华科教育学经验帖（总分：357 专业课：223 ）

lena_0614 · 发表于 2017-4-14 15:30

现在是下午两点钟，阳光正好，我坐在电脑前回忆我的考研之路。
　　为什么会选择考研呢，我在学习化学专业之后，对这个专业不是很感兴趣，而且化学专业本科毕业之后，专业对口的工作大部分我都不想做，做一些非专业对口工作，待遇又差强人意。在纠结矛盾中，我产生了跨专业考研的想法，因为家里有好几位老师，我首先考虑跨考教育学，室友给我推荐了辅导班，我便抱着试一试的想法打开了辅导班的网站，加了老师的QQ，初步了解了一些情况。其实在这个过程中，我还是犹豫不决的，因为这是一个我没有深入了解过的专业，从理科转入文科，这意味着我可能需要建立一个完全不同于之前的学习方法学习模式，包括文科专业的学习方法，改卷方法，得分技巧，这些都需要重新摸索。我甚至于不知道做出这个选择对我来说到底是对还是错。
　　在我的犹豫不决过程中，辅导班老师给了我很大的鼓励和信心，她不厌其烦地给我打电话和我谈心，一遍一遍地打消我退缩的想法。告诉我在专业课上的困扰和问题，辅导班都能帮我解决。同时我在一些贴吧上看了学姐们对辅导班的评价，确实辅导班在这方面是十分靠谱的。于是我坚定了信心，明知前路充满艰难与险阻还是义无反顾的选择了跨考教育学，并在辅导班老师的建议下选择了适合我的高分VIP班型。
　　考研大概在2016年的三月份开始，分为三个阶段。
　　第一阶段：这个阶段的目标是把专业课基础视频和基础讲义看过一遍。
　　三月份到六月初。大三上学期课很多，只有晚上的时间是空闲的，大概是两个半小时。而周末要处理实验报告，偶尔才会有一个下午的空闲时间。所以一开始我还是非常慌乱的，无从下手，我的老师当时给我的建议是先熟悉专业课本和背英语单词。所以在这个阶段，在图书馆的时间都用来看专业课的视频课程，那个时候特别喜欢听《教育学原理》的视频，老师时不时的冷幽默加上渊博的知识，还会讲一些自己教学调研的经历，让这个过程比较轻松。听课的同时配合辅导班基础班讲义，熟悉专业课的框架，白天上课的时候利用时间背单词，把朱伟的《恋恋有词》背了一遍。有多余的时间就做英语历年真题。
　　第二阶段：七、八月份。从这个阶段开始我开始全身心投入到考研复习中，制定了详细的作息时间表和复习计划。
　　起床时间：6:30
　　到达图书馆时间：7:30
　　背单词时间：7:30-8:30
　　专业课时间：8:30-11:30
　　午休时间：11:30-14:00
　　公共课时间：14:00-17:00
　　晚自习时间：18:30-21:00
　　复习计划
　　专业课：
　　十月份初五本专业书完整背过一次
　　十月份到十一月份第二轮背诵+做题
　　十一月份到考研前专业课第三轮复习（查缺补漏+做题）
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　　英语
　　十月份初把除了2016 2015年的真题试卷做过一遍
　　十月份到考研前做一些新题型翻译的真题+背诵作文

