基础知识,看看书上的常考知识点,看看真题什么样子,做到心中有数即可。如果有时间就抽出时间看看央视的新闻联播,看看《人民日报》什么的,加深对政治的认识。暑假算是第二阶段,也是学习的黄金时期,校园里留守的,图书馆里泡着的,基本都是考研一族,暑假这段时间,任务是把知识点过一遍,明白各章的重点、难点和**点,建立一个完整的逻辑框架。个人推荐大纲解析加肖秀荣1000题。用排除法学习。对着大纲做题,主要是以选择题为形式的知识点,如果你答对了,又不是蒙的,那这个知识点基本就可以过了,没必要再浪费时间。第三个阶段是开学到11月份。这个阶段大家可以看看分析题,理清答题思路和框架,不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对,更重要的是学会解题的思路和技巧,特别是对这个题目的命题知识点的理解。第四个阶段是11月份到12月份,已经是冲刺阶段了,每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。对知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。查漏补缺,复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的,理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚,想明白,争取做到,考前不落知识点,或许你落下的一个就是考点,所以同学们一定要注意在回顾知识点的时候认真梳理。第五个阶段是考试前2周时间,属于模考阶段。一方面系统复习时政,另一方面隔几天要做一套模拟试题,做完以后要系统总结,看看是哪门课,哪个知识点还没掌握,注意自我分析找出弱项,最后集中力量攻克。

关于英语
咱们考的是英语二,和英语一比较一下,算是简单了一些。开始学习的时候,没有人指导,只知道做题,没有方法,所以开始的时候效果并不好。后来经常来论坛逛逛,遇到了很多同学,特别是师兄师姐,知道了很多东西,非常感激,在此表示感谢,没有你们,我今年还不知道是什么样子,所以师弟师妹们有空了来论坛逛逛,时间不要太多,还是很有收获的。
英语一适用于学硕,英语二适用于专硕。完形方面,题型和分值都完全相同,但是英语一语言抽象,着重篇章层次,英语二语言具体,着重句子层次。阅读方面,英语一侧重考查篇章层面,而英语二则侧重考查段落层次,和完型考察类似。新题型方面,英语一注重整体性和一致性,做题的时候要从整体,上下文的角度分析、做题。英语二侧重于篇章层次考查。翻译方面,题型和分值不同。英语一是在一篇文章中有五个划线的句子,要求考生翻译。难度不小的,因为这五个句子是长难句,最长的一句话可以有50多个单词,包含很多语法。文章的体裁较为正式,可能是考生不太熟悉的领域,我们很多时候还要结合上下文去理解、分析,但是考研英语的做题时间是很紧张的,很难做的比较完美。而英语二虽然要求考生翻译一段话,但是这一段话的字数和英语一的字数差不多,而且包含的语法点较少,多为简单句。文章的体裁较为简单,形式较松散,不是那么正式。写作方面,2017年考试在写作A部分,即小作文部分,二者是差不多的,不过落款不同。英语一是Li Ming, 英语二的落款是Zhang Wei. 写作B部分,英语一考查的是图画作文,英语二考查的是图表作文。在写作的时候,二者第一段不同,分别要求去描述图画或者是图表;但二、三段都是一样的,先去描述图画或图表的引申含义,然后进行总结就行。此外,英语一在这部分的分值是20分,字数要求为160-200;而英语二的分值为15分,字数要求不少于150词。
详细咨询了几位师兄师姐,我就调整了学习思路和计划,英语的基础各不相同,但不要纠结自己四六级成绩很差怎么办啊之类的问题,英语的复习不能急功近利,求快不得,没有捷径,只能一点一滴的去积累,否则到后期做题也许几套题考的挺高,但整体下来肯定分数不够,基础不好,地动山摇。考研的这一年我说服了自己每天六点起来早读,风雨无阻。我早读的材料也从最初的大学教材《新视野1-4》,然后到《新概念3》,最后诵读历年真题。早读给英语带来的作用是无形的,长期坚持对你的英语帮助是巨大的。真题才是王道,任何模拟题都取代不了真题。把近十年真题认认真真地至少做够2-3遍。有时间的话可以把真题的原文自己翻译一遍,实在没有时间至少要把翻译部分全部翻译一遍。真题里的每一个长难句一定要弄懂,每一个单词起码要做到熟悉,每一道题的陷阱都要研究透。开始不要怕受打击,一开始我的正确率也是惨不忍睹,关键是要找到做错的原因,是单词不认识,还是文章没读懂,还是掉入了命题人的陷阱。最后留1-2套真题留练手即可,但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。
