2017年人大历史学专业课考试经验分享

飞翔贡嘎 · 发表于 2017-4-23 20:27

2017年人大历史学专业课考研经验
由于考的不好，心情较差，所以成绩出来后就出去旅游了，现在才回来。反正闲着也是闲着我就写点考研的感悟吧。我的成绩是政治73，英语48，专业课241，就专业课还算拿得出手，那我就拿专业课说说。
我本科是普通的211，专业经济学，由于我不想天天跟数据和模型打交道，所以就选择了自己喜欢的历史学作为考研方向，由于的大一开始就一直在看历史学的一些著作，所以对历史我还是有那么一点点自信，奈何倒在了英语上，接下来我找了个证券公司去上班，上班前把这些东西写出来，算是感谢以前论坛提供信息和建议的人，如果其中的观点你不赞同也请不要喷我。
1、参考书
（1）中国古代史
①　朱绍侯---中国古代史上下册（这两本书的优点是知识点全，易于理解，缺点是体系性不强）
②　张传玺---简明中国古代史（这本书的优点是体系性很好，编写很规范，而且对于做名词解释很好和论述题很好，缺点是知识点不是很全面）
③　北京师范大学（晁福林、宁欣）---中国古代史上下册（这本书的知识点还是比较全，建议和朱绍侯的配合使用，主要是用于弥补朱绍侯上没提到的知识点，这次真题里有个名词解释只有北师大的书上才能找到）
④　张帆------《中国古代简史》，这本书多看看，适合做论述题，比较有深度。
就我个人观点，这6本书就够了，而且也比较好。我也看过张岂之的书，感觉不怎么样，而且长篇累牍。至于翦伯赞《中国古代史纲要上、下》我是强烈不建议把这本书拿来应付考试的，这本书的用语不适合用作考试，而且知识点不全面。
（2）中国近现代史（1949以前）
①　北京师范大学----《中国近代史》，《中国现代史》，这两本书，真的很好，体系性很强，用语适合答题
②　李侃----《中国近代史》，其实我是不建议这本书，这本书的体系乱，很啰嗦，而且很多观点也很陈旧，很乱，很多知识点需要自己去从课本中四处归纳起来（说到这里顺便提一下，选书应该选哪种可以很好应付考试的，答案可以从书上直接找来的，）
③　王桧林----《中国现代史》，这本书还勉强，重点关注民国时期的内容
总结：书千万不要用太多，不然会把时间浪费了
（3）辅导资料：
《长孙博名词解释》+仝晰纲《历史学基础名词解释》-----这两本书的优点是名词比较多，但是缺点非常明显，尤其是长孙博的书，长孙博很多名词解释是直接从书上摘抄下来的，很多名词解释是的答题是不全面的，有很多废话，要想得高分，这两本书的名词解释必须自己整理一下，另外不要太过分依赖长孙博的书，由于他的书是市场畅销书，人大出题已经有意避开他书上的名词解释（对比真题就知道了）
长孙博的论述题-----可以看看，这本书收集了一些历年名校真题，但是他的答案组织的不行，需要自己去整理，不要希望考试一定能从这上面遇到同样的题，这种几率很小。
山东大本就是《历史学辅导全书》以及《历史学题型联系》------我认为这本书必看，原因就是这本书体系很好，知识点很全，考试论述题只要不是很偏一般都可以从上面找到题的大部分答案。一定要做看他的课后习题。
范无聊的书-----这本书有价值的是前面的专题模块，后面的名校真题还不如自己去收集一些名校真题，如果自己有专题资料这本书可以不看。
（4）真题
真题的作用是最大的。我对真题的使用是这样的----首先下浏览一遍教材，然后立马看真题，目的在于印证教材的质量是否可以用于考试，而且也通过看真题知道考试的难度，心里好有个底，然后根据真题的难度确定自己的复习策略，该看那些书，我是不赞成最后才看真题的，真题的价值就在于对考试的范围、题型、难度等的把握。我收集了1998年以来的人大历年真题，通过归纳历年真题，大致了解人大老师的出题规律和喜欢，还可以从中预测一下今年大致会考哪些知识点，然后根据知识点去看看可能会出那些题，以及人大喜欢在哪块知识点上出题，这样复习时就可以很好把握重点。比如通过分值的比较，你会发现人大喜欢考明清史，像元史之类的就很少考。大家要根据真题去推。
再者，人大的真题近几年的重复率是很小的，但是可能会考到很多年前的原题，譬如中山舰事件，宇文泰，但是这种原题占的比例很小，不要希望通过做几套真题就可以万事大吉。有很多所谓的师兄师姐说整理出真题答案就成功了一半，我只能说呵呵。
我认为基础一定要打牢，只要你把教材上的知识点都弄进脑袋了，到时只需要根据题干去组织答案就行了，真题只是辅助你找重点找方向的，不要想着把真题吃透了就可以考高分了。
（5）论文
我首先得阐明我的观点，我写这篇文章跟任何机构没有任何关系，也不受他人委托，所以说话很直接，估计很得罪很多人。
我是不赞成在初试还没有过就去看大量老师的论文的，我也看过一些学长的帖子，说人大的题会和人大老师的论文有联系，因此我把近些年来人大老师的论文都下了，都看了，结果发现根本没有所谓的必然联系，花费了我大量的时间。不客气的说很多学长是马后炮，事后分析得特别神。人大真题里面有一些偏题有可能是某些老师的论文主题，但是比例很少，而且通过仔细复习教材是可以解决的，人大真题的论述题中往往都有一道题都特别偏，但是人大论述题是四选三，我们不要去管那到很偏的题，应付常规题就好了。我特别提醒，对于学长学姐的观点，尤其是论坛里面的，希望研友们看了人大真题后去对比一下，看看他们的观点是否正确以及所耗费的时间成本和收益的大小，再去执行可能会比较好。
（6）古汉语
古汉语分为对材料的理解、大段翻译、断句。对于古代汉语的复习策略还是看自己的古文功底，如果给你一篇文章你连大致意思都读不懂那是建议你早做准备，如果时间太短就不要考人大历史。我觉得可以看看王力的《古代汉语》的前三本，这三本书的文章特别多，我建议每个阶段的文章选几篇比较有代表性的看看就行，主要是总结文言文的实词、虚词、句型已及常识等，只要能把这些拿下，在练练就好了。由于我很久没做过历史古汉语题，所以我去买了高中和初中的文言文全解，复习了一下其中的实词虚词已经各种句型，感觉就差不多了，我高中的古文功底还不错，所以学起来难度不大，今年考试的翻译做起来还是比较顺畅。