　　政治
　　九月份开始复习政治做肖1000、肖八、肖四
　　做完考卷到考研前背诵大题+复习选择题
　　大概半个月会有一个下午的休息时间。
　　在上一个阶段我把五门专业课视频和基础班讲义看过一遍，在与辅导员商量过后，我定下了我的复习计划，然后开始重点看《教育学原理》《中国教育史》《外国教育史》这三本书，我的进度有点慢，所以辅导员要求我在看书的过程中也要背诵，我是根据基础讲义来看书，看书的同时记笔记，这一轮的笔记记得比较详细，每天白天保证花在专业课上的时间有四个小时。
　　英语是每天早上背一个小时的单词，下午做历年真题，只做阅读理解和完形填空。
　　晚自习的时候用来做英语真题解析，大概一个小时，剩下一个半小时看专业课视频，这时候看的视频是根据白天看过的内容来看视频，及时的巩固记忆。
　　第三个阶段：九月份到考研结束
　　九月份开始我分析了自己的进度，英语复习进行了三分之二，专业课《外国教育史》看到一半，《教育心理学》《教育学原理》还没有开始背诵，于是我将复习英语的时间分出两个小时给政治。晚上复习时间延长一个小时用来背专业课。
　　到这个阶段，已经不像暑假那样轻松，而且九月份有一个七天的实习，开始有了紧张感，觉得压力大的时候就去跑步，跑完步继续做该做的事情。到十月份初专业课和英语的目标达成，政治的复习目标还未完成。这个时候我还是维持原来分配好的复习时间，导致后来的政治复习有点来不及。因为考虑到自身专业课知识不扎实，选择了牺牲一部分政治的分数。
　　专业课第二轮复习时主要是背诵强化讲义，拿一个小本子，把背过的要点写下来，这一遍记笔记跟第一次不同，这一遍只记要点，这样虽然慢，但是背诵的效果还不错。吃完饭后的一段时间，我会用来看提高班的视频资料，视频比较短，是把所有的知识点串起来讲，在背过一遍之后看很有用处。做题主要是在背诵累了或晚自习的时候。因为这些时间段背诵的效率比较差。题目都是辅导班发的资料，辅导班发的资料很全面，有习题册，真题，最后还有模拟题。
　　第三轮复习时辅导班的冲刺讲义派上了很大的用场，每天就是看着冲刺讲义上的概括回忆自己背过的内容，往上面填内容，比如卢梭的自然教育思想，写出个123点，又或者是维果茨基的“最近发展区”的具体内容。一旦遇到记不清楚或不记得的内容，及时进行巩固。除此之外，定期抽出三个小时模拟考试，做一份完整的试卷，辅导员老师会帮我看大题的答案，在大题的解题思路上也给我提供了很大的帮助。吃完饭后的一段时间还是用来看视频，冲刺班的视频每门专业课浓缩到两三个小时，在背的基础上听课，我发现自己对于知识的理解在加深，在做大题的时候思路会更清晰、明确。
　　真题也是十分重要的，真题可以帮我们熟悉题型，尤其是大题，比如教育心理学、教育研究方法的大题是怎么考的，甚至可以预测一下今年的命题趋势，上考场的时候拿到考卷，虽然题目不一样，但是至少是熟悉的题型，不会慌乱。
　　英语还是按部就班的复习，做真题做解析，背诵一些考研名师的作文。
　　政治做肖1000选择题，肖八肖四整套题，做完把这些题反复的背诵。
　　很快就到了考试的时间，考试，等成绩，成绩出来后是复试，复试每个学校的重点不同，我就不详细写准备过程了。
　　我觉得专业课始终是复习的重点，所以在复习时间上绝对不能减少，三个阶段都是配合辅导班的三本讲义+视频资料，每过一遍都在脑海中构建知识结构，每一次听课都有新的收获，老师们对于学科知识的讲解浓缩在短短的几十分钟内，每一次听都受益匪浅。
　　英语早开始准备会很有优势，首先英语需要较长时间的前期投入，一时的突击效果可能不大，所以在十一月份之前能把英语的大部分复习内容都搞定，这时候英语除了作文基本上提升空间已经不大，可以把时间都用在专业课和政治上。政治的突击是十分有必要的。
　　在复习的时候总会有同学来的比我早，走的比我晚，一开始我也会想要不要也像他们一样晚睡早起，尝试了几天发现超过晚上十二点睡觉第二天再早起，明显复习效率变差。复习时间还是要根据自己的具体情况来制定，适合自己的效率高的最好。
　　这一路上，辅导班的老师们一直陪着我，不仅是学业的指导，也包括心理上的帮助，在暑假的时候，我经历过一次情绪特别大的起伏，那时候觉得自己的速度太慢了，其他同学早就把书看过一遍，已经开始第一轮背诵了，我还在看书。
　　刚好那几天有一次辅导课程，那次课老师没有跟我说很多专业课上的事情，只是跟我分享了他在考研时候遇到的一些困难和一些趣事，也鼓励我要坚持下去，对手没有我想象的那样可怕，复习进度慢不见得是坏事，如果内容掌握的扎实，不见得说要背很多次。
　　辅导班的辅导班并不只是提供专业课上的帮助，其实在更大程度上，我它给与我很大的信心，以过来人的经验告诉你，只要踏踏实实的走好眼下的每一步，最终一定会有收获的。航行在大海中的船只，需要灯塔来指引方向。辅导班之于我，就是考研路上的灯塔。
　　2018考研的学弟学妹们，背书是很难熬的，借用一句学姐的名言：只要背不死，就往死里背！熬过去你就成功了，加油！