英语题型的重要性从高到低:阅读、作文、新题型翻译、完型。所以复习的时候要按照重要性来分配时间和强度。英语前期的复习主要是两部分,单词和阅读。单词每天背一个单元,每背过一个单元,隔一天、三天、七天、十五天会复习一次。阅读是半壁江山,得阅读者得天下!只要你阅读全对,基本上英语这门就有把握过线了。阅读我是用真题来练习的,前期只练五个选项的那种阅读就好,新题型可以放到后面练。建议刚开始的时候不用练太多,一天一篇就行,往后可以按照自己的情况有所调整。练习的时候,先给自己限定时间,比如一篇阅读十五分钟做完,做的时候就像考试一样,不许查单词,这样做下来,记录自己用了多少时间,再对答案,看正确率。接下来可以拿出阅读解析的那本书,我用的是陈正康老师编写的真题,里面的阅读解析很细致,一句一句的给你分析,我就看那个,先盖住汉语自己翻译,再去看语法成分解析和翻译,一句一句认真看,长难句确实很难,但是不要怕,耐下心来看,看一段时间,你就会发现,你自己就能分析长难句了,慢慢地,你也能看懂长难句了。毕竟每个人水平不同,阅读进步速度也有所不同,有的快有的慢,千万不要和别人比,各人有各人的进步方式,坚持下来,你也能进步的。看完阅读解析,再去看试题解析,看看这道题为什么错,想想怎么样才能做对,如果说看文章凭的是英语水平和阅读水平,那做对题凭的就是悟性了。我到现在都觉得,英语阅读是有章法可循的,但阅读题却是玄妙的很,不好说,自己做、自己悟吧。这是前期,每天单词和阅读,必须坚持下来。到后期,如果你的单词书背完了,就不用每天花太多时间去背它了,只要每天抽时间看看就行,排队打饭时、起床后、睡觉前,零碎的时间都可以用来看。但是有一点要记住,从始至终!阅读!每天至少一篇!必须坚持!无论如何都不能放弃练习阅读。只有你每天练了,才有可能引起质变,提升你的水平。到了后期,就可以开始练习这些了:新题型、翻译、作文。新题型比较简单,实际上,只要你真的是每天坚持做阅读练过来的,新题型对你就没什么难度,练习它无非是因为是“新”题型,你要熟悉它的题型而已。然后是翻译,记得我刚才说练习阅读时、要一句一句自己翻译吗,虽然翻译长难句是为了做阅读,但是坚持下来了,你会发现你的翻译水平也有提升的,所以这时,你只需要自己安排时间练练考研的翻译题,然后看看参考译文,看自己还有哪里不妥当,再看看解析力提供的一些翻译技巧、猜词技巧之类的,就行了。还有就是作文,推荐**的红皮作文书,里面讲解的很细致,小作文、大作文分别需要写多少词,分成几段,每一段需要写什么、写几句、常用句型等,都有,还有很多优秀作文、常用模板什么的,可以自己看,总结出每种类型作文的模板,注意这个模板是要你自己总结的,你可以从书里收集一些好句子出来,自己拼成一个模板,这样省得改卷老师净看些千篇一律的模板、会厌烦了。你拼出每种类型作文的模板后,要把它背下来,毕竟考场上时间宝贵,除非你是大神,才思泉涌,遣词造句水平高超,否则就不要想着到考场上,当场想、当场写,你写不出来的,写出来也是错误百出,所以才需要你总结各种类型的模板,好好背下来,到了考场上,一看题,想想它是你背过的那个类型的,模板调出来,直接背上去,细节稍有改动,就可以了。另外,你的字要写的漂亮,如果做不到,至少要整洁,让人看着舒服。完型不值得你分配太多时间。如果说你考场上时间不够了,不能保证你做完了,这时完型是要被舍弃的,因为你所以到最后很有可能时间不够,那你就必须舍弃完型,随便蒙几个答案上去,然后赶紧涂卡。但是如果你还有时间,那么建议你好好做完型,毕竟蒙答案并不靠谱,你认真做兴许运气爆棚,正确率提高了也说不定。
最后说明一点,以上只是个人的考研英语学习方法总结,肯定不会适合所有人,况且别人的想法是用来给自己思考借鉴而非完全采纳,最终的结果还是取决于自己的努力!