另外我建议可以去看看宁欣-----《中国古代史资料汇编》+《中国近代史汇编》，这两本书收集了很多常考的文章，一定要选择性的看看，尤其是近代的一些文章比如康有为、梁启超、严复的文章，还有一些清史稿、汉书、二十四史札记等等的选摘。古文功底还可以的不要太担心，我把17年的真题里的古文全部记忆下来了，你们可以看看难度在决定怎么复习古文，这你们得感谢我对真题全面的记忆，包括每个细节。真题我会附在后面。

今天还有事，下次再写，4码字太辛苦了，4有需要的可以联系我6（毕竟我当初也是各种找师兄师6姐问问题，所以我理解信息对0考研人的重要性，但是我希望2提前想好问0题，比如要考哪个学校的之类无聊6问题就不要问7了，毕竟我的时间也很宝贵，企鹅号就在这段字里面）

飞翔贡嘎 · 发表于 2017-4-23 20:29

附上今年历史真题，估计没人比我写的完整

中国人民大学17年历史考研真题

一、名词解释（共8个，每个10分，共80分）
海昏侯（16年复试题）、五代十国（教材可答）、土司制度（仝106，不全）、袁枚（北师大392）、李提摩太（仝171）、邮传部（根据复习山东大本和教材可得4分）、宋教仁案（长孙113）、中山舰事件（仝194长孙125）
二、史料分析（50分）
（一）
材料：三代之贡、助、彻，止税田土而已。魏晋有户、调之名，有田者出租赋，有户者出布帛，田之外复有户矣。唐初立租、庸、调之法，有田则有租，有户则有调，有身则有庸，租出谷，庸出绢，调出缯纩布麻，户之外复有丁矣。杨炎变为两税，人无丁中，以贫富为差，虽租、庸、调之名浑然不见，其实并庸、调而入于租也。相沿至宋，未尝减庸、调于租内，而复敛丁身钱米。后世安之，谓两税，租也，丁身，庸、调也，岂知其为重出之赋乎？使庸、调之名不去，何至是耶！故杨炎之利于一时者少，而害于后世者大矣。有明两税，丁口而外，有力差，有银差，盖十年而一值。嘉靖末行一条鞭法，通府州县十岁中夏税、秋粮、存留、起运之额，均徭、里甲、土贡、顾募、加银之例，一条总徵之，使一年而出者分为十年，及至所值之年一如余年，是银、力二差又并入于两税也；未几而里甲之值年者，杂役仍复纷然。其后又安之，谓条鞭，两税也：杂役，值年之差也，岂知其为重出之差乎？使银差、力差之名不去，何至是耶！故条鞭之利于一时者少，而害於後世者大矣·····今欲定税，须反积累以前而为之制。援田于民，以什一为则；未授之田，以二十一为则。其户口则以为出兵养兵之赋，国用自无不足，又何事於暴税乎！何谓所税非所出之害？古者任土作贡，虽诸侯而不忍强之以其地之所无，况於小民乎！故赋谷米，田之所自出也；赋布帛，丁之所自为也。其有纳钱者，后世随民所便，布一匹，直钱一千，输官听为九百。布直六百，输官听为五百，比之民间，反从降落。是钱之在赋，但与布帛通融而已。其田土之赋谷米，汉、唐以前未之有改也。及杨炎以户口之赋并归田土，于是布帛之折于钱者与谷米相乱，亦遂不知钱之非田赋矣。——《明夷待访录》
答题方法：专题知识；预测专题；（史学大家，史学著作，不做要求）
问题1：根据材料归纳古代赋税制度（5分）
问题2：作者认为赋税制度的演变趋势（10分）
问题3：对作者的解决之道做出评价（10分）
（二）
材料1：“凡例”将“圣祖、世宗庙讳及朕御名字样，悉行开列,深堪发指。此实不逆不法,为从来未有之事，罪不容诛，即应照大逆律问拟，以申国法而快人心。——《清高宗实录》

材料2：金粉东南十五州,万重恩怨属名流。牢盆狎客操全算,团扇才人踞上游。避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。田横五百人安在,难道归来尽列侯?——清·龚自珍《咏史》

材料3：盖自乙未以后，彼圣主所长虑却顾，坐席不暖者，独太后之废置我耳。殷忧内结，智计外发，知非变法，无以交通外人得其欢心；非交通外人得其欢心，无以挟持重势，而排沮太后之权力。载湉小丑，未辨菽麦，铤而走险，固不为满洲全部计。长素乘之，投间抵隙，其言获用。故戊戌百日之政，足以书于盘盂，勒于钟鼎，其迹则公，而其心则只以保吾权位也。——章炳麟《驳康有为论革命书》

材料4：乾隆以来多朴学,知人论世之文,易触时忌,一概不敢从事,移其心力,毕注於经学,毕注於名物训诂之考订,所成就亦超出前儒之上

问题1：材料2的作者是谁，写出他的其他名句（5分）（北师大的近代史料选择性读，概括著名人物作品风格；名词解释有关人物及其代表作）
问题2：比较材料1和材料3反映的事件的社会背景和结果的异同（10分）（论述题可答）
问题3：结合材料1和材料2对材料四做出评价（10分）（论述题和名词解释结合）

二、论述题（四选3，每题40分，共120分）
1、论述秦汉至唐宋中央行政体制的演变和特点（专题可答）
2、论述明清时代在全球史的地位（是最近几年的一个热点）
3、甲午中日战争后民族工商业的发展及意义（山东大本195及201）
4、论李大钊（长孙名词解释119加上人大老师论文可答）

四、古代汉语（50分）
（一)翻译下文（25分）（断句、翻译，先秦文章，王力古汉语）
莒紀公生大子僕又生季佗愛季佗而黜僕且多行無禮於國僕因國人以弒紀公以其寶玉來奔納諸宣公公命與之邑曰今日必授季文子使司寇出諸竟曰今日必達公問其故季文子使大史克對曰先大夫臧文仲教行父事君之禮，行父奉以周旋，弗敢失隊曰見有禮於其君者事之如孝子之養父母也見無禮於其君者誅之如鷹鸇之逐鳥雀也先君周公制周禮曰則以觀德德以處事事以度功功以食民作誓命曰毀則為賊掩賊為藏竊賄為盜盜器為姦主藏之名賴姦之用為大凶德有常無赦在九刑不忘行父還觀莒僕莫可則也孝敬忠信為吉德盜賊藏姦為凶德夫莒僕則其孝敬則弒君父矣則其忠信則竊寶玉矣其人則盜賊也其器則姦兆也保而利之則主藏也以訓則昏，民無則焉不度於善而皆在於凶德是以去之——春秋·左丘明《左转》

（二）翻译下面两则材料（25分）
1、且善学司马迁者莫如班彪，彪续迁书自孝武至于后汉，欲令后人之续已如已之续迁，既无衍文，又无绝绪，世世相承，如出一手，善乎其继志也。其书不可得而见，所可见者，元成二帝赞耳。皆于本纪之外，别记所闻，可谓深入太史公之阃奥矣。凡左氏之有君子曰者，皆经之新意;史记之有太史公曰者，皆史之外事，不为襃贬也。间有及襃贬者，褚先生之徒杂之耳。且纪传之中，既载善恶，足为鉴戒，何必于纪传之后，更加襃贬?此乃诸生决科之文，安可施于著述?殆非迁彪之意，况谓为赞，岂有贬辞?后之史家，或谓之论，或谓之序，或谓之铨，或谓之评，皆效班固。——宋·郑樵《通志·总序》

2、本朝崇尚正道，康熙、雍正间，理学大臣颇不乏人。如李安溪之方大，熊孝感之严厉，赵恭毅公之鲠直，张文清公之自洁，朱文端公之吏治，田文端公之清廉，杨文定公之事君不苟，孙文定公之名冠当时，李巨来、傅白峰之刚于事上，高文定公、何文惠公之宽于待下，鄂西林之勋业伟然，刘诸城之忠贞素著，以及邵中丞基、胡侍郎煦之儒雅，蔡闻之太傅、傅龙翰敏之笃学，甘庄恪汝来之廉，顾河帅琮之刚，陈海宁、史溧阳之端方，陈桂林、尹文端之政绩，完颜伟、张师载二河帅之治河，杨勤恪公锡绂之理学，皆扬名于一时，谁谓理学果无益于国也。——清·昭梿《啸亭杂录》