关于教育综合333
我的教育综合成绩还不错,超过我的想象。有需要笔记和真题的可以联系我哦。凡是考学科的同学都是要考教育综合的,一共两本书:教育学、心理学,很简单吧。事实上,也确实不难。但不难并意味着分数就高,学习因人而已,师范专业修过教育学心理学类课程学习的时候会感觉亲切一些,但弊端是自我感觉良好,做真题的时候也是一脸懵逼,溴大了。所以不管你学过没有,都要踏踏实实的坐下来,静下心,按照大纲,结合书本老老实实对着知识点复习,学校推荐的参考书目是《教育学》刘志军主编(高等教育出版社2011年版)和《心理学》赵国祥主编(高等教育出版社2011年版),第一个阶段就是老老实实看书,就是看书,对教育综合有一个直观的认识,如果你拿着书背的话,效果不是一般的差,因为书上的知识太丰富,各种解释、说明、分析、延伸,对看知识点的你来说就比较杂乱了,可能会分不清哪些是重点,哪些是不需要记住的知识点。论坛里的学姐们推荐了薪火考研的《2017河南大学教育综合333》,18年估计应该有新版本的,里面的学习方法,知识点讲解的非常详细,特别是创新设计的思维导图,对我收获非常大,一目了然,自己用不同颜色的笔再进行标记,很容易就形成了自己的知识框架体系,再次对师姐表示感谢,但是没修过这些课程的同学也不用担心,教育综合关键是下功夫,功夫到了,就水到渠成了,至于背书方法、记忆方法,就自己摸索吧,也许你适合大声背诵、也许你适合小声默背、也许你适合抄抄写写,去探索属于你的方法吧,方法对了,背书也很愉快的。大家可以根据真题来分析重难点,适当安排每个章节的复习时间。心理学第十章到第十三章有一些知识点和教育学有重合的部分,一定要注意区分。至于背几遍要根据个人情况而定,专业课的背诵主要在后期,只要你用心背诵,短期内都可以取得惊人的效果。在考试前,达到合上课本,自己能够把知识点复述或者默写下来就可以了背诵不是什么愉快的事,所以拿书背真的是难以坚持下去的。开始背的,规划好每天背多少,背过的内容隔几天复习一次,就这样一直背到考试,等到考试了,你就会发现,卷子上的东西全是你背过的,写起来顺手的不得了。
实际上考研答题时大家答得东西都是差不多的,如何让老师给你高分就是看你的答题思路。清晰,有逻辑,有条理,系统性强。不是一把抓想到什么写什么,这就是好的思路。
这里强调一下,不是说我的这个复习步骤就是好的,只是楼主时间有限所以目的性很强。如果从现在开始准备还是建议系统的复习,顺便多看几遍,毕竟初试就是一个积累知识量的过程。
    关于专业课903中国文学
学校的推荐书目是《中国文学史》袁行霈主编(高等教育出版社)和《中国现代文学三十年》钱理群等著(北京大学出版社)。大家都是中文出身,基础都差不多,真心是谁比不比谁强多少的,关键是知识点熟悉程度了。明明知道却答不上来,或者因为记得不全而失分,就得不偿失了。准备复习之前,我有这样的感觉,考试题目都会,起码都熟悉,但真的要一个字一个字写出来,就有许多卡壳,再和答案对照一下,又被打击了许多。
大家都是学中文的,欧阳修的《卖油翁》应该都读过,“我亦无他,惟手熟尔”,事实就是这么简单。所以复习第一步,还是按照知识点整体复习,四年的学习书都看薄了,就直接看知识点吧。17年名词解释古诗十九首,每一篇都背的非常熟悉,我还仿着写了好多,看到题目的时候就亲切的不得了,哪里是考试,分明就是回家。简答里的分析林冲艺术形象,相必大家都看过小说或者电视,而且不只一遍,都能写个七七八八,但考试不能发挥,必须全面又比较到位才行,层次一定要写清,否则你写了一大段老师也看不清你写的什么就要吃亏了。
专业课各有爱好,复习各有不同,有的喜欢古代文学有的偏好现代文学,一定要补足短板,做到短板不失分,长处多拿分。有需要学习笔记和资料的可以联系我,不用客气。
关于复试
进入复试并不意味着录取,因为复试是有比例要求的,河大复试成绩占总成绩的50%,其中英语占10%,所以复试不亚于笔试,甚至更激烈,如果这个时候稍有松懈,就有可能前功尽弃,真的是得不偿失,所以一定要慎之又慎。既要做好复习,又要保持镇定,做好现场发挥,起码不能失常。复试考场是一个大教室,进考场的时候是五个人一组,其他人在另一个大教室的候场。每个人大约3—5分钟。进入考场是不可以自我介绍的,报自己的抽到的号即可,坐下后是读英语文章,最后是抽专业课的题,一个纸条上有两道题,选择一个回答,可以要求换题,但是每换一次,你的分数就会下降一个档次,这样综合起来也是不利的。但如果不会的话就要坚决一些,不可乱说一气。
关于报班
很多人也问过要不要报班,就个人而言(仅代表个人观点)不建议报班的,毕竟现在报考研班的费用都不低,而且作为一个成年人,既然没有分担家庭的一部分责任就没有必要去给家里添负担。(这段话仅对于家庭条件一般的孩子,土豪请随意)所以个人认为,从现在开始踏踏实实的背知识点,按部就班的复习未必会比报班的孩子差。而且现在网上各种辅导班的视频有的是,买一份知道他的答题思路就好了。当然报班也有报班的好处,有老师领着复习毕竟方向性会强一些。每个人的选择不同,我的建议是因人而异。
结束语
考研那些事,其实也就那么多,和大家当年考大学类似,简单又充实,不同的是,高考父母老师在身边,你是被动的接受,考研是你自己的决定,也许考研不是唯一的出路,但如果决定考了,就别退缩。每年看到别人复试的时候,很多同学都有考研的冲动,买书开始复习,等到暑假的时候,很多人就开始打退堂鼓,报名的时候,很多人又开始犹豫,真正走进考场的时候,座位又空了一些,甚至有些同学考试中间也会消失。所以,考研无非就是两个字“坚持”。没有对错,也许别人考研就是一种冲动,也许是一种尝试,也许找到了理想工作,所以只要你能坚持到最后,也许就已经到了成功的门口,考试就是一块敲门砖。
另外说一句找导师的问题,很多人现在就问我要不要找导师,我觉得如果你是想问问专业问题就去问问吧,否则就省省吧。最后再提醒大家一句,自己多动动手很多东西网上都有的,此外无论在哪里问问题,请保持礼貌,这样人家也愿意回答,切记莽撞无礼。曾遇到这样的一个学弟,加好友第一句就是“听说你真题比较全,赶紧给我发过来,我急用”,我直接把他拉黑了,我辛辛苦苦找的资料,免费给你还得赔上笑脸吗,可能涵养不够,但“臣妾真的做不到”。
“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”,我一直感觉考研是一种涅槃,对于家庭一般的同学而言,读书基本是改变命运的唯一途径,读书促使我们去开创新的局面,为了实现今后的志向和目标,我们有什么理由不努力不奋斗呢。船山先生求学做人愿将生命置之度外,求得一个再生,面对一个小小的考研,我们有什么理由不坚持不拼搏呢。这些体会仅供大家参考,但重要的是结合实际,制定规划,从现在开始,找到自己的复习节奏,最后祝各位心想事成,实现自己的梦想。

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     楼主| 发表于 2017-5-2 22:20 | 只看该作者
    愿与大家共勉
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    发表于 2017-7-4 09:18 | 只看该作者
    学姐,你是今年考上河大的研究生吗?
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    发表于 2017-11-4 14:39 来自手机 | 只看该作者
    学不会坚强 发表于 2017-11-4 14:37
    学姐,能加你的微信吗?

    学姐,河大的复试时只需要读英语文章和回答问题吗?  回答问题是用中文还是英文

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    发表于 2018-1-29 13:59 来自手机 | 只看该作者
    学姐  我想加你好友方便么

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